משרד החינוך מפרסם, זוהי השנה השלישית, את רשימת 261 בתי הספר (חטיבות עליונות), אשר זכו בתגמול כספי בגין שיפור בהישגיהם הערכיים, חברתיים והלימודיים בשנת הלימודים תשע"ה.
גם הפעם כמעט מחצית מבתי הספר ברשימה הם אולפנות וישיבות. כל מורה שם יקבל במשכורת הקרובה תגמול שנע בין 3,094 שקל ל-8,252 שקל. הקריטריונים להצטיינות נוסחו בהסכמה שבין משרד החינוך לבין ארגון המורים ומשרד האוצר, במסגרת ההסכם "עוז לתמורה".
במשרד החינוך מבהירים כי הקריטריונים לתגמול מכוונים לבתי הספר שחוללו את השינוי המשמעותי ביותר בקרב הלומדים ולא לבתי הספר בעלי ההישגים הגבוהים ביותר.
התגמול הדיפרנציאלי מחושב על פי אחוז השיפור שביצעו בתי הספר ביחס לשנה הקודמת ועל פי אחוז השיפור שהם קידמו את תלמידיהם ביחס לרמתם. הדגש ניתן על שיעור השינוי ולא רק על הציון הסופי.
במשרד מדגישים כי התגמול הדיפרנציאלי הוא ההזדמנות להוקיר את צוותי החינוך על פעילותם לחינוך לערכים, לגיוס לצה"ל או לשירות אזרחי או לאומי, על חינוך לטוהר הבחינות ולהגינות ולתרומה לחברה.
התגמול הדיפרנציאלי מתגמל בתי ספר הקולטים תלמידים ממגוון רקעים רחב, ואשר פועלים למניעת נשירה וקידום התלמיד על פי יכולותיו ולא רק במימד של זכאות לבגרות. משרד החינוך מתגמל מורים על מצוינות לימודית ועידוד לומדים ללמוד מקצועות מוגברים. על הוראה איכותית והוראה מוגברת של מקצועות מדעיים והומניסטיים.
במכתב למנהלי בתי הספר ציין משרד החינוך: "זכייה זו הינה אות הערכה למנהיגותך ולעשייה החינוכית המעמיקה של צוות המורים. אנו רואים חשיבות רבה בהוקרה והערכה של אנשי החינוך, שמחוללים שינוי, שמקדמים כל אחד מהתלמידים אל מעבר ליכולותיו הצפויים, שמשפיעים ותורמים לעיצוב עתיד תלמידיהם ומביאים אותם להצטיינות לימודית אישית, חברתית וערכית".
שר החינוך נפתלי בנט בירך את בתי הספר הערכיים ואמר "ערכים לא פחות חשובים מציונים, וזה המסר שהעברנו כאן. אנחנו רוצים שהבוגרים שלנו יהיו אזרחים טובים יותר, ערכיים יותר ומוסריים יותר. אנחנו שואפים שבתי הספר שלנו יהיו מצוינים בלימודים אבל גם מצטיינים בהתנדבות, בתי ספר שמחנכים את תלמידיהם לקבל ולכבד את האחר, מונעים נשירה ומקדמים את התלמיד על פי צרכיו".
על רקע הצלחת מוסדות החינוך הדתיים בתחום הערכי אמר אלחנן גלט מנכ"ל ישיבות ואולפנות בני עקיבא כי "העובדה שעשרות מורים מחמישה עשר מוסדות שונים של מרכז ישיבות ואולפנות בני עקיבא, זוכים להכרה כזו מצד משרד החינוך מראה שהחינוך לערכים ולתורה משתלב עם חינוך למצוינות".
גלט הוסיף "הרשת גאה במורים ובמנהלים אשר משקיעים בכל תלמיד ותלמידה והתוצאות מונחות לפנינו. אנו נמשיך ונפעל יחד כדי להמשיך במסלול החינוך הנכון".
גם 15 מבתי הספר של רשת אמי"ת התברגו ברשימה. ד"ר אמנון אלדר, מנכ"ל רשת החינוך, אמר כי "התוצאות מחממות את הלב ומהוות הצדעה של מדינת ישראל לצוותים החינוכיים בבתי הספר שלנו שנותנים את הכל להפוך את מערכת החינוך לערכית יותר ואת התלמידים לאנשים טובים יותר".
מנכ"ל רשת החינוך 'נועם-צביה', ינקי פרידמן, ברך את המורים ברשת על מיקומם של 25% מבתי הספר ברשימת המוסדות הערכיים ביותר של משרד החינוך. "הזכייה אינה מילתא זוטרתא. זו לא פעם ראשונה שהמוסדות ברשת זוכים בפרסים בגין מצויינות ערכית ולימודית.
"בחסדי ה' זכינו לנבחרת נפלאה של מחנכים, מורים, מדריכים ומנהלים העושים לילותיהם כימים ומגדלים לעם ישראל דור נפלא של תלמידים אוהבי ה', לקראת היותם אנשים שלמים תורמים ומועילים בכל תחומי החיים, בעם, בארץ, בחברה ובמדינה", הוסיף.
מנכ"ל רשת אור תורה סטון, ינון אחימן, מסר כי "זוהי הפעם השנייה ששלושת בתי הספר - ישיבה תיכונית אור תורה נווה שמואל, אולפנת אור תורה נווה חנה ומדרשה תיכונית אור תורה רמות - המשתייכים לרשת אור תורה סטון, נמנים בקטגוריה הגבוהה ביותר ברשימת התיכונים המצטיינים והערכיים של משרד החינוך.
"כאשר ראש מוסדות אור תורה סטון, הרב שלמה ריסקין, הקים את הרשת הוא חרט על דגלה ערכים של התנדבות ועזרה לקהילה, בד בבד עם שמירה על מצוינות פדגוגית ותורנית. לשמחתנו כעת זוכה הוא וכולנו להיות עדים לפירות חזונו ועמלו, עת איכות מוסדותיה של הרשת מדברת בעד עצמה כאשר 50% מתיכוני הרשת זוכים בהישג מרשים זה בשנית", דברי אחימן.