http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%A0%D7%91%D7%98%D7%99%D7%9D.pdf

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%A0%D7%99%D7%A6%D7%A0%D7%99%D7%9D.pdf

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%9E%D7%A2%D7%9C%D7%95%D7%AA.pdf

יש למישו רעיונות לקיר?

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%9E%D7%A2%D7%A4%D7%99%D7%9C%D7%99%D7%9D.pdf

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%94%D7%A8%D7%90%D7%94.pdf

הכל מתוך אתר התנועה- מידע לצוותי הדרכה: http://www.bneiakiva.org.il/show_item.asp?levelId=59248

אני חייבת קיר לחודש ארגון לבנות שעולות ממעפילות להרא"ה הנושא זה קדש חייך.....חודש ארגון ראשון אני בלחץץץץץ

זה לא כ"כ נורא
פשוט תחשיבי גם על הנושא וגם על השבט..
תשתפי את החניכות..
ככה שהם היו איתך ..
בהצלחה

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%99%D7%95%D7%91%D7%9C.pdf

או תותחית..

חסכת לי המון....!!!

אשמח אם למישהו יש הצעה לשיר מרגש עד דמעות לשבט יובל

תודה רבה רבה רבה!

ב"הצלחה לכולנו!!!

תודה תקוע...העלת לי עוד פוול רעיונות...

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%96%D7%A8%D7%A2%D7%99%D7%9D.pdf

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%97%D7%91%D7%A8%D7%99%D7%90%20%D7%91.pdf

כ"כ יפה הריקוד שלנו
כ"כ מהממם הרעיונות של החניכות שלנו
שהיה לכולם בהצלחה

שיהיה לך מלא בהצלחה!!!

אני סומכת עלייך הכי בעולם

אוהבת המון נשמה!!!

נ.ב תהיי ערה לסביבתך!!!

ולמי שמתפלא-כן, אני חדשה בפורום

אנחנו צריכים קטע יפה לפתיחת חודש אירגון שקשור לשיתוף פעולה או משו בסגנון -קצר וקליל -כדי להוסיף ללוחודש...אם למישהו יש אז תגידו...שבט מעלות- בעתיד מעפילים כבוד..
תודה

זרעים-נבטים: מקדשים שמים בבני עקיבא.

א. אישים בבני עקיבא, מקימי התנועה.

ב. בני עקיבא אחריי השואה.

ג. בני עקיבא בחו"ל.

ד. בני עקיבא בארץ וכל הפרוייקטים שלה.

ה. למה עשייה ונתינה במסגרת יותר עוצמתית.

קיר א' – תמונה של העולם, כאילו גלובוס שטוח, ועליו מלא דגלים קטנים של ישראל ובני עקיבא קטנים עם איש מחזיק אותו בכל מיני מדינות. למשל, דגל קטן עם מישהו שמחזיק אותו בגרמניה. [כל המקומות שיש בני עקיבא בעולם].

קיר ב' – קיר שיש בו מנזר, יער, כפר פולני, וגטו. ובמרכז של הקיר יש ציור של אר"י\סמל של בני עקיבא. בכל ציור מובא סיפור של ניצול שואה ואיך הוא ניצל בעזרת בני עקיבא.

הצגה –

לבחור בדמות של הרב שלמה קרליבך ולהפוך את זה להצגה. מתחילים בילדותו (מוצאים סיפורים), וממשיכים לעד שהוא גדל. איך הוא חיבק גוים בבית כלא, אמר מילה טובה למלצרית על העוגה שלה, עבר בהארלם בלי לחשוב פעמיים. דמות שקידשה שמים. ואז אפשר לסיים את ההצגה כשחניך אחד עולה על הבמה ואומר מה השבט למד מהדמות הזו של הרב שלמה קרליבך, וכמה השבט מקווה שגם הם ילמדו לקדש שם שמים כמוהו.

נבטים –ניצנים: קדש חייך [לא חשבתי עדיין..]

ניצנים-מעלות: צדק קדוש חברתי.

א. שיש שוויון בין אנשים, שאין מישהו שמופלה לרעה.

ב. שאנשים חלשים, שקשה להם, מקבלים יחס מועדף, שמתייחסים אליהם בצורה מיוחדת.

