יו"ר האופוזיציה בנימין נתניהו נאם היום בכנס הרצליה ופרס את משנתו הביטחונית והכלכלית. נתניהו רואה באיסלאם הקיצוני הקונבציונלי והלא קונבנציונלי את שורש בעיית הביטחון של ישראל. לדעתו, המשימה של ישראל כרגע היא למנוע מאיראן להקים בסיסים נוספים על סף הגבול של ישראל, כפי שנעשה בלבנון ובעזה לאחר הנסיגה משני חבלי ארץ אלה. נסיגה נוספת ביהודה ושומרון תגרום לכך שמדינת ישראל תהיה מדינה עם "שלושה כיווני טילים".
"בשנת 2000 נסיגת ברק עודדה הקמת בסיס איראני עם באי כוחם החיזבאללה. ובשנת 2005 נסיגה חד צדדית מעזה , יצרה בסיס פרו איראני שני בדרום הארץ.מדיניות זו נכשלה במבחן התוצאה".
לפי נתניהו, שיקום כושר ההרתעה של ישראל יכול להתבצע רק באמצעות הפסקת מלחמת ההתשה המתקיימת כיום בעזה ובלבנון. התשה היא אנטיתיזה להרתעה. הרתעה מבוססת על הפעלת כח לא מידתי – עלינו לערוך פעולה ש"תשבור את הכלים" ותביא להפלת משטר החמאס בעזה. "עלינו למנוע מאיראן והאיסלאם הקיצוני להקים בסיס איראני שלישי על סף ביתנו,מעל גוש דן...יש לעבור למדיניות של הרתעה במקום התשה, ולהביא להפלת החמאס"
הפיתרון של נתניהו לקיפאון המדיני השורר כיום בשל העובדה שאין פרטנר לשלום, היא שלום כלכלי, שיהווה פרוזדור לשלום בטחוני. מאז אוסלו, המנגנון הבירוקרטי הפלשתיני' נופח וכך נמנעה מהאוכלוסיה יזמות ורווחה אמיתית. הפיתרון של נתניהו: לקיים ברצועה "איים של שגשוג" – פרוייקטים משותפים של תעשייה וחקלאות. "השלום הוא הפרוזדור לשלום המדיני. הצעתי הינה ליצור איים של שגשוג, בסיסי תקווה במקום בסיסי איסלאם קיצוני, באמצעות פרוייקטים תירותיים ממוקדים. המטרה היא לייצר אופק תקווה לציבור הפלשתיני, שיש אפשרות לשפר חייהם ולהביא אוכל על שולחנם"
נתניהו נתן כדוגמא את מכירת אל על בזמן המשבר הכלכלי הגדול בישראל, מכירה ששידרה הצלחה מיידית לעולם. לדעתו אנו צריכים ליצור הצלחה מיידית שכזו אצל הפלשתינים. דוגמא לפרוייקט שכזה יכול להיות פיתוח התיירות הצליינית, פרוייקט שיכול להצליח יותר מכל ועידת שלום. הדבר לא פותר את בעיית השאיפות הלאומיות אבל יוצר אקלים למו"מ.
"כך למשל ניתן לעשות שרוול ביטחוני .ישראל תביא תיירים לירושלים והגליל והפלשתינים יביאו מיריחו ומבית לחם. כולם יבנו בתי מלון, ופרויקט כזה עושה יותר למען השלום מאשר ועידות בינלאומיות".
נתניהו נשאל על ידי פרופ' אמנון רובינשטיין על עמדותיו בנושא החינוך. נתניהו אמר כי הבעיה איננה בתקציבי משרד החינוך שדווקא גדלו ללא תוצאות אלא דווקא במספר נושאים מרכזיים.
הוא מונה מספר אמצעים בהם יש לטפל בהתאם לניסיון של המדינות שהצליחו לבצע רפורמות בחינוך. נתניהו מדגיש כי אין קשר בין יוקרת המקצוע לבין רמת השכר של המורים. נתן כדוגמא את הרופאים והפסיכולוגים שלמרות ששכרם נמוך משמעותית, הם נהנים מיוקרת מקצוע גבוהה. עוד ציין נתניהו את הצורך בשיפור איכות ההוראה על ידי מיון והכשרת מורים, טיפוח מצויינות, טיפול בתלמידים מתקשים, התמקדות במקצועות הליבה כגון חשבון, קריאה, מדע והחזרת הערכים.