מקצוע ההוראה מגלם יתרונות כמו שעות עבודה נוחות, סיפוק אישי ואתגר. עם זאת, לא רבים מביאים בחשבון את הערך המוסף של קריירה ארוכה. הנה כל האפשרויות שחשוב להכיר לפני שיוצאים לדרך
בעשור האחרון חל גידול אדיר בכמות הסטודנטים במכללות האקדמיות לחינוך. לפי נתונים רשמיים של הלמ"ס, בשנת 1995 לדוגמא נרשמו לתואר ראשון בחינוך 19,097 סטודנטים, בעוד בשנת 2013 עשו זאת 33,585 צעירים וצעירות. החלוקה המגדרית הייתה לפני עשר שנים 2,262 גברים לעומת 16,835 נשים, וכיום היא עומדת על 6,127 סטודנטים לעומת 22,795 סטודנטיות.
הסיבה העיקרית לגאות בכמות הסטודנטים שמתעניינים בתחום החינוך קשורה לשורה ארוכה של יתרונות מעשיים. זהו מקצוע שמגלם שעות עבודה נוחות, קביעות, ביטחון תעסוקתי וסיפוק אישי. בנוסף, האתגר הוא חלק בלתי נפרד מההוראה ויש גם מגוון אדיר של אפשרויות לפיתוח קריירה ארוכה.
ממנהל למפקח – לאן יש להתפתח?
האפשרות הנפוצה ביותר לקריירה בחינוך היא להישאר במערכת ולהתקדם מתפקיד של מורה למחנך, רכז שכבה, רכז מקצועי ולאחר מכן מנהל, מפקח ומפקח ארצי. זהו מסלול שדורש בעיקר צבירת ניסיון והתמחות בתחומי ידע מסוימים. כמו כן, יש להביא בחשבון שמורה במשרה מלאה מחויב להיקף של 36 שעות שבועיות, מתוכן 10 לא מול כיתה. אלו שעות "שהייה" שמוקדשות לבדיקת מבחנים והכנת עבודות, ושעות "פרטניות" עם תלמידים בודדים.
מי שמעדיף את ההיבט התיאורטי של החינוך, ישמח לדעת שיש לו הרבה לאן להתפתח באקדמיה. בשנת הלימודים 2013/14 נרשמו 4,663 סטודנטים לתואר שני בחינוך, וההנחה היא שמעל 40% מתוכם ימשיכו לדוקטורט. התואר השני מבטיח בשלב הראשון עלייה בשכר עבור מורים בבתי ספר יסודיים ותיכונים, בעוד לאחר מכן הוא מקנה גם אופציה של השתלבות באוניברסיטאות ובמכללות המקצועיות. מבחינה כלכלית, מורים למדעים בעלי תואר שני יכולים לצרף שתי משרות ולהגיע למשכורות של עמיתיהם בהייטק – עם מספר נמוך בהרבה של שעות.
גם תחומים מקבילים לחינוך מציעים קריירה עשירה עבור מורים או בוגרי המקצועות הרלוונטיים. יש הרבה אנשים שיוצאים מחינוך לתפקיד מוניציפאלי, שליחות ציבורית או עשייה פוליטית. הסיבה לכך קשורה לאופי העבודה ולמבנה האישיות של אנשים שבוחרים לעסוק בחינוך. המורים מגיעים לחינוך בשביל הגשמה עצמית, עניין והיכולת להציב אתגר ולהוביל אותו, כאשר בתמורה הם מקבלים הערכה של הסביבה. בהערכה הזו ניתן להשתמש לטובת עשייה נוספת ופיתוח קריירה מתגמלת.
הצעד הראשון בדרך לקריירה
הכשרת מורים מתבצעת במסגרת תואר ראשון עם תעודת הוראה ובמסלול שנמשך 4 שנים, או במסלול הסבה שמיועד לאקדמאים עם תואר ראשון בדיסציפלינת ההוראה המבוקשת. אפשר לשקול תואר ראשון בחינוך בסמינר הקיבוצים, שם מחוברות תכניות הלימוד לנושאים שעל סדר היום לצד התנסות מעשית ומעורבות בקהילה. המיקום הגיאוגרפי הנוח והניסיון של המרצים משדרגים את חווית הלימודים, ומעניקים פלטפורמה נוחה ליצירת קשרים. כבר במהלך שנת ההתמחות של הלימודים אפשר ליצור קשר עם מנהלי בית ספר, מורים או רכזי מקצועות שישמחו להעניק לסטודנטים נבחרים את הצ'אנס הראשון.
חשוב להבין ששכר המורים עולה עם הניסיון ויכול להגיע ל-14,500 ש"ח אחרי 30 שנה בתיכון, או 16,170 ש"ח לאחר תקופה דומה בבתי ספר יסודיים ובחטיבת הביניים. השכר מתקדם עם הותק כי מהשנה הראשונה עד השביעית הוא גדל ב-2% לשנה, כאשר מהשנה השמינית ועד ה-36 הוא גדל בעוד 1%.
לפיכך, הצעד הראשון בדרך לקריירה כולל צבירת ניסיון. במקביל, ניתן להגדיל את השכר על ידי הגשה לבגרות בתיכונים והגשת מועמדות לתפקידי חינוך וריכוז מקצועות.