ילדה בת 7 נאנסה.
ילדה בת 7 נאנסה באכזריות...
לפי הפרסומים אותו אדם נוראי ושפל הציע לה ממתקים והיא הלכה אחריו. אני לא באמת יודעת מה היה שם ולמה היא הלכה ואם בכלל היה ניתן למנוע את זה, אבל המקרה הזה הזכיר לי ״משחק״ שאני מלמדת הורים בקבוצות לשחק עם ילדהם.
המשחק נקרא - #פעמון_אזהרה 🛎🛎🛎
וזה הולך כך - מסבירים לילדים שלכולנו יש פעמון אזהרה בגוף ומבקשים מהם לנסות להרגיש ולהקשיב לפעמון טוב טוב.
ואז נותנים להם כל מיני סיטואציות ושואלים אותם האם הפעמון צלצל או לא.
למשל -
אם חתלתול רך ונעים 🐱 יבוא וישב צמוד אליך האם הפעמון יצלצל?
רב הילדים יגידו שלא...
ואם אדם זר 🧔🏻 יבוא וישב צמוד אליך האם הפעמון שלך יצלצל?
רב הילדים יגידו שכן...
וכך , בכל זמן פנוי, בזמן ארוחת הערב או בזמן נסיעה באוטו אנחנו יכולים לשחק ״פעמון אזהרה״, כאשר לעיתים אנחנו ניתן סיטואציות ולעיתים הילדים, וכך אנחנו בעצם נלמד את הילדים
#להקשיב_לקול_הפנימי_שלהם.
#להתחבר_לאינטואיציה
#לזהות_מצבים_״מדליקי_נורה_אדומה״.
ועל הדרך אנחנו גם יכולים להדריך אותם מה לעשות במקרים שהפעמון מצלצל. למשל -
לפנות מיד להורים/לגננת/למורה
ללכת רק עם חבר/חברה
לרוץ למקום מלא אנשים
להתקשר מיד לאדם קרוב/משטרה וכו...
אז איך משחקים?
לדוגמא -
מה גורם לפעמון שלך לצלצל ?
# חיבוק מאבא או אמא? ( מצלצל או לא? )
# אדם זר שמבטיח לך שאם תבוא תקבל ממתקים? ( כן/לא)
# חבר מזמין אותך אליו הביתה? (כן/לא)
# אדם מבוגר שאומר לך לא לגלות לאף אחד מה קרה? (כן/לא)
# דוד שלוקח אותך ליום כיף? (כן/לא)
# דוד שמחבק אותך באופן לא נעים? (כן/לא)
# אמא שעוזרת לך לבחור בגדים? (כן/לא)
# מישהו בבית הספר שמבקש ממך להוריד מכנסיים? (כן/לא)
# כשמישהו זר רוצה לספר לך סוד? (כן/לא)
# כשחבר שלך מספר לך סוד? (כן/לא)
בדרך זו של משחק אנחנו בעצם מייצרים תקשורת פתוחה וכנה עם הילדים, מלמדים אותם כלים ודרכי התמודדות, והכי חשוב - #מלמדים_אותם_להקשיב_לאינטואיציה_שלהם ולזהות מצבי סיכון ומעבירים מסר ברור - שאנחנו כאן עבורם.
אז בפעם הבאה שאתם בנסיעה באוטו או אוכלים ארוחת ערב ביחד....
תשחקו עם הילדים בפעמוני אזהרה 🛎🛎🛎
*הרעיון למשחק לקוח מהפסיכולוג נייג׳ל לאטה המתמחה בטיפול בילדים.
*אפשר גם לשחק עם פעמון אמיתי. להעמיד פעמון במרכז השולחן ובכל פעם שנאמר משפט מתאים לצלצל בפעמון.
*אתם מוזמנים לשתף בכדי שיגיע לכמה שיותר הורים.
ילדה בת 7 נאנסה באכזריות...
לפי הפרסומים אותו אדם נוראי ושפל הציע לה ממתקים והיא הלכה אחריו. אני לא באמת יודעת מה היה שם ולמה היא הלכה ואם בכלל היה ניתן למנוע את זה, אבל המקרה הזה הזכיר לי ״משחק״ שאני מלמדת הורים בקבוצות לשחק עם ילדהם.
המשחק נקרא - #פעמון_אזהרה 🛎🛎🛎
וזה הולך כך - מסבירים לילדים שלכולנו יש פעמון אזהרה בגוף ומבקשים מהם לנסות להרגיש ולהקשיב לפעמון טוב טוב.
ואז נותנים להם כל מיני סיטואציות ושואלים אותם האם הפעמון צלצל או לא.
למשל -
אם חתלתול רך ונעים 🐱 יבוא וישב צמוד אליך האם הפעמון יצלצל?
רב הילדים יגידו שלא...
ואם אדם זר 🧔🏻 יבוא וישב צמוד אליך האם הפעמון שלך יצלצל?
רב הילדים יגידו שכן...
וכך , בכל זמן פנוי, בזמן ארוחת הערב או בזמן נסיעה באוטו אנחנו יכולים לשחק ״פעמון אזהרה״, כאשר לעיתים אנחנו ניתן סיטואציות ולעיתים הילדים, וכך אנחנו בעצם נלמד את הילדים
#להקשיב_לקול_הפנימי_שלהם.
#להתחבר_לאינטואיציה
#לזהות_מצבים_״מדליקי_נורה_אדומה״.
ועל הדרך אנחנו גם יכולים להדריך אותם מה לעשות במקרים שהפעמון מצלצל. למשל -
לפנות מיד להורים/לגננת/למורה
ללכת רק עם חבר/חברה
לרוץ למקום מלא אנשים
להתקשר מיד לאדם קרוב/משטרה וכו...
אז איך משחקים?
לדוגמא -
מה גורם לפעמון שלך לצלצל ?
# חיבוק מאבא או אמא? ( מצלצל או לא? )
# אדם זר שמבטיח לך שאם תבוא תקבל ממתקים? ( כן/לא)
# חבר מזמין אותך אליו הביתה? (כן/לא)
# אדם מבוגר שאומר לך לא לגלות לאף אחד מה קרה? (כן/לא)
# דוד שלוקח אותך ליום כיף? (כן/לא)
# דוד שמחבק אותך באופן לא נעים? (כן/לא)
# אמא שעוזרת לך לבחור בגדים? (כן/לא)
# מישהו בבית הספר שמבקש ממך להוריד מכנסיים? (כן/לא)
# כשמישהו זר רוצה לספר לך סוד? (כן/לא)
# כשחבר שלך מספר לך סוד? (כן/לא)
בדרך זו של משחק אנחנו בעצם מייצרים תקשורת פתוחה וכנה עם הילדים, מלמדים אותם כלים ודרכי התמודדות, והכי חשוב - #מלמדים_אותם_להקשיב_לאינטואיציה_שלהם ולזהות מצבי סיכון ומעבירים מסר ברור - שאנחנו כאן עבורם.
אז בפעם הבאה שאתם בנסיעה באוטו או אוכלים ארוחת ערב ביחד....
תשחקו עם הילדים בפעמוני אזהרה 🛎🛎🛎
*הרעיון למשחק לקוח מהפסיכולוג נייג׳ל לאטה המתמחה בטיפול בילדים.
*אפשר גם לשחק עם פעמון אמיתי. להעמיד פעמון במרכז השולחן ובכל פעם שנאמר משפט מתאים לצלצל בפעמון.
*אתם מוזמנים לשתף בכדי שיגיע לכמה שיותר הורים.