"כל מה שאנחנו חווים ועובדים מלפני כשנתיים ודרך ההתנתקות, הגירוש, הפינוי והעקירה מגוש קטיף ועל כולנה אירועי עמונה, כל אלה בוודאי מותירים משקעים כבדים מאוד", כך הסביר רב היישוב עפרה, הרב אבי גיסר את תופעת התלמידים הדתיים המתחמקים מלימודי אזרחות ואף נמנעים מלהיבחן במקצוע זה.
לדבריו, כאשר תלמידים שחוו את כל המאורעות של התקופה האחרונה צריכים ללמוד את סדרי הממשל והשלטון התקין בישראל הם מעוכבים שכלית ורגשית מלתת אמון בחומר אותו הם לומדים. "אין ספק שאם המורה יגיד שלומדים כאן מדע בדיוני יכול להיות שהם יבינו שלבגרות צריך לעבור על הספר ולהיבחן עליו אבל אם הם רוצים להתייחס ברצינות אז הם נמצאים במשבר גדול".
עוד הוסיף כי הגיעו אליו דיווחים של מורים לאזרחות על ציניות של תלמידים, על זלזול בחומר ועל היעדרות משיעורים. "זאת בגלל שהנושא טעון כל כך ונראה בעיני התלמידים מעין תשלום אידיאולוגי למערכת החינוך כאשר הם פצועים וכואבים מההתנהלות הדמוקרטית בישראל".
הרב גיסר ציין כי לדעתו יש להתריע ולהודיע בכל מערכות השלטון בישראל על פרי הביאושים של ההתנהלות הדמוקרטית של השנים האחרונות. "זה גם מחייב אותנו המבוגרים ובוודאי נבחרי הציבור לקרוא אותם לסדר ולהתנהלות שלטונית אחרת", הוסיף.
בעניין ההתמודדות החינוכית בבית הספר מול התלמידים המסרבים ללמוד אזרחות, אמר הרב גיסר כי יש להסביר לתלמידים את היסודות הרעיוניים הישרים והטובים של התנהלות תקינה של חברה ושבנתונים הקיימים במדינת ישראל ובעולם כולו היום הדמוקרטיה היא הכלי השלטוני הטוב ביותר מבין כל יתר האפשרויות.
"בשעה שאפילו ערכים יפים כמו שיוויון, הגינות, זכויות אדם, חובת הציות למשטר ולשלטון, אפילו כאשר ערכים הכי טובים בעולם נעשים כלי שרת למטרות פוליטיות ולהתנהלות עוקפת דמוקרטיה אז בוודאי שהמשחק הפוליטי הדמוקרטי מקבל את הצורה שהוא מקבל. התלמידים צריכים להבדיל בין ערך לבין יישום וזה העיקרון של החינוך שלנו", אמר.
להאזנה לראיון
לדבריו, כאשר תלמידים שחוו את כל המאורעות של התקופה האחרונה צריכים ללמוד את סדרי הממשל והשלטון התקין בישראל הם מעוכבים שכלית ורגשית מלתת אמון בחומר אותו הם לומדים. "אין ספק שאם המורה יגיד שלומדים כאן מדע בדיוני יכול להיות שהם יבינו שלבגרות צריך לעבור על הספר ולהיבחן עליו אבל אם הם רוצים להתייחס ברצינות אז הם נמצאים במשבר גדול".
עוד הוסיף כי הגיעו אליו דיווחים של מורים לאזרחות על ציניות של תלמידים, על זלזול בחומר ועל היעדרות משיעורים. "זאת בגלל שהנושא טעון כל כך ונראה בעיני התלמידים מעין תשלום אידיאולוגי למערכת החינוך כאשר הם פצועים וכואבים מההתנהלות הדמוקרטית בישראל".
הרב גיסר ציין כי לדעתו יש להתריע ולהודיע בכל מערכות השלטון בישראל על פרי הביאושים של ההתנהלות הדמוקרטית של השנים האחרונות. "זה גם מחייב אותנו המבוגרים ובוודאי נבחרי הציבור לקרוא אותם לסדר ולהתנהלות שלטונית אחרת", הוסיף.
בעניין ההתמודדות החינוכית בבית הספר מול התלמידים המסרבים ללמוד אזרחות, אמר הרב גיסר כי יש להסביר לתלמידים את היסודות הרעיוניים הישרים והטובים של התנהלות תקינה של חברה ושבנתונים הקיימים במדינת ישראל ובעולם כולו היום הדמוקרטיה היא הכלי השלטוני הטוב ביותר מבין כל יתר האפשרויות.
"בשעה שאפילו ערכים יפים כמו שיוויון, הגינות, זכויות אדם, חובת הציות למשטר ולשלטון, אפילו כאשר ערכים הכי טובים בעולם נעשים כלי שרת למטרות פוליטיות ולהתנהלות עוקפת דמוקרטיה אז בוודאי שהמשחק הפוליטי הדמוקרטי מקבל את הצורה שהוא מקבל. התלמידים צריכים להבדיל בין ערך לבין יישום וזה העיקרון של החינוך שלנו", אמר.
להאזנה לראיון