לא כולם אוהבים לשתף אנשים בחוויותיהם האישיות, ובטח שלא מורים או מורות בבית הספר.
באולפנית בני עקיבא תל אביב זה פועל קצת אחרת, שמה התלמידות משתפות בסיפורים אישיים אותן הן עוברות, כחלק ממודל אותה פיתחה האולפנה לבניית הזהות האישית של כל בת.
איך זה פועל? איך הן לא מתביישות? יצאנו לבדוק.
"לאורך השנים פיתחנו מודל שבונה את הזהות של כל נערה באולפנית, במסגרתו הנערה משתפת בסיפורים אישיים אותה היא חווה בחייה ובכך מגבשת את זהותה, את מי שהיא. יש באולפנית כמה מוקדים של פעילות, כל פעילות מובילה למטרה הזו", מסבירה צביה צונץ, מובילת המודל ומנהלת מרכז ההפצה באולפנית.
"יש לנו כתיבה יוצרת, מפגש עם דמויות משמעותיות, מגמת פסיכודרמה שהתפתחה גם לפן לימודי של בגרות אותה אנחנו חיברנו בשיתוף משרד החינוך. מוקד משמעותי נוסף, הוא בית מדרש יוצר בו הבנות יוצרות באומנות בעקבות לימוד בית מדרשי בחברותות בהנחיית הרב והרבנית מגנס, הלימוד הוא בסוגיות בונות זהות במקורות היהדות. בכל פעילות כזו הבת משתפת בחוויותיה האישיות וגם מגלה את הזהות שלה דרך דמויות משמעותיות אותן היא פוגשת. הבנות משתפות פעולה, המודל הזה זוכה להצלחה ואנחנו מפיצים אותו גם לבתי ספר אחרים".
גיל חבני, תלמידה שמשתתפת במגמת פסיכודרמה אותה הקימה האולפנית במסגרת המודל, מעידה שהן לא מתביישות לחשוף את סיפוריהן ושדרך השיתוף, הן מגיעות לתובנות שעוזרות להן להתמודד בצורה יותר נכונה עם החיים.
"במגמה אנחנו מעבירים את הסיפורים האישיים שלנו על ידי משחק", מספרת חבני. "יש לנו מדריכה טובה שגיבשה קבוצה ונתנה לנו את התחושה שמה שקורה בתוך הקבוצה נשאר בתוך הקבוצה, לכן אין מבוכה וחשש לשתף. הדלת של המגמה נעולה, יש בינינו הסכם שאסור לנו לדבר על שום דבר מחוץ למעגל הקבוצתי. אנחנו פותחות את הלב, מספרות על מה שקורה לנו ואף אחד בקבוצה לא נותן עצות ולא שופט, אנחנו מגיעות לתובנות בעצמנו דרך תרגילים, כמו מישהי שחוזרת אחרי מה שאמרנו, מעין כפיל ומביאה אותך לידי תובנות רק מלהשמיע לך את מה שאתה אמרת. יש כל מיני שיטות שמביאות אותך לידי תובנות גם בלי שיפוטיות או נתינת עצות".
מה ההורים אומרים על זה, החברות?
"בהתחלה זה היה נראה מוזר לחלק מבנות הכיתה וצריך להתחבר לזה. ההורים שלי שמחים שאני נמצאת בקבוצה כזו, שיש לי איך לפרוק בה. בעבר, הייתי בן אדם מאוד סגור וזה פתח אותי, צריך להבין שלבני נוער יש הרבה לחץ והם לא תמיד יודעים איך להתמודד עם בעיות, השיעור הזה בעצם נותן כלים".