דיון סוער התנהל היום בוועדת החינוך, התרבות והספורט של הכנסת, סביב המחלוקת בנושא המשך ניסוי התכנית הלאומית לחינוך (דברת).
ראש מטה יישום דו"ח דוברת במשרד החינוך, שמואל הר נוי אמר בדיון כי המשרד החל בניסוי בשנה"ל תשס"ו, ולצורך כך הקציב 35 מיליון ש"ח. מורה שהשתתף בניסוי קיבל 110 ₪ לכל שעה אפקטיבית. הניסוי התקיים ב-34 יישובים, בפיזור במגזרים שונים, לא כולל החינוך החרדי, אך כלל את המגזר הלא יהודי, והקיף 180 בתי ספר יסודיים, הכוללים 65,000 תלמידים.
הר נוי פרש את עיקרי התוכנית שתכלול מעבר ל-5 ימי לימוד, יום לימודים עד השעה 15:00, פיצול הכיתה לקבוצות לימוד בכיתות א-ב במיומנויות יסוד, מפעל הזנה לתלמידים, והפעלות בימי ו'.
מזכ"ל הסתדרות המורים, יוסי וסרמן אמר כי ציבור גדול של מורים אינו מרוצה מהניסוי ואינו רוצה להמשיך בו, משום שאין תנאים נאותים ליום לימודים ארוך כזה, לדבריו אין פינות עבודה, ואין שירותים, וסרמן אמר כי "אנחנו רוצים להחזיר את מערכת הלימוד ל-6 ימי לימוד במערכת הרשמית".
ח"כ משה גפני מחה בדיון על כך שהניסוי אינו כולל את החינוך החרדי "זה בניגוד גמור לחוק, לכן, אין לי מה לחפש פה", זעם גפני, ויצא בטריקת דלת מהדיון. בתגובה לכך מסר ח"כ הרב מלכיאור, כי יקיים דיון מיוחד בנושא.
ח"כ מלכיאור סיכם ואמר שהוועדה תאיץ במשרד החינוך ובארגוני המורים להגיע בהקדם האפשרי להסכם שיאפשר את המשך ניסוי התכנית הלאומית לחינוך.