באולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית שנערכה במדריד זכו תלמיד ישראל במדלית זהב, מדלית כסף, ושתי מדליות ארד. אולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית היא התחרות הקשה והיוקרתית ביותר בעולם בתחום זה, התקיימה השנה בפעם ה- 49.
בתחרות שהתקיימה במדריד התחרו 535 בני נוער מ 97 נבחרות לאומיות שונות בהם נבחרת ישראל שהשיגה הישגים מרשימים ביותר.
הישגי ששת חברי נבחרת ישראל לאולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית ה- 49 היו: דן כרמון - מדלית זהב, אופיר גורודצקי - מדלית כסף, עומרי בן אליעזר - מדלית ארד אולג זלידנקו - מדלית ארד, אוהד ניר – ציון לשבח, ליר בהק – ציון לשבח,
מבין חברי הנחרת היו שני תלמידים חיפאים: אופיר גורודצקי (בוגר כיתה י"ב) ועומרי בן אליעזר (בוגר כיתה י"א) שהם תלמידי בית ספר עירוני ה' בחיפה.
אולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית היא תחרות אישית בין המתחרים. עם זאת, יש הנוהגים לסכם את מספר הנקודות שצברה כל נבחרת ולדרג באופן זה את הנבחרות. במדד זה נמצאת ישראל בשליש העליון, והגיעה למקום ה 27 מתוך 97 המדינות המשתתפות.
הכנת הנבחרת ובחירת המתחרים בוצעה במסגרת פרויקט התחרויות במתמטיקה לנוער, המופעל באוניברסיטת חיפה בתמיכת במשרד החינוך. במסגרת שלבי המיון וההכנה נדרשו חברי הנבחרת להגיש עבודות ולעמוד בשורה ארוכה של מבחני מיון ומטלות בהן סדנאות העשרה, מחנות אימונים ותחרויות ארציות שכללו בשלבים המתקדמים תחרות דו-לאומית ישראל-הונגריה בסופה נבחרו התלמידים המצטיינים לייצג את מדינת ישראל.
בתחרות שהתקיימה במדריד התחרו 535 בני נוער מ 97 נבחרות לאומיות שונות בהם נבחרת ישראל שהשיגה הישגים מרשימים ביותר.
הישגי ששת חברי נבחרת ישראל לאולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית ה- 49 היו: דן כרמון - מדלית זהב, אופיר גורודצקי - מדלית כסף, עומרי בן אליעזר - מדלית ארד אולג זלידנקו - מדלית ארד, אוהד ניר – ציון לשבח, ליר בהק – ציון לשבח,
מבין חברי הנחרת היו שני תלמידים חיפאים: אופיר גורודצקי (בוגר כיתה י"ב) ועומרי בן אליעזר (בוגר כיתה י"א) שהם תלמידי בית ספר עירוני ה' בחיפה.
אולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית היא תחרות אישית בין המתחרים. עם זאת, יש הנוהגים לסכם את מספר הנקודות שצברה כל נבחרת ולדרג באופן זה את הנבחרות. במדד זה נמצאת ישראל בשליש העליון, והגיעה למקום ה 27 מתוך 97 המדינות המשתתפות.
הכנת הנבחרת ובחירת המתחרים בוצעה במסגרת פרויקט התחרויות במתמטיקה לנוער, המופעל באוניברסיטת חיפה בתמיכת במשרד החינוך. במסגרת שלבי המיון וההכנה נדרשו חברי הנבחרת להגיש עבודות ולעמוד בשורה ארוכה של מבחני מיון ומטלות בהן סדנאות העשרה, מחנות אימונים ותחרויות ארציות שכללו בשלבים המתקדמים תחרות דו-לאומית ישראל-הונגריה בסופה נבחרו התלמידים המצטיינים לייצג את מדינת ישראל.