ג. שבתוך עם ישראל יש יחס שונה אחד כלפיי השני, שכל אחד רוצה שיהיה יותר טוב אחד לשני מסתם בן אדם. אבל שזה יהיה מצב תמידי (מה שקורה היום למשל במלחמות, שיקרה תמיד).

ד. לעשות לפנים משורת הדין.

ה. להתנדב.

ו. אמיתיות ורצון לדברים שהם קצת יותר על רמה (קדושים?). כי צדק זה השאיפה למשהו שהוא אמיתי, וקדוש זה למשהו עליון וחברתי – כלומר שבין חברים, בין קבוצות של אנשים ועם כל אדם שמנהלים איתו מערכת יחסים, תהיה אמיתיות וכנות קדושה כלומר, על רמה.

קיר א' – צד אחד של הכיר שיש בו מראה אבל מצוייר עליה כל מיני דברים, כלומר, לפני שהאדם מסתכל בה הוא שם על עצמו כובע, משקפי שמש, ועוד כל מיני דברים נוספים. ואז אח"כ עוברים למראה נוספת ושם הוא רק רואה את עצמו טהור, בלי כלום נוסף. שזה נוגע בנקודה של אמיתיות וכנות. שנהיה שקופים..\ רואים תמונה של אנשים יושבים ביחד וכולם צוחקים וחברים אחד של השני (רואים מה הם אומרים בבועות דיבור) ואז אח"כ ליד רואים את אותו ציור פשוט עם רקע יותר שחור\אפור בו רואים מה כל אחד חושב על השני, כמה תככים יש וכמה לשון הרע ודברים כאלה וכמה שזה חבל שהחברה שלנו לא כנה ופתוחה וקדושה.

קיר ב' – מציירים על הקיר בית משפט מרשים עם שופט וכו' ואז בתערוכה מגלגלים על הרצפה לפני הקיר שטיח שעליו כתוב 'לפנים משורת הדין' ובו האנשים ידרכו וילכו..ועל הקיר למעלה יהיה משפט או ציטוט על כמה בני ישראל רחמנים הם ונוהגים לפנים משורת הדין.

קיר ג' – מציירים כמה דגמים של טויוטה על הקיר עם מחירים ממש זולים (כל מיני רכבים שלהם) ולמעלה כותבים "כי בחברה המס' אחת בעולם – כולם שווים!"

קיר ד' – כל חניך אומר משפט כלשהוא בו הוא רוצה שיהיה טוב עם ישראל בצורה כלשהיא. וכותבים את זה במעין פאזל ענק. כלומר, בכל חתיכה של פאזל כותבים את הציטוט ומי אמר אותו (לא כותבים למי הוא אמר אותו) ואז למשל יהיה כתוב בחתיכה, הייתי רוצה שלא ייפגע עוד מישהו בעם ישראל מפיגועים, מישהו אחר יגיד, שאנשים שאין להם עבודה – ימצאו אחת. ואז לכל אחד יש את השם שלו עם ציטוט כזה.

הצגה - הצגה על מישהו סוציומט, שלא אכפת לו יותר מדיי ממה שקורה סביבו, אם זה מריבות אצל השכנים, או ילד שבוכה ברחוב, ואז הוא עובר תאונה. ואחריי התאונה רואים אותו במיטה בבית חולים, ומה שקורה במיטה בבית חולים זה שהוא מתחיל להתפקח ולראות דברים בצורה שונה. ואז הוא מדמיין סיטואציות בהן הוא היה ואיך הוא חושב עכשיו שצריך להתנהג. וכל פעם כשמגיעה סיטואציה בה הוא היה הוא פתאום משנה את ההתנהגות הסוציומטית שלו ובאמת אדם נחמד, כשהוא מגיע למסקנה שככה הוא היה רוצה שיתייחסו אליו..סוף ההצגה היא כשהוא יוצא מבי"ח ועושה איזה מעשה טוב שממש לא מתאים לו בדר"כ..

מעלות-מעפילים: קדשנו במצוותיך.

א. תעזור לנו באמת לעשות את מצוותיך.

ב. תן לנו רצון לעשות מצוותיך.

ג. טעמי המצוות.

