לאחרונה, הודיעה שרת החינוך על קיצוץ של 50% מתקציב האולפנים לשנת 2008 , קיצוץ של 40 מיליון ₪ שיגרום לסגירת כיתות ופיטורים של עשרות מורים ועל כוונתה להעביר את האחרויות ללימוד השפה של העולים החדשים לידי משרד הקליטה, החל מ- 2009. במשרד הקליטה מציינים כי שר הקליטה, יעקב אדרי, הצליח למנוע את סגירת האולפנים בשנת 2008 ובכך מנע פגיעה מיידית בעולים, אולם כוונת משרד החינוך לסגור האולפנים מ- 2009 ולהעביר האחריות למשרד הקליטה, נותרה בעינה.
השר אדרי ומנכ"ל משרדו מתכוונים להיאבק בכוונת משרד החינוך לסגור האולפנים ולמצוא דרכים שיבטיחו המשך פעילותם תוך גיבוש המלצות לשיפור שיטות ההוראה, הגדלת היקף השעות, שינוי זמני הלימוד שיאפשרו לעולים גם לעבוד לפרנסתם, החלפת מורים חלשים וגיבוש דרכים לעידוד העולים להגיע ללימודים.
מנכ"ל משרד הקליטה ארז חלפון ביקר הבוקר בכיתת לימוד עברית לעולים חדשים בבית ספר ללימוד שפות "ברליץ" בבית שמש. זוהי אחת מתוך מספר כיתות שמפעיל "ברליץ" ללימוד העברית בקרב עולים. מטרת הביקור להכיר מקרוב את שיטת ההוראה ביה"ס פרטיים, וזאת לאור כוונת משרד החינוך לסגור האולפנים ללימוד העברית החל מ-2009 ולהעביר את תחום הוראת השפה לעולים, לאחריות משרד הקליטה.
ממחקרים שערך משרד הקליטה בשנים האחרונות בקרב עולים שסיימו לימודי אולפן עולה כי רמת שליטתם בשפה נמוכה והם ממעטים להשתמש בה בחיי היום-יום. כ- 50% מהעולים לא ניגשים בכלל ללימודי האולפן או לא מסיימים אותם. רמת העברית של 49.2% מהעולים שעלו ארצה מ-1996 נמוכה עד נמוכה מאוד (מנתוני הלמ"ס). מסקר אחר שנערך ב- 2006 העידו 65% מהעולים שאינם דוברים את השפה העברית כשפה עיקרית. לדברי חלפון נתונים אלו מוכיחים כי נדרש שיפור מהותי בשיטות ההוראה באולפנים וכי המשרד יאבק על הכנסת השינויים.
על מנת להיערך למצב החדש, בו לא ינתנו לימודי אולפן לעולים כבר בספטמבר 2009 , בוחן משרד הקליטה חלופות ללימוד השפה, ע"י בתי ספר פרטיים ללימודי שפות. במסגרת זו הוקם צוות בדיקה מיוחד של שני המשרדים כדי לבחון יכולתם המקצועית של ביה"ס ללמד עברית את העולים החדשים תוך שימור התא החברתי הקיים באולפן ומתן תכנים תרבותיים הכוללים לימודי מורשת, פעילויות תרבות ועוד.
לדברי חלפון ההתקשרות מול בתי הספר הפרטיים תתבצע במקרה שמשרד החינוך לא יחזור בו מהחלטתו ויסגור בשנה הבאה את האולפנים להוראת השפה לעולים.
בביקורו בכיתת הלימוד של ביה"ס ברליץ אמר חלפון כי: "משרד הקליטה מחויב לשמירת זכויות העולים ולמניעת פגיעה בלימודי העברית ולכן אנו בוחנים חלופות לשיטת הלימוד הקיימת. מכיוון שלמשרד הקליטה אין מערך מקצועי ומורים ללימוד העברית, לא נותרה לנו ברירה אלא להבטיח המשך הלימודים באופן סדיר באמצעות בתי הספר הפרטיים. לימודי העברית הם צורך חיוני שהמדינה מחויבת להעניק לעולים החדשים וכלי הכרחי להשתלבות חברתית ותעסוקתית. כולי תקווה, הוסיף חלפון, כי נצליח לשמור על שיטת האולפנים ובמקביל לשפר את שיטות ההוראה לטובת העולים החדשים".
