בשבועות האחרונים נמצאים ילדי ומורי ישראל במאבק על עתיד החינוך במדינת ישראל. מאבק זה הוא לאחר שבשנת הלימודים הקודמת הפעילו המורים עיצומים במשך כמה חודשים שבמהלכם: לא היו אסיפות הורים, לא היו בחינות ותלמידים לא קיבלו תעודות סוף שנה. באותו הזמן המשיכו המורים בהידברות עם משרד החינוך, אך ללא הועיל.
מורה לספרות בירושלים הסבירה לערוץ 7 על המאבק הנוכחי. לדבריה השביתה אינה הפתעה לציבור הישראלי. "ניתן לשמוע קריאות וצפירות הזדהות בכל רחוב וצומת בהם נמצאים המורים כיום. רבים מן ההורים מרגישים שילדיהם אינם מקבלים את המגיע להם על פי חוק חינוך חובה. בשנים האחרונות קוצצו 8.5 שעות לימודים שבועיות מכל תלמיד (רק כדי לסבר את האוזן- פירוש הנתון הוא כי כיום כל תלמיד לומד כשנה פחות מאשר בעבר, אך הפריסה נעשית על י"ב שנים)", אמרה המורה.
"בנוסף לכך, מספר התלמידים בכיתה מרקיע שחקים, דבר שאינו מאפשר למורים להתפנות לכל ילד וצרכיו. כמו כן, על פי מדיניות משרד החינוך, בשנים האחרונות חלה עליה דרמטית במספר התלמידים בעלי הלקויות השונות, ביניהם גם תלמידים שבעבר הופנו לכיתות החינוך המיוחד, הנמצאים בכיתה הרגילה, דבר שדורש משאבים נוספים", היא הוסיפה.
עוד היא מספרת כי המאבק היום איננו רק על הדברים הללו. למורים אין תמיד כיסא לשבת עליו בהפסקה בחדר המורים, אין חדר להיכנס אליו בשעות החלון על מנת לשוחח עם הילדים באופן אישי, אין טלפון (למעט במזכירות) לידע את ההורים על בעיות או אירועים משמחים, אין תקציב לציוד אישי למורים (עטים לסמן ביומן חיסורים ואיחורים, דפים או מחברות להכנת מערכי השיעורים ועוד), ההורים מתקשרים בכל שעות היממה לבתי המורים- ישנה בקשה שהמורים יהיו זמינים 24 שעות ביממה, כאשר המורים נשארים לאסיפות הורים או ישיבות הערכה הם אינם מתוגמלים על כך, וכן הלאה.
אם המצב אכן כל כך גרוע- מדוע מתנגדים המורים לרפורמה? אולי מכיוון שהיא אינה כוללת:
- שיפור ריאלי לשכר, יש תשלום מופחת תמורת שעות נוספות. שכר שעת עבודה יורד.
- שעות חינוך, ריכוז, אם (כמקובל היום במרבית מקומות העבודה).
- תשלום עבור כל שעות היום בימי טיול ופעילות חוץ אחרת.
- מורה חותם שהוא יודע שתוספת שעות העבודה ותוספת השכר היא לא לפנסיה, אלא אם הממשלה תעביר חוק, אך הממשלה לא התחייבה להעביר חוק רק מתכוונת לעשות זאת....
- בחישוב שכר להמרה לא לוקחים את גמול התואר השני.
- אין אפשרות לעבוד מעבר ל- 100% משרה.
- מורות שילוב לא יקבלו תוספת חינוך.
"גם המורים מאמינים בצורך ברפורמה במערכת החינוך של היום, אך- המורים מעוניינים בפתרונות ריאליים עבור הכשלים והבעיות הקיימות היום במערכת החינוך, כגון: הקטנת מספר התלמידים בכיתות, הוספת השעות שקוצצו, שיפור התנאים הפיזיים במבני בתי הספר, נתינת משאבים נוספים לעזרה ריגשית ולימודית עבור תלמידים מתקשים", הסבירה המורה בשיחה עם ערוץ 7.
"האם מכיוון שילדי החטיבות והתיכון ואינם זקוקים לבייבי-סיטר ניתן להתעלם כיום מהשביתה הגדולה? האם בגלל שהתרגלנו שהמורים הם שק החבטות של החברה הישראלית וכשליה ניתן למצב להימשך? או- האם זהו המצב מכיוון שרוב העוסקים במלאכת החינוך הן נשים?".