ד. המצוות הן בשבילנו, תן לנו להעריך אותן.

ה. יש גם ב'חול' קדושה, להבין את זה.

ו. לקיים את המצוות בכל מצב

קיר א' – קיר שלם שכולו חול, ובכל מיני נקודות בחול רואים דברים יפים. מצוות. גרגיר חול עושה מצוות, גרגיר חול מתפלל. ובלמעלה של הקיר מצטטים איזה קטע שבכל דבר יש איזה נקודה של קדושה, של משהו קדוש. \ קיר שמות של גרגירי חול שעושים מצוות.

קיר ב' – לבחור מצווה, למשל שילוח הקן או מצווה אחרת, ולתת איזה 3 הסברים למצווה הזו על פי פרשנים שונים. ולצייר את זה. למשל שילוח הקן – מציירים אדם שמכה חיה ואז יש על זה איקס אדום (טעם המצווה היא שהאדם ילמד להיות רחמן). ואז יש מנת בשר טעימה ושווה ויש עליה איקס אדום (טעם המצווה לרחם על החיות).

הצגה – עושים הצגה של סיטואציות שונות במהלך ההיסטוריה שאנשים נהרגו כדי לקיים מצוות, הדרך שמשלבים את כל הסיפורים הם או בעזרת ספר ישן שהוא מעין מסגרת להצגה. –ההצגה מתחילה כשקריין מקריא כאילו מתוך ספר עתיק והספר העתיק מלווה את כל ההצגה עם כל מיני סיטואציות שבהן אנשים עשו הכל כדי לקיים מצוות, למשל סצנה של ר' עקיבא שממשיך ללמד תורה למרות שאסור, חנה ושבעת בניה כשצריך להשתחוות לפסל, מצוות תקיעת שופר בשואה, לא לאכול ביום כיפור בשואה] זו הצגה קצת כבדה, אז רעיון למשהו יותר קליל – הצגה על מישהו, על דמות אולי על דמות כמו נועה-ירון-דיין [מי שכתבה את מקימי] שמחפשת את הקדושה והמצוות בחיים הריקים שלה. ואיך היא לאט לאט נכנסת למקום שהיא מתחילה לקיים מצוות. עוד רעיון- הצגה סביב שודדי הקריבים וכל הזמן מחפשים אחריי אוצר ובמהלך החיפושים משתפרים ועושים מצוות. כמו לעזור לאיזה 'ספינה טובעת'\'לתת צדקה'\להתפלל לה בסערה בים\ והכל בהומור וצחוקים של שודדי הקריביים..

מעפילים-הרא"ה: להיות עם קדוש בארצנו [לא חשבתי עדיין..]

הרא"ה-_______: נקדש את שמך בעולם [לא חשבתי עדיין..]

חב"ב: קדושה אני מבקש [אהמ, כנ"ל]

הראה מסתכלים עליכם מלמעלה

רובין הוד, לא תירא מהם, שנאמר, קייצר בהצלחה!

אני מדריכה חדשה נכנסתי לשבט מעלות שעולים למעפילים D: יש לי פווול חניכות שההצלחתי להביא אבל יש בעיה.. רובן אף פעם לא היו בבני עקיבא.. יש מעט שלא שומרות שבת בכלל.. ויש כאלו עם גופיות ומכנסיים אבל הן שיא החמודות ויש בהן המון רצון!! ואחת כבר התחילה לשמור שבת אחרי הרבה שיחות שלי איתה.. ב"ה D: אבל.. איך אני מתחילה להעביר נושא כמו "קדשנו במצוותיך?" זה קצת עמוק לי ישר להתחיל איתן בזה..אם למישהי\ו יהיה רעיון לפעולה טובה שהן לא ירגישו לא קשורות אני אשמח D: תודה

אני הסברתי להן שקדשינו במצוותיך = שאיפה להגיע למצב שבו המצוות הן לא נטל אלא זכות.. אם גם זה מסובך מדי אשפר להסביר שקדשינו במצוותיך = רצון להיות אדם טוב יותר (זה מאוד כללי, אבל יכול להיות שזה מה שאת מחפשת..)

אם את צריכה רעיונות לפעולות ומתודות בנושא אשמח לעזור.. 

