רפי פרץ
רפי פרץצילום: אסתי דזיובוב/TPS

בימים האחרונים נשמעות קריאות מכיוונים פוליטיים שונים ומאנשי תקשורת נגדי אישית ונגד משרד החינוך בעקבות עיכובים בהפעלת תכניות חינוכיות חשובות. אני רוצה לעשות סדר, ולהבהיר מה המצב כעת.

עם כניסתי לתפקיד משרד החינוך עמד לפני פתיחת שנת לימודים ואיומי ההשבתה היו רבים. החינוך המיוחד היה ללא תקציב והיה חשש אמיתי כי לא תיפתח השנה. נוסף לאלה, היו איומים להשבית את כלל המערכת ועצירת פרויקטים חינוכיים רבים - רובם בפריפריה ובקהילות הייחודיות במדינה; יוצאי אתיופיה, ערבים, בדואים, מזרח ירושלים. במאמצים רבים פתחנו את השנה בצורה חלקה, עברו כבר חודשיים של לימודים בלי שום בעיות. הכל עובד, כל בתי הספר מתפקדים, חוגים, תנועות נוער, מלגות, התגבורים, החינוך הפורמלי והבלתי פורמלי. אין משהו שנעצר. הודות לשמואל אבואב המנכ״ל, הדרג המקצועי במשרד יחד עם החשב הכללי באוצר המשרד מתפקד בניגוד למשרדים אחרים שמשותקים.

כיוון שהממשלה הייתה ממשלת מעבר ותקציבים של 2019 נתקעו בשל הבחירות הקודמות, למשרד החינוך הייתה יכולת תמרון מאוד מוגבלת. כדי שהחינוך המיוחד, ילדים שכה יקרים לנו ולכל מערכת החינוך, יפתחו את השנה, החלטנו במסגרת תקציב מוגבל לתת מענה לכיתות חינוך מיוחד ולא לתכניות תוספתיות לחינוך הרגיל. אנו מודעים לעובדה שלוח השנה של מערכת החינוך לא מותאם בצורה טובה ללוח השנה של ההורים ו" בית ספר של החגים" נותן את המענה לצורך הגדול.

כל שר צריך לקבל החלטות במהלך תפקידו, והחלטות במשרד החינוך הן לפעמים הרות גורל, והיינו צריכים לקבל החלטה קשה.

על כף המאזניים עמדו ילדי החינוך המיוחד ללא כיתה ומנגד - סבסוד קייטנות חנוכה. מצאתי לנכון לתת מענה בסיסי קודם כל לילדי החינוך המיוחד. ויש לדייק, הפרויקט לא נעצר, בית הספר של החגים קיים, הורים יוכלו לשלוח את ילידהם בחנוכה, אך הסבסוד לכך הוקפא עד לכינון הממשלה הבאה.

בית הספר של החגים הוא רק פרויקט אחד מיני רבים. על שולחן ועדת כספים ממתינה פנייה שהוגשה לאוצר לפני 4 וחצי חודשים, בפנייה תקציב של 1.5 מיליארד ש"ח לפעולות המשרד. שימו לב לפעולות הנצרכות בפנייה הזו:

1. 500 סייעות חינוך מיוחד
2. תוכניות ילדים ונוער בסיכון
3. פנימיות- נוער בסיכון
4. תוכניות חומש מיעוטים
5. מרכזי חוסן בעוטף עזה
6. חינוך בלתי פורמלי במגזר הערבי
7. הכשרת מורים
8. חוג לכל ילד בעוטף עזה
9. חימום וקירור בתי ספר

עכשיו תשאלו את עצמכם, מי אחראי לכל זה. מי יכול להוציא את העגלה מהבוץ. אז ככה, יש ועדת כספים בכנסת שיכולה להתכנס רק אם ועדת הסכמות מאשרת לה. הכוונה בוועדת ההסכמות היתה שלא ניתן לקבל החלטה ללא הסכמה גורפת של כל הצדדים. ומי לדעתכם עצר את החלטה בוועדת הכספים?
ח"כ ניסנקורן מכחול לבן.

התקציבים נתקעים ולא בפעם הראשונה. לפני הבחירות משרד החינוך ביקש לכנס את הועדה כדי להעביר את ה- 1.5 מיליארד ש"ח, ומי שעצר את כינוס הועדה הם, ולא אחר, אנשי כחול-לבן. כמובן, משיקולים לא ענייניים כמו "כסף לחרדים", כאילו לחרדים אין זכות לחינוך במדינת ישראל. (אגב, בהעברה הזו היו תקציבים ללימודי ליבה ותגבורים שכה נצרכים).

יש לי אחריות חינוכית לילדי ישראל, אני נלחם שכל הילדים יקבלו את המגיע להם, בעיקר אוכלוסיות שצריכות את המשאבים, כדי לצמצם את הפערים הבלתי נסבלים שיש היום. המשרד פועל ללא תקציב מתחילת השנה (2019), דחיות נוספות בוועדות הכנסת, משמעותן עצירת פרויקטים חינוכיים רבים.

אז כל מי שרוממות החינוך בגרונו – שייקח אחריות. אנחנו במשרד עושים ככל שאנו יכולים כדי שהחינוך לא ייפגע. אבל יש כאלה שעוצרים את הכל כדי לקבל עוד כותרת באיזה אתר או עיתון.

אני מאוד מקווה שניסנקורן, מאיר כהן, מיכאל ביטון, חילי טרופר ועוד רבים בכחול-לבן, שמבינים את המשמעות הקריטית של ההעברות האלו לחינוך בישראל, יתעשתו, יפסיקו עם הפוליטיקה הקטנה ויכנסו את הועדה. אחדות מתחילה שם...