הורים לתלמידים מכירים את הדפים המגיעים פעם בשנה ובהם רשימת ספרי לימוד, רשימה שמייצרת חור לא פשוט בכיסם. מזה כמה חודשים מנסה חברת הכנסת אנסטסיה מיכאלי למצוא חלופה לרכישת הספרים הבלתי נגמרת הזו.
בין השאר ניסתה ח"כ מיכאלי לקדם הצעת חוק השאלת ספרי לימוד אולם "עד כה מתוך 3780 בתי ספר בישראל רק 1200 מהם נכנסו לפרויקט השאלת ספרי הלימוד", היא מספרת ביומן ערוץ 7.
לדבריה את הצעת החוק שלה מנסים מו"לים ובעלי אינטרסים לעקר מתוכן כאשר במקום ספרים הם מנפיקים חוברות המשתלבות במערך הלימודים ומחליפים ספרי לימוד מדי שנה. "חוק חינוך חינם לא מיושם", היא קובעת ומספרת כי בדיקה שביצעה בסוף השנה אצל ילדיה הוכיחה שתלמידי ישראל כלל אינם לומדים על פי ספרי וחוברות הלימוד אלא על פי החלטות מחנכים מורים ומנהלים.
באחרונה קידמה מיכאלי הצעת חוק שתאסור שילובם של דיסקים ומדבקות בספרי הלימוד. זאת כדי לאפשר את השאלתם של הספרים בתום שנת הלימודים, אולם אל מול מאמציה שלה עושים מו"לים רבים מאמצים גלויים לסיכול הצעת החוק שתמזער את תעשיית ההוצאה לאור של ספרי לימוד מאוד. היא מציינת בדבריה כי שוק ספרר הלימוד מגלגל כמיליארד שקלים מדי שנה, מה שהופך את מאבקה לקשה הרבה יותר.
לדבריה כיום היא מעבירה את שרביט המאבק לשינוי להצעת החוק הממשלתית שתקודם בידי שר החינוך גדעון סער. "עדיף שמשרד החינוך הוא שיקדם את ההצעה", היא אומרת אך מבהירה כי היא מעניקה למשרד ארכה של חצי שנה כדי להוכיח התקדמות בחקיקה
סוגיה נוספת שעלתה בשיחה עם מיכאלי היא סוגית הילדים הנושרים ממערכת החינוך, סוגיה אותה בכוונתה להעלות לדיון ביום שלישי הקרוב בדיון מיוחד אותו זימנה.
לדבריה קיימת עליה של כארבעים אחוזים במספר הילדים הנושרים וכיום יש כארבעים אלף תלמידים כאלה. "על פםי סטטיסטיקה שמצאתי באתר משרד החינוך 45% נושרים בשל קשיי לימוד, 30% בשל בעיות משמעת, 15% בשל בעיות חברתיות ואילו 10% בעקבות צורך ליציאה לעבודה. את הנתונים הללו גייסה מאתר האינטרנט של משרד החינוך לאחר שלא קיבלה נתונים מסודרים מהמערכת הרשמית במשרדי הממשלה השונים. לדבריה יש בכך עדות נוספת לכך שהמערכת אינה מקיימת מעקב ברור באשר לתופעה ואינה נערכת לבלימתה. "צריך גוף מחקר קבוע שיבדוק את הסוגיה".