ו.. קבלי ח"ח על כל החניכות שהצלחת להביא!!

ונועה!!

המון תודה!! שתדעי לך שאני לא שוכחת ושהפירגון שלכן נותן המון כח!!

אם למישהו יש רעיון או טקסט מוכן להצגה בנושא בני עקיבא... 

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%9E%D7%90%D7%9E%D7%A8%D7%99%D7%9D%20%D7%A7%D7%93%D7%A9%20%D7%97%D7%99%D7%99%D7%9A.doc

את החניכים. 
יש למישהו אז רעיון או משהו? 

-אני צרכיה קיר! ומשהו מגניב לריקוד לנבטים!

-קיר בוגרים לשבט נעלה

משהו שנון כזה ואולי(לא חייב)שקשור לקדש חייך

דחוף עד יום שלישי!!!

תודה לעוזרים

ובבקשה בלי מילה 'גדול' על כל הטיותיה.

תודה רבה!

ממ אנחנו אחראיות על צ'ופרים בסניף שלנו ורצינו לעשות מן צמיד בד כזה עם כיתוב יפה אתם יודעים אולי איפה אפשר לייצר דבר כזה באיזור המרכז ?! תודה רבהה לכולם <3

אין לי מושג איפה זה אבל גם אנחנו מאיזור המרכז....

בהצלחה!!(:

http://www.adiv.biz/

יש לי מ"ס של צמידים שעשינו אין לי מושג איפה זה..

086951055

בהצלחה!!!

אני צריכה דחוף הצגה לשבט נבטים בבני עקיבא!!

זאת צריכה להיות הצגה שהרעיון שלה זה משהו על גיבור/ים ועל איך שהם קידשו את חיהם ואיך אפשר ללמוד מזה לחיי היום יום שלנו...

גם סיפור מאוד יפה על איזה שהוא גיבור שמראה את זה יכול לעזור..

אם יש למישהו אז אני צריכה בערך בין 18-13 תפקידים!!

ממש תודה!

אם למישהו יש גם קיר נושא יכול לעזור...

ויישום נושא

"הקוסם מארץ עוץ"... וכל פעם במקום לפגוש את הדמויות המוכרות מהסרט, הם פוגשים אנשים שהם בדיוק ההפך- אחד חייל גיבור שמקדיש את חייו למען המדינה, אחד מתנדב מורעל, אחד חקלאי שמקדיש חייו ליישוב הארץ וכו'.. 

אני צריך רעיון לפעולה מחר, על קדושה או צדק קדוש חברתי

שמתאים לחניכים בשבט ניצנים שעולים למעלות- כיתה ו'.

שלא יהיה כבד ויהיה זורם אש..

תודה! 

אני לא יודע מה הם חשבו כשעשו את החוברת הזאת..

זה מתאים לילדים רגועים כמו..

ותשני אותה בהתאם לחניכים שלך,

גם לשלי זה ממממש לא מתאים, אז שיניתי ...

אני חייבת רעיון לפעולה על

קדושה לשבט זרעים דחווווף!!!

תודה!!

בס"ד

מישו יכול להעלות לפה פעולה (לא בקישור לחוברת..) לשבט ניצנים-צדק קדוש חברתי..

פשוט החוברת לא עולה לי על המחשב ואין לי חוברת..

תודה רבה

תודה רבה צדיקים!!!

ורעינות לקטעי קישור יתקבלו בשמחה!!!!

יומצוין!!!

ככה.

בע"ה השנה אנחנו (נעלה כבוד. ואהו) מכתירים את השם החדש ועושים 'השבעה'.

ההכתרה אמורה להיות משהו מפוצץ, סוג של קטע קצר לפני ואח"כ החשיפה של השם.. רעיונות? אני אשמח לשמוע מה עשו אצלכם\מה אתם עושים..

והשבעה.

ככה, עד לפני כמה זמן הייתה אצלנו השבעה רגילה, גואש מים ג'וקים וכו'.. ולפני שנה החליטו לשנות את זה

אז אנחנו אמורים לעשות טיול, אנחנו ושנה מתחתינו, יעני הרא"ה..

