ממצאי המחקר חושפים כי 98% מהסטודנטים בפקולטה למשפטים בעיר הודו כי לא שמרו על יושר אקדמי בעבודות ובמבחנים.
49.5% מהסטודנטים בפקולטה למשפטי באוניברסיטה העיברית דיווחו כי העתיקו במבחנים, זאת לעומת 60.1% בארץ כולה. 68.1 מהסטודנטים בירושלים ו- 62% מהסטודנטים בכלל הארץ הודו כי העתיקו בעבודות שהגישו.
97.8% דיווחו על עבירות המוגדרות קלות בהגשת עבודות לעומת 95.4% בכל הארץ. בין העבירות הקלות נכללות הגשת עבודות החורגות ממגבלות מספר העמודים, ציטוט מקור ביבליוגרפיבלי איזכור שמו, חריגה ממספר המילים המותרת, ניצול שיטות מחשוב לצמצום מרווחים והקטנת אותיות. כך מדווח מקומון "כל העיר".
עו"ד יואל חשין,שהיה עוזר הוראה בפקולטה למישפטים באוניברסיטה העיברית , משמש היום כעוזר הוראה והוא סטודנט לתואר שני בפילוסופי באונברסיטת תל אביב.
ממצאי המחקר, שנערך במסגרת עבודת מחקר סמינריונית, יוצגו היום בפני מרצי הפקולטה. לאחרונה הם הוגשו לדיקן הפקולטה למשפטים באוניברסיטה העברית, פרופ' יואב דותן ולדר' ברק מדינה.
במסגרת ניתוח ממצאי המחקר גורס חשין כי הסיבות המרכזיות למקרי ההעתקה במבחנים הן העלמת עין של מפקחים, עריכת מבחנים בלי פיקוח מרצים, ושימוש בכיתות שאינן מיועדות למבחנים.
גורמים אחרים המשפיעים על היקף ההעתקות הם יחס והידברות אישית בין המרצים לסטודנט, והשפעת הלחץ המופעל על הסטודנטים להשיג ציונים גבוהים, הכרוך בעומס של מטלות קריאה ועבודות, ברצון להיכלל ברשימת מצטייני הדיקן וכדומה.
חשין טוען במחקרו גם שבמקרים רבים מרצים מעדיפים שלא להעביר תלונות לוועדת המשמעת אלא להתייחס למקרים באופן פרטני או להתעלם מהם לחלוטין.
49.5% מהסטודנטים בפקולטה למשפטי באוניברסיטה העיברית דיווחו כי העתיקו במבחנים, זאת לעומת 60.1% בארץ כולה. 68.1 מהסטודנטים בירושלים ו- 62% מהסטודנטים בכלל הארץ הודו כי העתיקו בעבודות שהגישו.
97.8% דיווחו על עבירות המוגדרות קלות בהגשת עבודות לעומת 95.4% בכל הארץ. בין העבירות הקלות נכללות הגשת עבודות החורגות ממגבלות מספר העמודים, ציטוט מקור ביבליוגרפיבלי איזכור שמו, חריגה ממספר המילים המותרת, ניצול שיטות מחשוב לצמצום מרווחים והקטנת אותיות. כך מדווח מקומון "כל העיר".
עו"ד יואל חשין,שהיה עוזר הוראה בפקולטה למישפטים באוניברסיטה העיברית , משמש היום כעוזר הוראה והוא סטודנט לתואר שני בפילוסופי באונברסיטת תל אביב.
ממצאי המחקר, שנערך במסגרת עבודת מחקר סמינריונית, יוצגו היום בפני מרצי הפקולטה. לאחרונה הם הוגשו לדיקן הפקולטה למשפטים באוניברסיטה העברית, פרופ' יואב דותן ולדר' ברק מדינה.
במסגרת ניתוח ממצאי המחקר גורס חשין כי הסיבות המרכזיות למקרי ההעתקה במבחנים הן העלמת עין של מפקחים, עריכת מבחנים בלי פיקוח מרצים, ושימוש בכיתות שאינן מיועדות למבחנים.
גורמים אחרים המשפיעים על היקף ההעתקות הם יחס והידברות אישית בין המרצים לסטודנט, והשפעת הלחץ המופעל על הסטודנטים להשיג ציונים גבוהים, הכרוך בעומס של מטלות קריאה ועבודות, ברצון להיכלל ברשימת מצטייני הדיקן וכדומה.
חשין טוען במחקרו גם שבמקרים רבים מרצים מעדיפים שלא להעביר תלונות לוועדת המשמעת אלא להתייחס למקרים באופן פרטני או להתעלם מהם לחלוטין.