נותת שיעורים פרטיים לבנות במתמטיקה

זה עוזר ואפשר גם להוסיף שורה בנוסח

בחורה דתית בת ** בעלת תואר\לומדת הוראת המתמיטקה

מוסרת שיעורים פרטיים לבנות ..

בהצלחה !!

כמו אולפנה/תיכון מסויים, כך שאת יודעת בברור מי הם קהל היעד.

אולי גם ליצור קשר עם רכזת המתמטיקה כדי שהיא תמליץ לבנות שצריכות עזרה לפנות אלייך...

בהצלחה רבה!

אז יש אולפנא בפ"ת עם פנימיה שיש להם "מרכזי למידה" 3 ערבים בשבוע שמעסיקים סטודנטיות בכל מיני מקצועות ללמד בנות... (בד"כ יותר מבת אחת... קבוצות קטנות של 2 או 3)

או- שתפרסמי ב"בשבע" או בלוחות מודעות של אולפנות

בהצלחה!

מה את רוצה ללמוד?

לפי דעתי, אם את רוצה ללמוד חינוך לכי ללמוד במקום דתי שזה נראה לי בדרך כלל מכללה.

אבל אם את רוצה ללמוד כל דבר אחר פשוט תבדקי מה הרמות בכל מיני מקומות (מכללות ואוניברסיטאות) ותלכי למקום עם הרמה הכי גבוהה...

לפני.

עקרונית, יש כמה קריטריונים שקיימים בין אוניברסיטה לבין מכללה:

1. מכללה מקום יותר אינטימי- עם יחס קצת יותר אישי לעומת אוניברסיטה. (לא בכל מכללה זה ככה, אל תתפסי אותי במילה)

2. מכללה מתאימה לאנשים שפחות רוצים לעסוק בתיאוריות (שוב תלוי במה שאת רוצה ללמוד). כלומר, באוניברסיטה אחת המטרות היא להעמיק ולהרחיב ידע, ואילו במכללה יותר מעשיים- תוצאתיים. באוניברסיטה יתנו לך מאמרים (אם תלמדי מקצוע שהוא הומאני יותר).. ובמכללה פחות.

3. אוניברסיטה מתאימה לסוג מסויים של אנשים, לא לכל אחד זה מתאים מבחינה- אינטלקטואלית- יש אומנם שיסכימו איתי בנוגע לזה ויש שלא אבל זאת דעתי האישית לפחות.

4. למרות שמשתמע או שפעם לכל הפחות היה משתמע שמי שלומד באוניברסיטה התואר שלו הוא יותר "נחשב", אז אני מעמידה על הטעות כבר מעכשיו- מי שיהיה בפועל עובד טוב ויעיל הוא זה שיתקדם מבחינה מקצועית (ויש לי גם דוגמאות חיות לכך) מבלי קשר בכלל למקום הלימודים שהוא למד. זה אומנם נכון ששם האוניברסיטה על התעודה שלו עשויה לקשט את הקיר שלו ואת המראיין בראיון הראשוני לעבודה אך בפועל יש מכללות מצויינות המכשירות את הסטודנטים שלהם באופן נפלא.

הצלחות!

זה בהחלט תלוי מה את רוצה ללמוד ובאיזה רמה...

לא תמיד כדאי לקחת את הרמה הכי גבוהה אם התואר נחשב אותו דבר....

בהצלחה

למה ללמוד את זה? למה ?! משעמם לך ?

אבל לדעתי את טועה. ואם היית שואלת אותי הייתי ממליץ לך לא לבזבז את הזמן ולא ללמוד את זה.

אני מניח שזה כבר לא רלוונטי, כי ההרשמה המאוחרת כבר נסגרה ואו שנרשמת או שלא. אבל בכל אופן, בקישור הבא תמצאי תשובה:

http://www.tapuz.co.il/tapuzforum/main/Viewmsg.asp?forum=654&msgid=61781118

באופן ספציפי.

דווקא חיזקת אותי עם השרשור שהבאת...

זה נראה כאילו יש לך עניין עקרוני/אידיאלי נגד הקורס או הנושא. אפשר לשמוע?

באופן כללי, פסיכולוגיה סוציולוגיה אנתרופולוגיה אלה נושאים מעניינים בעיניי בחלקם אפילו מאוד מעניינים. אבל יש לי רתיעה - סלידה מהאופן שבו זה נלמד באקדמיה.

