"חוויה מטלטלת", מכנה מנהל מחלקת החינוך בשומרון יוחאי דמרי את מה שקרה בעמונה. בבתי הספר היסודיים ביהודה ושומרון הקדישו הבוקר את השעתיים הראשונות להתמודדות עם אירועי האלימות בעמונה. צוותי חינוך ופסיכולוגים נכנסו לכיתות ואיפשרו לילדים לבטא מגוון רגשות כמו כעס, כאב ובלבול באמצעות כלים בלתי מילוליים.

דמרי אומר לכתבנו יגאל שוק כי למרות שמרבית הילדים לא היו בעמונה המראות הקשים שנראו באינטרנט, בטלויזיה, חדרו לכל אחד ואחד "בעיקר ללבבות" ויש לטפל ברגשות הקשים שהדברים עוררו. מטרת הפעילות היום היתה 'להכיל' את הילדים ולאפשר להם ביטוי וקבלה של רגשות קשים. צריך לעזור לילדים להתמודד עם בלבול היוצרות שנוצר לאחר שהשוטרים הנתפסים כמי שעומדים לימין הילדים ושומרים עליהם, הפכו ללוחמים בהם.

לדברי דמרי למחלקת החינוך הגיעו עדכונים מהשטח המעידים על הקושי של הילדים בעקבות עמונה. למשל מורה דיווחה כי ילדה בכיתה ג' הגיעה לבית הספר עם מקל שגילפה. כשנשאלה מה לה ולמקל, השיבה 'אם יבואו שוטרים יהיה לי במה להתגונן'.

בסיום ההפעלה היום (ה) כתבו הילדים מכתבים אל גורמי השלטון, וביום א' הם יפגשו עם ראשי הצבא המשטרה והממשלה ויגישו להם את המכתבים. 'אולי בכך יהיה מרפא לשבר הגדול בקרבנו', מקווה דמרי.