"אי שפיות היא לעשות אותו דבר פעם אחר פעם, ולצפות לתוצאה אחרת" אמר, אלברט איינשטיין.
לאור גידול צפוי, ב"ה, במהלך העשור הקרוב, של כ- 21% במספר הבנים, בוגרי החמ"ד, אנו מעריכים כי כ- 8500 תלמידים עתידים לסיים את חוק לימודם, בשנת תשפ"ו (לאור שקלול נתוני למ"ס וחמ"ד). תלמידים אלו, בנינו היקרים, קמים כל בוקר , בחדווה, וצועדים לכיתה ב',בבית הספר הממלכתי דתי, הסמוך למקום מגוריהם.
באם נמשיך לעשות אותו דבר, "תמידים כסדרם", הנתונים בשנת 2026, מצביעים על כ- 4250 בנים המהווים 50% מכלל בוגרי שתים עשרה שנות לימוד במסגרת ממלכתית דתית, שלא ימשיכו במסגרות תורניות לאחר תיכון, לאור התפלגותם היחסית, הנתונה כיום. יתרת 4250 הבנים, חבריהם למחזור, ימשיכו, ככל הנראה, בלימוד תורה ובעיצוב אישיותם התורנית, במסגרות ישיבתיות מגוונות, עתידיות.
תלמיד אשר יפקוד את ספסלי בתי מדרשינו, בעוד עשור שנים, איזה עולם של ישיבות ואיזו גדלות ועוצמה של תורה יפגוש בדרכו? מהו המטען הרוחני והתודעתי, שיהא מונח בתרמילו, לאחר שנים ארוכות של לימוד במסגרות החמ"ד?
ראשית, יש לברך על הטובה ועל התמורה הגדולה, ביחס לעשורים הקודמים, ואין בעל הנס מכיר בנסו. יש להודות, להלל ולשבח על ריבוי התלמידים, הבוחרים לשלב לימוד תורה מעמיק בצד שירות צבאי משמעותי, כמו גם על רבבות בוגרי ישיבות ההסדר המשולבים בעשייה תורנית, חינוכית ולאומית, מתוך תודעה של שליחות, מזה למעלה מארבעים שנה.
כיום, הנתונים בקרב 7500 בנים, בוגרי חמ"ד, בשנת תשע"ה, מורים על כ- 28% שהם למעלה מ-2000 תלמידים אשר פוקדים, בשנה א, את ספסלי בתי מדרשינו, במסגרות ישיבות ההסדר. 22% נוספים, השתלבו במסגרת מכינות תורניות ומעורבות, ועוד כמה מאות בודדות התחילו דרכם בקודש, בהשתלבות בישיבות גבוהות.
בהשוואה לנתוני העבר: לפני עשר שנים, למדו בכלל מסגרות הלימוד של ישיבות הסדר כ- 6500 לומדים, וכיום שוקדים על לימודם למעלה מ- 10,000 תלמידים ברחבי הארץ, כן ירבו.
מועצת איגוד ישיבות ההסדר בחנה בקפידה, נתונים אלו, במסגרת הליך אסטרטגי שערכנו, במהלך השנה האחרונה ומצאנו עצמנו, מאמינים וחרדים.
מאמינים - בנוער הנפלא המחפש זהות דתית וצמא לדבר ד' המתפלש במציאות המורכבת של תקופת גאולתנו, וחרדים מאוד נוכח אלפים רבים, שלא בוחרים להמשיך במסגרות תורניות משלבות כאלו ואחרות. חרדים אנו, אל מול האתגר הניצב בפנינו של העמדת דור דעה של תלמידי חכמים בכול מקצועות החיים אשר ישכילו בתבונה להוביל את עולמנו בדרכה של תורה, עבודה וגמילות חסדים. מאמינים אנו, שחובתנו לפעול עם אל, ולהשפיע על תוצאות העתיד, בצד המודעות לאחריות העצומה, המונחת על כתפי רבותינו ומנהיגנו, להשכיל, להבין, לשמוע, ללמוד וללמד.
בניגוד למקובע בתודעת הציבור, הנתונים בשנים האחרונות, מצביעים על פחות מ- 45% אחוזים, מאותם שהתחילו לימודיהם בישיבות ההסדר, אשר יסיימו בתום חמש שנים מסלול מלא, המשלב חמש שנות ישיבה עם שירות צבאי פעיל של שבעה עשר חודשים. ניתוח נתונים עדכני מורה, כי אחד מתוך חמישה תלמידים (20%) שהתחילו לימודיהם בישיבות ההסדר, בחודש אלול תשע"ה, יפרשו לאחר כשנתיים לימודים לטובת שירות של 3 שנים ומעלה.
בוגרי תיכונים דתיים רבים, מוכוונים מראש, למסלול "הסדר – שילובים" ( ארבע שנות חיול הכוללים - 24 חודשי שירות חובה), חלק מחיילינו ממשיכים לשירות פיקודי ואחרים בוחרים להמשיך בצבא לאחר שחבריהם יחזרו לבית המדרש.
בישיבות הגבוהות, היחס עומד על 33% אשר יפרשו מבית המדרש לטובת שירות מלא, בתום שנתיים עד שלוש שנות לימודי ישיבה, בלבד. נתונים אלו, מעוררים דאגה רבה ומניעים לפעולה ולחשיבה משותפת את קברניטי החינוך הדתי בשיתוף עם מועצת איגוד ישיבות ההסדר, בבחינת "סוף מעשה במחשבה תחילה".
בכנס המשותף לאיגוד ישיבות ההסדר ולחמ"ד, תחת הכותרת "והגדת לבנך – שותפים ביחד" אשר יתקיים מחר (ראשון) בערב בישיבת ההסדר "ברכת משה" במעלה אדומים, תידון סוגיית הממשק הראוי לשילוב כוחות תורניים וחינוכיים, לבחינת דרכי הפעולה ונתיבי התמודדות מול אתגרי התקופה.
בכנס יוצגו דגמים חדשניים של עבודות בישיבות ההסדר ובישיבות תיכוניות בתחומי דעת מגוונים, תוך שיתוף הציבור, בהפקת לקחים לאור הניסיון הנרכש בשטח.
כנגד "ארבעה בנים דברה תורה", על מנת שימשיכו אותם ארבעה להיסב לשולחן הסדר, כחבורה אחת, יש צורך במאות רבות של חושבים יצירתיים והוגים שיסבו יחדיו לטכס עצה, כאיש אחד בלב אחד.
הכותב: שמואל (מולי) יסלזון, ראש מטה איגוד ישיבות ההסדר