אני המלצתי להמנע מזה כי לא ידעתי עד כמה את מודעת לחוסר הפרקטיות של התחום הזה ודומיו (אלא אם כן השאיפות שלך לתארים מתקדמים), אלה תחומים שלרוב התואר בהם לא שווה את הנייר. חוץ מזה, יש לי חוסר חיבה לכאלה שהולכים ללמוד תארים כאלה רק בשביל לזכות בטייטל של "סטודנט". וחוץ מזה 2 יש כל כך הרבה נושאים ותארים מרתקים אחרים שפשוט חבל לא להעדיף אותם..

אבל אם הנושא באמת מעניין אותך ואת מודעת לשיקולים האלה, תלמדי מה שאת רוצה, מי אני שאגיד שלא...

הנושא הזה מעניין אותי לטווח הקצר, וזה מה שחשוב.

אני לא מתכוונת להיות סוציולוגית, כי אכן - זה לא פרקטי. אבל הקורס הספציפי הזה נצרך גם ללימודי עבודה סוציאלית, שזאת בעצם השאיפה שלי. מכיון שהזמן ברשותי, ואני לא יכולה להיות עכשיו סטודנטית במשרה מלאה - החלטתי ללמוד קורס אחד ויחיד, גם אם הוא לא יועיל אי פעם.

תודה לך!

ושקראת ונחשפת בעבר לסגנונות רבים-

אין צורך בלימוד.

ב"ה

לגיל הרך, אז לא בטוח שכדאי לי ללמוד ספרות, אם אני יכולה לכתוב מעצמי.

בס"ד

תלמדי חינוך לגיה"ר וספרות זה שילוב מצויין...תשאלי במכללות שאת בודקת ותראי אם צדקתי או לא.

אבל לאו דוקא  בקטע של תואר וכאלה..

תנסי להשיג את הספר "סיפור" של רוברט מקי (זה אמנם יותר תסריטאות, אבל הוא מכניס שם את כל הכללים החשובים של סיפור)

חוצמזה, תקראי,תקראי,תקראי ותחפשי ספרים שעוסקים בנושא וסדנאות לכתיבה יוצרת.

ב"הצלחה!!

פשוט- אין לי לאן ללכת בפורים!!! הכל משעמם!

הולכים לקריאת מגילה בבית כנסת ואז חוזרים הביתה, והאמת שכבר איזה שש שנים לא הייתי בבית בפורים כך שאין לי מושג מה עושים בד"כ בבית... פעם ראשונה שלי..

ויום למחרת הולכים לסבב משלוחי מנות וחוזרים לסעודת פורים משובחת בחיק המשפוחה...

ו.. זהו.

[סוד היצירה- את בבית בפורים? רוצה לעשות משהו? לבוא אלי נגיד?]

בואי לאביב!!!!!!!!!! אחותי באה, שלומית באה עם אוריה, כל הדירה שלי תהיה בעזי"ת...

(אפילו מיכלי)...תישני אצלי בדירה.

קיצור, יהיה שמיייח ...(אגב, לא עושים משהו במכלה???))

מה שהכי יעזור לעתיד שלנו...

סתם סתם, לא מזלזלת...

בס"ד

ואצלינו הסמסטר השני כבר התחיל לפני שבועיים בערך....

גם אנחנו התחלנו לפני שבועיים... ושוב יש חופש (פורים) ואחרי זה עוד חופש (פסח) ובפעם בלי מבחנים...!! (רק להשלים עבודות שלא סיימנו...בעעעעע)

יאלה, שיהיה לכווולנו בהצלחה!! =)

במבחן הזה בודקים רמת חשיבה וניתוח יותר מאשר ידע.

אלא אם כן אתה עושה גם את החלק באנגלית שאז רצוי שתדע אנגלית...

דבר ראשון לא להלחץ!!

דבר שני - פסיכומטרי זה מבחן עם שמונה פרקים: 2 באנגלית, 2 במתמטיקה, 2 בעברית ועוד שני פרקים שכל פעם לוקחים שניים אחרים ואי אפשר לדעת מראש מה הם יהיו.

בכל פרק יש בין 25 ל30 שאלות [אאל"ט...]

לכל פרק יש 25 דק' ואסור לעבור מפרק לפרק לפני או אחרי שנגמר הזמן המוקצב לאותו פרק.

בדר"כ לוקחים מכון שאיתו לומדים לקורס יש: קידום, היי קיו, לחמן וכו'.... [הם המובילים בתחום וגם המחיר בהתאם] אם את/ה חייל או בת שרות אז לפעמים יש הנחות, אני הייתי בהייקיו ושילמתי חצי מחיר כי הייתי בת שרות.

