שאלה
אצלנו יש טווחי זמן שלכל בן/בת מותר להשתמש במחשב/מסך. בעקרון 20 דקות לכל ילד, כל יום. אם יש צורך, אז אנחנו נותנים תוספת זמן, ועכשיו גם בחופש אנחנו גמישים יותר. אין לנו תוכנה לניהול הזמן, רוצים להאמין ולסמוך על הילדים, ורק אם רואים שיש גלישה מוגזמת מהמותר, מעירים.
עם אחד הילדים, יש נטייה "לעגל" יותר מדי... ולעיתים משקר שהוא היה רק 20 דקות, כאשר זה היה הרבה יותר - פי שניים ויותר... . זה כמובן מוביל לבעיה של אמון - שאולי יותר חמורה מבעיית זמן המסך כשלעצמו.
איך אפשר לעודד אותו להגיד את האמת?
תודה מראש.
--
תשובה:
שלום וברכה,
ראשית, כל הכבוד לכם על האחריות ותשומת הלב.
לא מובן מאליו בכלל!
אינני יודע מה גילאי הילדים שלכם אך ככלל - העמדה החינוכית העקרונית היא לא להפוך את הגבולות למבחן אמון.
זה מאד קשה לילדים ומייצר אווירה חשדנית ולא נעימה בבית.
לכן - לאחר הגדרת הגבולות, אנו ממליצים להעצים את האמון ולא לשדר חשדנות.
גם אם זה נראה נאיבי ודורש לעתים העלמת עין.
אפשר מדי פעם להזכיר את הכללים ולנסות בעדינות לשאול האם מצליחים לעמוד בזמנים.
אפשר גם להדגיש שאנו נותנים בהם אמון וסומכים עליהם.
מן הסתם תהיינה חריגות אבל בטווח הארוך הגישה הזאת בונה אמון ואחריות.
בהצלחה בע"ה.
-
הרב ליאור לביא
מראשי ארגון "בשביל הנשמה".
ומרצה בארגון קהלים
מחבר הספר "דרך אחרת" - כלים ורעיונות להתמודדות עם אתגרי הזמן.