בועידת החינוך של ישראל "יוצרים עתיד" של הסתדרות המורים ועמותת המורים, במושב בנושא e-teacher או teacher התקיים דיון בהשתתפות מאיר ברנד, מנכ"ל גוגל ישראל ונמרוד אלוני, ראש קתדרת אונסקו לחינוך הומניסטי במכללת סמינר הקיבוצים.
נמרוד אלוני ייצג את הגישה ההומניסטית לפיה מורה עם מחשב נייד צריך רקע פילוסופי – ההתמקדות היא בחוכמה ולא בידע. אלוני סיפר כי הוא נתקל בתופעות לפיהן אנשים חרוצים באינטרנט אך עצלנים באנושיות, "לפני המורה הממוחשב צריך מחנך פילוסוף", טען.
השאיפה של אלוני היא שמורים יופיעו מול התלמידים כאינטלקטואלים ולא כמכשירנים. "המחשב דוחק את הפן האנושי וההומניסטי לא רק בחינוך אלא גם ברפואה. למשל, רופאים פחות מרימים עיניים למטופליהם. אסור שהמגמה הזאת תתפתח גם בכיתה", אמר והוסיף "בואו לא נחפז ונאבד צלם אנוש תוך סגידה לברזל הממוחשב".
מאיר ברנד, מנכ"ל גוגל ישראל, פרש את נתוני השימוש במחשב בקרב בני נוער וטען כי ב-70% מבתי האב יש מחשבים ול-90% מהם יש פס רחב. לדבריו, ישראל ממוקמת במקום השני בעולם בשימוש במחשב אישי, אחרי קנדה. ברנד הסכים עם דברי אלוני שמחשב לא יכול להחליף מורה, אולם לדבריו, כדי שמורה ידביק בתשוקה את התלמידים הוא חייב להכיר את עולמם. "מכיוון שילדים מבלים יותר זמן מול מחשב מאשר טלוויזיה, רק המורה המיומן במחשבים יוכל לרתום את תלמידיו ואת הזמן בו הם מבלים מול המחשב לתוכן איכותי ומועיל".