אנחנו מחפשים אטרקציה שווה, לא יקרה- ולא אחלקרח או משהו שאחרי שעה נגמר ובאסה. :S

יש רעיונות? משהו שיהיה שווה,לא כמו כל טיול עם השבט- אבל גם לא יקר בטירוווף ומשעמם. (לנו עשו סוגשל הפסקה פעילה..)

אנחנו שבט תותח, אנחנו יכולים להרים דברים מטורפים, אז תפציצו ברעיונות, תודה צדיקייים!

חודש ארגון שמח ומבדח D:

הפעולות בחוברת הדרכה לא כ"כ מתאימות.

אז אני צריכה פעולה מעניינת שמשולבים בה הרבה משחקים ושתהיה קשורה לחודש אירגון/ לנושא שלנו- "מקשים שמים בבני עקיבא"

אז רעיונות יתקבלו בשמחה !

תודה !! 

יש בהתחלה של כל שבט ציור חמוד כזה, אז בשל הרוא"ה יש מש'ו ממש יפה, עם כדור הארץ שעשוי מהמילה קדושה וטלית כזה... תעשי את זה עם מקרן שקופיות ...

אני אשמח אם תציעו לי רעיונות לשירים לדגלון.

         זה ממש יעזור!תודה רבה!!!!!!

בס"ד

ח'ברה שכבר מנוסים-

מה עושים עם הסוודרים של השם החדש?

מתי חושבים על רעיון? מתי מספקים להכין גלופה? ואיך מצליחים תוך שבוע להוציא אותם "לאור"?

חושבים על הרעיון ביום שני בערב ברגע לאחר ההחלטה על השם החדש. 

את הזמנת הקפוצ'ונים (צבע ומידה) עושים כבר שבוע לפני. 

מכינים גלופה כבר ביום שני בלילה (זה ההסבר לכך שהרבה פעמים אין כ"כ הרבה שנינות בגלופות השבט החדש)

ושולחים את זה לחברה ביום שלישי בבוקר והם כבר מוסיפים את זה לקפוצ'ונים המוכנים. 

בהצלחה!

מחלקת הדרכה שאלו את השאלה הזאת, ואספו תשובות מאנשי התנועה.

http://www.bneiakiva.org.il/vf/ib_items/150378/%D7%9E%D7%90%D7%9E%D7%A8%D7%99%D7%9D%20%D7%A7%D7%93%D7%A9%20%D7%97%D7%99%D7%99%D7%9A.doc

מה דעתכם?

להביא לחניכותי (שבט זרעים)

להופעות!!!!! דחווף,משהו חמוד ולא מוכר כמו:הייתן כוכב הערב וטרופית של הכוכב...

תודה רבה!!

בין 10 ל15 שורות. אם למישהו יש רעיון אני מאוד אשמח. תודה רבה!

חודש אירגון הוא כמו שוקולד מלכלך אבל משאיר טעם טוב!!!

ומביאים להם שוקולד..

מביאים מסמר וכותבים היית פשוט מסמר הערב!!

מביאים משחק (כזה שקונים בהכל בשקל) וכותבים שיחקתם אותה!

אני והמדשית שלי ממש לא מסתדרות עם ענייין הקירות..

אנחנו מדריכות מעלות שעולות למעפילים..

העברנו להן פעולות מדהימות אבל פשוט נתקענו ען הקירות..

יש למישהו איזה רעיון אולי?

אולי איזה קטע יפה שמתאים לכתוב על קיר?

או רעיון לציור יפה אם איזה משפט..

בבקשה תעזרו לנו אנחנו כבר נואשות!!

רעיון לצדק קדוש חברתי..

מציירם מצד אחד אוהל עם אברהם אבינו ושרה..

ומצד  שני אוהל של מחאת האוהלים עם השלטים העם דורש צדק חברתי!!

ואז כותבים באמצע צדק קדוש חברתי..

ולקיר שמות מעגירפות(במקום מעפילים) כי פילים זה כבר חרוש..

בקיצור..ב"הצלחה!! 

אני חייבת רעיון חמוד לקיר של שבט זרעים!!

לקיר של ימי הולדת וגם לקיר של הנושא..

תודה!!

