חבר הכנסת יעקב כהן (יהדות התורה) טוען כי עלה בידו במה שהגדיר כהתערבות של הרגע האחרון למנוע בעיה קשה לבתי הספר החרדיים: ח"כ הרב יעקב כהן (ש"ס) הצליח לגבש רוב בוועדת החינוך נגד יוזמתה של החכ"ית רונית תירוש, שביקשה להנהיג את מבחני המיצ"ב בכל בתי הספר בישראל אחת לשנה. ח"כ כהן התנגד בישיבה להצעה שירדה מעל הפרק ברוב קולות.
ח"כ כהן אומר ש"רעיון מבחני המיצ"ב מתעקש מידי פעם לצוף על פני השטח למרות הבעייתיות שבו". בדבריו הו מפנה אצבע מאישמה לחברת הכנסת תירוש ואומר כי "מי שמנסה ללא הרף להחיות את הרעיון הנתון במחלוקת היא החכ"ית רונית תירוש (קדימה), שכיהנה עד זה לא מכבר כמנכל"ית משרד החינוך בתקופת כהונת השרה לימור לבנת. תירוש שראתה עצמה מיועדת לתפקיד שרת החינוך או כל תפקיד מיניסטריאלי אחר, נאלצת לראות בעיניים כלות כיצד משנה שרת החינוך הנוכחית את המדיניות שהותוותה בקדנציה הקודמת. לאחר שגילתה כי בתי הספר משתמטים מביצוע מבחני המיצ"ב ראתה בכך פגיעה אישית והיא העלתה הצעה דחופה לסדר לחייב את כל מוסדות החינוך, ללא יוצא מן הכלל, לבצע את המבחנים ובתכיפות של אחת לשנה".
ההצעה שהועלתה במליאה והועברה להכרעתה של וועדת החינוך התגלתה לעיניו של ח"כ הרב יעקב כהן, שקטע את השתתפותו בישיבה אחרת בה נכח בוועדת התחבורה, ולאחר שגילה כי אין כל נציגות חרדית במקום – מיהר לוועדת החינוך. "חששתי שיבוצע מחטף במקום", אמר וסיפר ש"התברר כי תירוש הצליחה להעביר את המסר לנוכחים כי הנהגת מבחני המיצ"ב הם דבר שבחובה וכי לא יעלה על הדעת להפר הוראה שזכתה לגיבוי ממלכתי".
הרב כהן ביקש את רשות הדבור והצליח להפוך את הקערה על פיה. "מבחני המיצ"ב", טען, "הם חוכא ואיטלולא. המבחנים כלל אינם משקפים את ההישגים הלימודיים או החינוכיים של בית הספר, ואינם נותנים כל אינדיקציה לגבי רמתם של התלמידים. מניסיוני כמנהל מוסד אני מכיר היטב את השיטות המוכרות לכל מנהל בית ספר, שיטות המאפשרות לכל מנהל ליצור ציונים גבוהים ולהגיע לתוצאות טובות במחני המיצ"ב בלי קשר לרמתם האמיתית של המוסד ותלמידיו".
לדברי כהן בדיון השתתפו מנהלי בתי ספר שאישרו את קביעתו, ואף מספר תלמידים שזומנו לישיבה העידו כי הטענה נכונה. התלמידים דיווחו כי אין זה סוד שבמבחני המיצ"ב ניתן להעתיק ובקלות, כשהדבר נעשה בגיבויים הרשמי למחצה של המורים המעוניינים שביה"ס יזכה לתוצאות חיוביות, כך שהתוצאות המתקבלות רחוקות מן האמת. מה שברור שהמבחנים כלל אינם מהווים כלי המשקף את הרמה הלימודית, ובודאי שלא את הרמה החינוכית של בית הספר.
"תכנית המיצ"ב נכשלה", סיכם הרב כהן, "ואין טעם להחיותה מחדש. אין ספק שיש לנסות כל דרך בכדי לשפר את יכולותיהם של תלמידי בתי הספר, כאשר ישנו פתרון אחד שטרם נוסה: הטמעת ערכי התורה והיהדות בתכנית הלימודים הרשמית. בכל המבחנים שנערכו ובכל סיטואציה נמצא שהישגיהם הלימודיים, שלא לדבר ההתנהגותיים, של תלמידי בתי הספר התורניים גבוהים בהרבה מהממוצע הכללי כאשר הסיבה לכך ברורה. תלמידים אלו מנותקים מהאווירה הקלוקלת השוררת ברחוב ומוחם פנוי לקליטת החומר הנלמד, במקצועות הקודש כמו החול".
"הגיע הזמן לשנות את החשיבה", טען הרב כהן. "במקום להתמקד בטפל ולנסות להחיות את תכנית המיצב שהפסדה מרובה משכרה ואין בה כל תועלת, יש להנהיג שינויים בתכנית הלימודים ולחפש דרכים