חוקרי אוניברסיטת בן-גוריון בנגב העוסקים בפסיכולוגיה חינוכית מדורגים במקום ה-11 בעולם בדירוג הפרודוקטיביות (יעילות ותכליתיות).
אוניברסיטת בן-גוריון היא מוסד המחקר הבינלאומי הראשון בדירוג, כאשר עשר האוניברסיטאות המקדימות אותה הן אמריקאיות.
הדירוג הופיע במאמר שהתפרסם באחרונה בכתב העת Contemporary Educational Psychology, הנחשב לאחד מכתבי העת המוערכים ביותר בפסיכולוגיה חינוכית.
דירוג הפרודוקטיביות של חוקרים בתחום זה מחושב על בסיס פרסומיהם בחמישה מכתבי העת המוערכים ביותר בפסיכולוגיה חינוכית בשנים 2003-2008.
"להישג המרשים הזה תורמים מספר חוקרים מתכניות שונות, ביניהם חוקרים צעירים ומבטיחים", אומר ראש המחלקה לחינוך באוניברסיטת בן-גוריון, פרופ' חנוך פלום.