השר אדרי ומנכ"ל משרדו מתכוונים להיאבק בכוונת משרד החינוך לסגור האולפנים ולמצוא דרכים שיבטיחו המשך פעילותם תוך גיבוש המלצות לשיפור שיטות ההוראה, הגדלת היקף השעות, שינוי זמני הלימוד שיאפשרו לעולים גם לעבוד לפרנסתם, החלפת מורים חלשים וגיבוש דרכים לעידוד העולים להגיע ללימודים.
מנכ"ל משרד הקליטה ארז חלפון ביקר הבוקר בכיתת לימוד עברית לעולים חדשים בבית ספר ללימוד שפות "ברליץ" בבית שמש. זוהי אחת מתוך מספר כיתות שמפעיל "ברליץ" ללימוד העברית בקרב עולים. מטרת הביקור להכיר מקרוב את שיטת ההוראה ביה"ס פרטיים, וזאת לאור כוונת משרד החינוך לסגור האולפנים ללימוד העברית החל מ-2009 ולהעביר את תחום הוראת השפה לעולים, לאחריות משרד הקליטה.
ממחקרים שערך משרד הקליטה בשנים האחרונות בקרב עולים שסיימו לימודי אולפן עולה כי רמת שליטתם בשפה נמוכה והם ממעטים להשתמש בה בחיי היום-יום. כ- 50% מהעולים לא ניגשים בכלל ללימודי האולפן או לא מסיימים אותם. רמת העברית של 49.2% מהעולים שעלו ארצה מ-1996 נמוכה עד נמוכה מאוד (מנתוני הלמ"ס). מסקר אחר שנערך ב- 2006 העידו 65% מהעולים שאינם דוברים את השפה העברית כשפה עיקרית. לדברי חלפון נתונים אלו מוכיחים כי נדרש שיפור מהותי בשיטות ההוראה באולפנים וכי המשרד יאבק על הכנסת השינויים.
על מנת להיערך למצב החדש, בו לא ינתנו לימודי אולפן לעולים כבר בספטמבר 2009 , בוחן משרד הקליטה חלופות ללימוד השפה, ע"י בתי ספר פרטיים ללימודי שפות. במסגרת זו הוקם צוות בדיקה מיוחד של שני המשרדים כדי לבחון יכולתם המקצועית של ביה"ס ללמד עברית את העולים החדשים תוך שימור התא החברתי הקיים באולפן ומתן תכנים תרבותיים הכוללים לימודי מורשת, פעילויות תרבות ועוד.
לדברי חלפון ההתקשרות מול בתי הספר הפרטיים תתבצע במקרה שמשרד החינוך לא יחזור בו מהחלטתו ויסגור בשנה הבאה את האולפנים להוראת השפה לעולים.
בביקורו בכיתת הלימוד של ביה"ס ברליץ אמר חלפון כי: "משרד הקליטה מחויב לשמירת זכויות העולים ולמניעת פגיעה בלימודי העברית ולכן אנו בוחנים חלופות לשיטת הלימוד הקיימת. מכיוון שלמשרד הקליטה אין מערך מקצועי ומורים ללימוד העברית, לא נותרה לנו ברירה אלא להבטיח המשך הלימודים באופן סדיר באמצעות בתי הספר הפרטיים. לימודי העברית הם צורך חיוני שהמדינה מחויבת להעניק לעולים החדשים וכלי הכרחי להשתלבות חברתית ותעסוקתית. כולי תקווה, הוסיף חלפון, כי נצליח לשמור על שיטת האולפנים ובמקביל לשפר את שיטות ההוראה לטובת העולים החדשים".