תוכנית האוצר לסגור את המינהל לחינוך התיישבותי ולהעביר את בתי הספר וכפרי הנוער שבאחריותו למחוזות של משרד החינוך תפגע ב- 70 אלף התלמידים הלומדים במוסדותיו, כך מזהיר מזכיר הקיבוץ הדתי, נחמיה רפל. לדבריו, בתי הספר ההתיישבותיים, הפנימיות וכפרי הנוער לא יוכלו למצוא כתובת משמעותית לטיפול בענייניהם במסגרת הרגילה של משרד החינוך.
לדברי רפל, הטיפול במוסדות ההתיישבותיים דורש התמחות רוחבית כדי לטפל במכלול הנושאים המיוחדים להם. יכולת זו לא תהיה בהכרח במי שרגילים ללוות ולהנחות את בתי הספר במגזר העירוני.
מערכת החינוך ההתיישבותי בישראל היא ללא ספק סיפור של הצלחה ויעידו על כך ההישגים הלימודיים והערכיים, ההשתתפות הגבוהה של בוגרי המערכת בשרות הצבאי ובמוסדות החינוך הגבוה, והפעילות המבורכת הנעשית בפנימיות ובכפרי הנוער עם נוער במצוקה, עולים חדשים ואוכלוסיות חלשות.
לדברי רפל, אסור לסכן מערכת שנבנתה בעמל כה רב, עם מסירות יוצאת דופן של מורים, מחנכים ואנשי צוות, ושמספר גדול של תלמידים תלויים בה – בתוכם אחוז עצום של עולים חדשים ובני אוכלוסיות חלשות – לצורך ניסיון לחיסכון, שספק אם יושג בעקבות הסגירה בגלל ההכרח בהוספה מקבילה של תקנים חדשים למחוזות.
מזכ"ל הקיבוץ הדתי קרא לשר האוצר, רוני בר-און, להסיר סעיף זה מסדר היום ולחפש את האפשרויות לצמצום התקציב במקומות אחרים.
לדברי רפל, הטיפול במוסדות ההתיישבותיים דורש התמחות רוחבית כדי לטפל במכלול הנושאים המיוחדים להם. יכולת זו לא תהיה בהכרח במי שרגילים ללוות ולהנחות את בתי הספר במגזר העירוני.
מערכת החינוך ההתיישבותי בישראל היא ללא ספק סיפור של הצלחה ויעידו על כך ההישגים הלימודיים והערכיים, ההשתתפות הגבוהה של בוגרי המערכת בשרות הצבאי ובמוסדות החינוך הגבוה, והפעילות המבורכת הנעשית בפנימיות ובכפרי הנוער עם נוער במצוקה, עולים חדשים ואוכלוסיות חלשות.
לדברי רפל, אסור לסכן מערכת שנבנתה בעמל כה רב, עם מסירות יוצאת דופן של מורים, מחנכים ואנשי צוות, ושמספר גדול של תלמידים תלויים בה – בתוכם אחוז עצום של עולים חדשים ובני אוכלוסיות חלשות – לצורך ניסיון לחיסכון, שספק אם יושג בעקבות הסגירה בגלל ההכרח בהוספה מקבילה של תקנים חדשים למחוזות.
מזכ"ל הקיבוץ הדתי קרא לשר האוצר, רוני בר-און, להסיר סעיף זה מסדר היום ולחפש את האפשרויות לצמצום התקציב במקומות אחרים.