לאחרונה עלתה הקריאה לפטור את בני העדה האתיופית מלגשת לבחינת המיון בצה"ל בטענה כי זו מפלה אותם לרעה על רקע תרבותי. בני העדה טוענים כי הבחינה הפסיכוטכנית דומה במידת מה לאחותה הגדולה – הבחינה הפסיכומטרית, שעל אף השינויים שחלו בה בשנים האחרונות עודנה ממשיכה להפלות גם היא את הנבחנים מהעדה האתיופית. "על אף האמור לעיל לא ניתנות לבני העדה האתיופית הקלות מיוחדות בבחינה הפסיכומטרית ועל כן הפער בהישגים בינם ובין ילידי הארץ נשאר על כנו", אמרו.
על מנת לקדם את בני העדה האתיופית הקים מנכ"ל פסיכומטרי בשיטת The EZ Way קורס מיוחד לבני העדה האתיופית שנועד להוביל למקסימום את הצלחתם בבחינות על ידי שימוש בשיטות המותאמות תרבותית לבני העדה ודגשים על התחומים בהם קיימת האפליה התרבותית מתוך מטרה לצמצמה.
"יוצאי אתיופיה מתקשים בתחומי השלמת המשפטים ושאלות פ.ט.ל, מכיוון שמדובר בידע תחבירי שקשה לרוכשו אם לא נולדת בארץ. על מנת לפתור את הבעיה הזו מוקצות להם שעות תרגול רבות בנושאים אלו, מתוך רצון להרגיל את דרכי החשיבה שלהם לדרכי החשיבה של צברים", אומר עו"ד צלטנר יוזם השיטה.
"בעיה תרבותית נוספת שמעכבת את יוצאי אתיופיה במבחנים הפסיכומטריים היא שבתרבות האתיופית ניחוש נחשב כלא מכובד ועל כן רבים מבני העדה מבזבזים דקות יקרות מן המבחן בניסיון להגיע לתשובה, ואם לא הצליחו הם מוותרים כליל על השאלה. מכיוון שהמבחן הפסיכומטרי מבוסס על מהירות הם מאבדים על ידי כך נקודות רבות. בקורס הם מתרגלים רבות כיצד לבצע אלימינציות, ועל ידי כך מתקנים חלק מהפער התרבותי." מוסיף עו"ד צלטנר.
"עם זאת, בחלקים שנחשבים למנבאים הטובים ביותר להצלחה באוניברסיטה – השאלות האנלוגיות, ההצלחה של יוצאי אתיופיה ביחס לצברים אמנם נמוכה אך באופן שאינו מובהק", הסביר.
הו הוסיף כי מכיוון שליוצאי אתיופיה אין אפשרות לגשת לבחינה בשפה האמהרית ומכיוון שאין הקלות בנמצא עבורם, אנו משתמשים בכל הכלים שיעזרו להם לצמצם את הפער.
על מנת לקדם את בני העדה האתיופית הקים מנכ"ל פסיכומטרי בשיטת The EZ Way קורס מיוחד לבני העדה האתיופית שנועד להוביל למקסימום את הצלחתם בבחינות על ידי שימוש בשיטות המותאמות תרבותית לבני העדה ודגשים על התחומים בהם קיימת האפליה התרבותית מתוך מטרה לצמצמה.
"יוצאי אתיופיה מתקשים בתחומי השלמת המשפטים ושאלות פ.ט.ל, מכיוון שמדובר בידע תחבירי שקשה לרוכשו אם לא נולדת בארץ. על מנת לפתור את הבעיה הזו מוקצות להם שעות תרגול רבות בנושאים אלו, מתוך רצון להרגיל את דרכי החשיבה שלהם לדרכי החשיבה של צברים", אומר עו"ד צלטנר יוזם השיטה.
"בעיה תרבותית נוספת שמעכבת את יוצאי אתיופיה במבחנים הפסיכומטריים היא שבתרבות האתיופית ניחוש נחשב כלא מכובד ועל כן רבים מבני העדה מבזבזים דקות יקרות מן המבחן בניסיון להגיע לתשובה, ואם לא הצליחו הם מוותרים כליל על השאלה. מכיוון שהמבחן הפסיכומטרי מבוסס על מהירות הם מאבדים על ידי כך נקודות רבות. בקורס הם מתרגלים רבות כיצד לבצע אלימינציות, ועל ידי כך מתקנים חלק מהפער התרבותי." מוסיף עו"ד צלטנר.
"עם זאת, בחלקים שנחשבים למנבאים הטובים ביותר להצלחה באוניברסיטה – השאלות האנלוגיות, ההצלחה של יוצאי אתיופיה ביחס לצברים אמנם נמוכה אך באופן שאינו מובהק", הסביר.
הו הוסיף כי מכיוון שליוצאי אתיופיה אין אפשרות לגשת לבחינה בשפה האמהרית ומכיוון שאין הקלות בנמצא עבורם, אנו משתמשים בכל הכלים שיעזרו להם לצמצם את הפער.