אנחנו בסניף שלנו צירנו ילד וילדה מחזיקים כוס קידוש גדולה כזאת.. וועל הכוס מצויר הסמל של בני עקיבא וברקע יש עננים כאלה ושמים וונכון בחוברת יש כזה דוגמא לציור אז יש שם מן כאלה סמלים של בני עקיבא עם כנפיים כאלה אז אותם ציירנו גם ברקע

בהצלחה..

עונג!!!! איזה צחוקים! עכשיו גיליתי שזאת את!! זאת רבקה בר אבין... משלומך??שנייייים לא ראיתי/ דיברתי איתך...תודה על הרעיון!!שיא העזר לי...יומטוב!!!3>

שלום!

אני מדריכה שבט מעלות שעולות למעפילים

ואני רוצה לעשות על הקיר שלי את הסיפור על הילד שרצה לעשות מצווה גדולה.. ואמא שלו ביקשה עזרה.. ואחותו.. וסבתא שלו.. והוא לא עזר להם כי הוא חיפש לעשות מצווה...

אז מישהו מכיר את זה אולי ויודע איך זה הולך?

זה נראלי מתחיל : "גיל היה ילד רגיל.." משו כזה...=]

ממש תודה!

אנחנו צכים רעיון מקורי ונחמד לצ'ופר לחניכים לסוף חודש ארגון.. 
(צ'ופר שווה.. לא משו כתוב..) 

לכל מי שיש רעיון - אשמח אם יציע זאת כאן! 

נבטים לא יוצא לי מהראש..

אני מדריכת שבט הרא"ה, ואנחנו רוצים לצייר את הסימפסונים לקיר שמות. יש למישו אולי במקרה משפט מקשר? משו שקשור לנושא שלנו {להיות עם קדוש בארצנו}  או קשור להרא"ה??? =O

בבקשה! זה דחוווף

אבל משפחה לא בוחרים....

גלופה לשבט מעפילים עולים להרא"ה זה גם בנים וגם בנות....זה לא כזה צריך להיות קשור לשם של השבט..אפשר לתת דוגמאות רק לגלופות של בנות...=)

לכתוב :

בדיקת ראייה :

הרא"ה

ואזיותר גדול

ואז יותר גדול..

וככה להגדיל,

ואז לכתוב, שבט הרא"ה_________(שם של הסניף)

אי אפשר שלא לראות אותנו

שבט נבטים...

שפכו רעיונות...

דחוף!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

תודה!!!!!!!!!!!!!!!!!!

"חודש אירגון הוא כמו שוקלד מלכלך אבל משאיר טעם טוב..."

אני צריכה משהו יחסית קצר לכתוב בקיר שיש בו תמונות של מקימי בני"ע ואנשים שקשורים לבני"ע (רבי עקיבא, יחיאל אליאש וכו'...) זה לשבט זרעים!

"קדש חייך בתורה וטהרם בעבודה" ..

משהו שיותר קשור -מה שאמרת מתאים לקירות אחרים...

אבל תודה!

אולי מה שעשיתם בגלופה שנה שעברה? שפכו רעיונות!

חניכים בשבט ניצנים שעולים למעלות.

מה לעשות להם? שיהיה מעניין... ולא רוצה משהו ערכי וכאלו.. 

למי שיש רעיונות מקוריים אני אשמח לקבל

בנטיעות וכזה נראה לי שכן

במחנה יש משהו נפרד

לאיזה גיל, איזה חלק שקשור לתפילה?

כיתה ד..

על החשיבות של להתפלל מנחה בסניף..

אצלנו אחרי המפקד כל שבט מתפלל לבד והרבה חניכות לא ככ שותפות במקרה הטוב יושבות בשקט במקרה הרע גם מדברות ואז יוצא שמי שמתפללת כביכול מפסידה כי היא לא בענינים.

רוצה פעולה מפוצצת כזאתי על תפילה ולמה חשוב שיגרה אותם להתפלל..

חלק ממערך בת מצוה

באמת להעביר להם את ההרגשה שתפילה זה לא עול, זה לא עוד משימה מעיקה שצריך לסמן עליה וי.. 

