בית הספר לעבודה סוציאלית בספיר יצא השנה בתכנית המנטורינג, הגישה עליה מבוססת תוכנית המנטורינג, מכירה בכוחן הייחודי של נשים שהיו בעצמן במצוקה והצליחו לגבור עליה ולשמש כגורמי עזרה משמעותיים עבור אחרות הנמצאות במצוקה.
תכנית המנטורינג היא תכנית המכשירה את הנערות לשמש כמנטוריות- מסייעות לנערות צעירות מהן. את התכנית מובילות ומנחות סטודנטיות מביה"ס לעבודה סוציאלית בספיר, והנערות מגיעות משכונות מצוקה ביישובי הדרום.
דר' מיכל קומם, ראש התכנית אמרה כי "התכנית פועלת מתוך נקודת מוצא כי לנערות "שהיו שם"- שיצאו בעצמן ממצוקה יש יכולת הבנה עמוקה ובלתי אמצעית למצבן של נערות הנמצאות "בתחילת הדרך". יש להן ידע ייחודי, שהינו "ידע מהחיים", הנשען על ניסיון חייהן והתנסויותיהן. ידע זה מהווה משאב ומנוף לתקשורת ישירה ויעילה, ודרך נוספת- שונה- ליצירת קשר ויכולת להיעזר ולעזור".
היא מציינת כי "נערות בוגרות שהצליחו לצאת ממצבי מצוקה מהוות גורם מוטיבציוני המראה ששינוי הוא אפשרי ומסמלות כוח ותקווה עבור נערות הצעירות מהן. הנערות שיצאו ממצבי מצוקה, עשויות להוות משאב לאנשי המקצוע, שכן באפשרותן, ביתר קלות, לזהות מצבי סיכון, לאתר מצוקות, לפרש ולפענח אותם ולהוות גשר וקשר בין אנשי מקצוע לנערות במצוקה בשלבי התדרדרות הראשוניים".
עוד היא מציינת כי "חלק ממטרות התכנית הן התעצמות וחיזוק נערות "שהיו שם"- שהתמודדו עם מצבי קושי בחייהן- באמצעות לימודים במכללה אקדמית ושילובן כמנטוריות במערכות ושירותי טיפול. בנוסף נועדה התכנית להעניק סיוע לנערות לשנות תפקיד- מתפקיד של נעזרת לתפקיד של עוזרת- מנטורית".
"ה-'אני מאמינה' של התוכנית מבוססת על התפיסה כי 'כל מי שרוצה יכולה'. אי לכך כל נערה המגלה עניין ומוטיבציה להשתלב בתוכנית, לקבל על עצמה את מחויבות הלמידה וההתנסות מתקבלת בברכה למנטורינג", הוסיפה.