בלכתוב יחד עם חברה שלי את אחד הסיפורים הכי מטומטמים בהיסטוריה האנושית (שלוש נקודות למי שמגלה מה שם הספר)

לשחק מלחמה!!!
זה לוקח בדיוק שיעור משחקים מתחת לשולחן...
עשינו טורניר והוא ניצח אותי איזה 20-10 לו...הוא תותח במלחמה

לכתוב מילים של שירים על דףף

אני פשוט לוקחת דף ופיילוט וכותבת פוול שירים. כייפפ!

תנסי

אולי יהיה לך כיפ!

ועוד?

להסתמס עם חברה..

לדבר עם מי שלידך (לוידת מה איתך, אותי זה מאוד מעניין)

לצבוע דף משבצות בשתי בערב בשני צבעים.

להשתעמם, זה גם רעיון כלשהו

לכתוב מלאא משפטים יפים כאלה ולהדביק על השולחן שיהיה כיפפ.

וו.. לא עולה לי עוד!

תחשבי גם על האופציה של - ללמוד

העברתי את החצי השני של השיעורים בלכתוב כל מיני שירים ופיוטים דפוקים כמו :

(כמה שורות דוגמה מפיוט הרבה יותר ארוך:

ציפיה -אביר וילדה בשמלה לבנה

אותו זמן אותה העת 

כמעט עכשיו אך לא כעת

ציפיה-חלומות מתערבבים במציאות שחורה

כזו הייתי וכזו אשאר

ולנצח לא אהיה למישהו אחר

ציפיה -ילד קטן על ספסל נטוש

אך מלאו לו 19 שנה ועימו עדיין היאוש)

את ההפסקות העברנו בלקרוא ולשיר לכל מי שהסכים להקשיב(וגם למי שלא) את היצירות לנו...

אנסה מחר ואגיד לך איך הלך..=]=]

חח תודה כפרעע

ובהחלט לישוןן!

איך שכחתי להוסיף את זה לרשימה?!

וגם אני מחפשת פתרונות..

אה אפשר לשחק במרגמיש

אני לא יכולה לישון=[

(מנסיון).

שיעור אחד ואחז להתווכח בשיעור הבא אם מלך זה מקצוע .

אחלה משחק..

היום חפרנו עלזה

זה הכי לא שיגרה שיכול להיות

עשינו כל הכיתה, בלי שאלות וזה, פשוט אסור להגיד במהלך השיעור את המילים האלו. המורים מתחרפנים מזה..

אספתי היום מלא מלא רעיונות כאלו מעניינים!!

היום הלכתי הביתה מוקדם, ככה יהיה לי זמן לעשות רשימה מסודרת, ומחר יהיה לי מלא רעיונות!

אייי, איזה חיים מצחיקים..

מה לא ניסתי לעשותת?? לדבר, לצחוק, לשחק, לקשט את היומן (!!!), לאכול (!) לשתות, להתפלח מהשיעור...כלום לא עזר!!

היה משעמםם אשש!!=[[[

ואייי ועכשיו מתחילים הלימודים הרציניים...קשה..||||

אבל אם גם ככה לא מקשיבים עדיף להיות בחוץ

כך גם לא נותנים סיכוי להקשיב,מעבר לכך מי שנמצא בשיעור עוד מודע למה שמתרחש,מי שבחוץ יכול לאבד בצורה אחרת את הקצב,ובנוסף שהחופש הזה יכול למכר ולהוביל להתדרדרות כללית גם בהיקף של חוסר נוכחות בשיעור עצמו ואולי גם בעוד שיעורים (אגב החופש ממכר אבל אם מגיעים לבטלה,היא כבר מייסרת,הערה כללית כמובן)

ח זו הבעיה!^^^^

הייתי מביאה לבצ'פר טונות של דפים להגהה ובשיעורים המשעממים הייתי מגיהה, טוב לי טוב למורה.

אני היום התחרפנתי בשיעור מתמטיקה....

אז צבעתי משבצות במחברת ועשיתי מסגרות לכל הדפים...

כשהמורה מפנה את הגב אל הכיתה כדי לכתוב משו בלוח..... (היתי עושה את זה בכיתה ח' אבל השנה באמת צריכים להקשיב למורה כי יש השנה בגרויות ((.....

מי שלא מקשיב מפסיד..

בסוף שנה ולפני מבחנים לוקחים סיכומים מאנשים לא צריך יותר מזה

ובכל מקרה לימוד כזה למבחנים לא משתווה ללימוד מתוך הקשבה ומסיכומים שלך.

לכל התלמידים באשר הם להפסיק  ללמוד ולהתחיל להסתמך על המחברת

של המסכם האומלל. תחשבי על זה- אם את תעודדי את כולם לדבר כזה, לא יהיה לאף  אחד (כולל לך) ממי לקחת את הסיכום המיוחל...

ועכשיו ברצינות, שטיפת מוח?? לא הגזמנו קצת?

                   לא צריך להקשיב כלל??

לא בשביל משהו אבל -מה את עושה בבית ספר???

ממילה אחת לא רצינית...כל דבר פה גורר דיון|רוטן| לא חשוב העיקר שאתם נהננים

אז באו נמשיך לטחון מים....

|חוזר לקול מתריס|

אז שאפחד לא יסכם לא ניתן למבוגרים האלה להחליט בשבילנו מה לעשות בחיים

גם כן מוחוקקים חוקים שנלמד באו נחוקק חוקים שיעבדו בדברים שהם שונאים|כועס|....(לא באמת בצחוק|מסביר בקול מדוד לאנשים שמתעקשים לתקוף|)

שמטרידים אותך בחייך (דרך מצוינת לפתרון בעיות).

והערה חשובה- הקשבה בשיעור עוזרת לקליטה טובה של החומר ולזכור אותו.

לעשות בינגו ולחלק בתחילת שיעור.

לרשום כולמיני מילים נגיד: שקט, מספיק, אני, וכדו'

ואז כל פעם שהמורה אומרת את אחת מהמילים אז מסמנים [כמו בינגו רגיל ]

. . .

סתם חמוד ומצחיק

בבסיס אני חי כי זה לא דורש ממנו שום פעולה אלא קורה לבד.

ואני ממשיך לחיות כי אני רוצה להתפתח ולהיות יותר שלם ומאמין שעוד יהיה לי טוב.

בנוסף אני מרגיש שיש לי פה תפקיד בעולם שאולי יהיה משמעותי

לא יודע.

מבררים את זה, מחפשים את זה

הלוואי וידעתי

כל הזמן והמטרה שלי היא לאסוף כמה שיותר כוחות כשאני למעלה כדי להצליח לעלות אחרי הירידה הבאה...

ככה עד שיבוא המשיח....

אני חייב להרגע קצת מהמתח מי יכול לעזור ולשלוח קישורים בדרייב לאחד או כולם מהנ"ל יבורך:

ג'ייסון בורן (סדרת סרטים)

חטופה

אינדיאנה ג'ונס

ג'יימס בונד

מת לחיות

רמבו

שליחות קטלנית

משימה בלתי אפשרית