להלן מערך שיעור של חצי שעה בנושא תפילה, המיועד לנוער דתי בכיתה ו' ומחולק לשלושה חלקים של 10 דקות כל אחד. המערך מותאם לגיל ולרקע הדתי של התלמידים, תוך שימוש בשפה פשוטה ופעילויות קצרות וממוקדות:

חלק ראשון: פתיחה והיכרות עם הנושא (10 דקות)

מטרה: לעורר עניין ולחבר את התלמידים לנושא התפילה.  

דקה 1-2: שאלה פותחת  

שאל את התלמידים: "מה אתם מרגישים כשאתם מתפללים? משהו מיוחד או אולי משהו שקשה לכם בזה?"  

תן ל-2-3 תלמידים לשתף בקצרה (30 שניות לכל אחד).

דקה 3-5: סיפור קצר  

ספר סיפור קצר על חנה מהתנ"ך (שמואל א', פרק א'): "חנה התפללה בלב שלם לבקש בן, והתפילה שלה הייתה כל כך חזקה שהיא ממש דיברה עם ה' כמו עם חבר."  

שאל: "מה אתם חושבים שהפך את התפילה שלה למיוחדת?"

דקה 6-10: דיון קצר  

שאל: "למה לדעתכם חשוב להתפלל? מה זה נותן לנו?"  

עודד תשובות כמו: קשר עם ה', שקט בלב, תחושת תמיכה.

חלק שני: הבנת התפילה דרך פעילות (10 דקות)

מטרה: להמחיש את המשמעות של התפילה בצורה חווייתית.  

דקה 1-2: הסבר קצר  

אמור בצורה פשוטה: "תפילה היא כמו שיחה עם ה'. לפעמים אנחנו מבקשים, לפעמים מודים, ולפעמים סתם רוצים להרגיש קרובים."

דקה 3-8: פעילות קבוצתית  

חלק את הכיתה ל-3 קבוצות קטנות.  

תן לכל קבוצה משימה:  

קבוצה 1: כתבו 3 דברים שהייתם מבקשים בתפילה.  

קבוצה 2: כתבו 3 דברים שהייתם מודים עליהם.  

קבוצה 3: כתבו 3 דברים שמרגישים לכם קרובים ללב בתפילה (למשל: שיר, מילה או רגע).

כל קבוצה מקבלת דף ועט, ויש להם 5 דקות לעבוד יחד.

דקה 9-10: שיתוף מהיר  

נציג מכל קבוצה משתף בקצרה (30 שניות לקבוצה).

חלק שלישי: סיכום וחיבור אישי (10 דקות)

מטרה: לעזור לתלמידים לקחת את הנושא איתם ליום-יום.  

דקה 1-3: דבר תורה קצר  

אמור: "בתפילה אנחנו לא רק מדברים, אלא גם מקשיבים. כמו שכתוב בתהילים 'קרבת אלוקים לי טוב' – כשאנחנו מתפללים, אנחנו מתקרבים לה'."

דקה 4-7: פעילות אישית  

תן לכל תלמיד דף קטן וכתוב עליו: "כתבו משפט אחד שהייתם רוצים להגיד לה' בתפילה שלכם היום."  

תן להם 2-3 דקות לכתוב בשקט.

דקה 8-10: סיום מעודד  

אמור: "כל תפילה חשובה, גם אם היא קצרה או פשוטה. נסו השבוע להתפלל משהו קטן מהלב שלכם."  

סיים בשאלה: "מי רוצה לשתף את המשפט שלו?" (רשות, לא חובה).

הערות למנחה:

שמור על אווירה קלילה ומכבדת.  

התאם את הקצב לפי התגובות של התלמידים – אם חלק אחד מתארך, קצר את הבא.  

הבא דף ועטים לפעילויות.

אם זה בשבת קודש תעביר בעל פה.

בהצלחה!

מחפשת יותר פעולה עם משחקים שבסוף מתקשרים לענין התפילה פחות דיונים ושאלות

מנסיון כל הדיונים וכו לא ככ פועל הם צריכות לזוז חח

אני ממש מסכימה איתך..

לאיזה כיתה?

בסוף עכשיו לא כ"כ מרגישים את זה אבל אם זה ימשך זה יגיע למצב שהיה לפני כן שלא דיברנו המדריכות מלבד מי מכינה את הפעולה. מצב שבטוח לא רוצות להגיע אליו. אף אחת.