ד"ר יוכי סימן טוב, מנהלת היחידה למצבי לחץ וחירום במשרד החינוך ויועצת מכללת אפרתה, מסבירה לערוץ 7 כיצד יש להסביר לדור הצעיר יותר על נגיף הקורונה.
"צריך להבין שמצב של חוסר ודאות, משהו חדש לנו ולעולם, הגיוני שיהיו יותר חששות ודאגות כלפיו. עם זאת כדאי שהדבר לא יהפוך לחרדה. צריך לשים הכל בפרופורציה. יש חולה אחת ויש עוד אנשים שנמצאים בבידוד כאמצעי זהירות. אמנם צריך להישמע להוראות המחמירות כדי לשמור על עצמנו, אך לא להיתפס לבהלה ופאניקה, כי זה לא מועיל. ילדים לא נדבקים כל כך מהר בנגיף הזה ולכן כדאי לקחת הכל בפרופורציה ולא להכניס את עצמנו לפינות שיגרמו לנו נזק נפשי יותר מהנזק הפיזי שיכול לגרום הנגיף", מסבירה סימן טוב.
לדעתה יש לנסות ולהעביר את המסר לילדים ואפשר להיעזר גם באמצעים שונים. "לא כל דבר כשיר וראוי להראות, בטח לא לילדים צעירים. יש הסברים מאוד טובים על הנגיף לילדים, יש גם סרטונים מאוד מתוקים שאפשר להראות והילדים יכולים, עד כמה שאפשר, להבין. ככל שהילד צעיר יכולות ההתמודדות שלו נמוכות יותר ואנחנו צריכים להיות חזקים ולתווך לו את המציאות. צריך להסביר באופן פשוט בגובה העיניים הוא הדבר הטוב ביותר תוך ציון ממה צריך להיזהר".
סימן טוב מספרת כי גם מערכת החינוך נערכה להסביר לתלמידים כיצד לנהוג וגם למחנכים כיצד להתמודד. "משרד החינוך העביר הנחיות גם לבתי הספר בכלל הארץ שבהם לא בודדו ילדים או מורים - וגם לבתי הספר שבהם יש ילדים שנאלצו לשהות בבידוד. כל הילדים מטופלים והמורים יוצרים איתם קשר, נעזרים בכיתות וירטואליות ומבקשים גם בתוך קטיעת השגרה הרגילה, לייצר איזושהי שגרה, שתיתן תחושה של רגילות ותיטע תקווה לאופטימיות שהכל יסתדר על הצד הטוב ביותר".
"התפקיד שלנו כמבוגרים הוא לשדר לילדים רוגע ושליטה ככל האפשר. מה שאנחנו משדרים עובר לילדים בדרכים הבלתי מילוליות עוד יותר מאשר בדרך המילולית", מסכמת סימן טוב.