אבל אפשר גם ללמוד לבד [תלוי איזה סוג בנאדם את/ה]

יש מלאאאא אתרים שקשורים לפסיכו, תכתוב/י בגוגל פסיכומרי ותקבל/י מלאאא תוצאות...

דוגמאות לאתרים: http://www.psymulator.co.il/

ועוד אחד: http://psycho.co.il/

אם לוקחים את זה באיזי אז אפילו נהנים מזה [אני נגיד ממש נהנתי ...]

ב-ה-צ-ל-ח-ה!!!

אם יש עוד שאלות אז בכיף

מה את צריכה?

1. ריבת חלב

2. סטודנטית (לההה)

3. חינוך במכללה...

4. שאיפה? להגיע לתואר שני בתרפיה (בעזרתו יתברך!!)

1. אני בתאל,

2.בת 20. סטודנטית.

3. לומדת מוזיקה במכללה (המכללה...)

4. שאיפה? לטווח הקרוב לסיים את התואר ... בטווח היותר רחוק? להיות מורה למגמה באיזשהי אולפנא או לעבוד עם הרכבים קמריים.. וכו'.. אבל רק ה' יודע.

בס"ד

1.מישהי~123

2.בת 20 סטודנטית

3.לומדת מדעי המוח בבר אילן

4.יש כל מיני כיוונים כמו-מחקר מחלות זיכרון,להמשיך למסלול ישיר ברפואה בת"א,אולי גם ללמוד חינוך בדרך...כרגע לא לגמרי ברור..

בס"ד

1. סוד היצירה נעימאוד

2.גיל 21, סטודנטית שנה ב'

3. לומדת חינוך מיוחד וספרות עברית וכללית.

4. השאיפה היא להמשיך לאבחון דידקטי בעזי"ת...ויש עוד כמה שאיפות (לא לכאן)

ואחרון חביב- מה אני רוצה להגיד לאומה- (אתם מוזמנים גם להוסיף) "די לפסיכומטרי"!

1. א.מ.נ

2. בת 20 סוטדנטית שנה א'.

3.לומגת חינוך מיוחד

4. בעזרת ה', לא רוצה לעבוד בהוראה אני רוצה לעבוד עם נוער ולהמשיך לתואר שני בקידום נוער.

1. קפה וניל

2. בת 21

3. חינוך מיוחד שנה ג' במכללה...

4. שאיפה:להחליט מה אני עושה שנה הבאה (אמא! סטאז'!!!!)

1. גם אני רוצה לדעת...

2.רווק 23.

3.סטודנט למתמטיקה בפתוחה.

4."אמור מעט ועשה הרבה"...

אז באים עם גרביים כשנכנסים לבניין הראשי (שבנות מוזיקה לומדות שם רק מספר מועט של שיעורים...)

אני אישית הייתי ימים שלמים רק עם סנדלים (בקיץ) ואפחד לא אמר לי כלום..

לחיפוש אחר חתנים וכלות- את זה עושים (ועל הדרך גם לא מעט קודחים קידוחים...גם אם לא תמצאו כלה/ חתן אולי תמצאו בסוף איזה נפט ואז כולנו נתעשר)...

בפורום "לקראת נישואין וזוגיות". 

סטודנטית בת 21.5

לומדת חינוך (תנך ולשון)

ועריכת לשון

שנה שנייה

מה התוכניות? לסיים את התואר ולהמשיך לתואר שני בלשון באונ' העברית...

(יכול להיות שעל הדרך גם ללמד קצת לבגרות ולעבוד בעריכה...)

לכו תדעו...

בכולופן בהצלחה לכל הסטודנטים פה בבחינות!!!

חופשה מהנה...  

בס"ד

אילה בת 19.5

לומדת מתמטיקה ותושב"ע

שנה ב'

שאיפה: להיות אמא טובה [דבר ראשון והכי חשוב! כמובן אחרי שאמצא את החצי בע"ה..] וגם להיות מורה טובה בע"ה

ולסיים כבר את חופשת סמסטר הזאת!

לא ראיתי פה אף אחד שלומד את זה (מוזר), אז:

1. אגוזי

2. 23.5 רווק

3. שנה ראשונה בכלכלה - חשבונאות בבר אילן

4. יש הרבה שאיפות, אבל בלימודים לסיים תואר (ולהפוך לרואה חשבון).

עוד 2 מבחנים ונגמר סמסטר ראשון, דווקא נחמד.

נ.ב. אם מישהו צריך עזרה (לדעת מה זה ועל מה זה...) שישלח לי מסר"ש ואני אעזור ככל יכולתי בלנ"ד