כמה צרות היו נחסכות מאיתנו אם היינו עוצרים רגע אחד וחושבים, לפני שהיה מאוחר מדי. יוני, גיבור הסרט 'רגע לחשוב', הוא אחד מאותם ילדים חמודים שעליהם נאמר: "אם רק היית חושב רגע אחד לפני..." (לא פסוק בדברי הימים אלא פתגם הנפוץ בקרב אמהות ישראל).
במהלך הסרט לומד יוני על בשרו את תוצאות הפזיזות שלו, וכמובן, בסוף הסרט הוא מתקן את דרכיו ואפילו מציל את אחיו בעזרת חשיבתו המקורית.
מי שחושב שאין חשיבות חינוכית לסיפור הזה יכול כבר בשלב זה לעבור לצד שמאל של העמוד, או אפילו להפוך דף. אם אתם פה עדיין, כנראה שיש לכם מה לשפר בתחום החשיבה לפני המעשה. ואולי לא לכם, אלא לילדיכם. זו כבר סיבה מספיק טובה להעניק להם את הסרט החדש מבית נועם הפקות, 'רגע לחשוב'.
זהו סרטה השני של איילת ריימונד, וקשה שלא להבחין בדמיון בינו לבין הסרט הראשון שלה 'רגע מתוק' (למרות השיפור המקצועי הראוי לציון). לאלה שלא זכו לראותו, אספר כי הוא מתאר ילד שלאחר אכילת ממתקים מופרזת נתקף בכאב בטן וכאב שיניים, דבר שהביא אותו לתובנה הברורה לכולנו, שאין להגזים באכילת ממתקים. הנה לכם עוד מסקנה חינוכית שאף אם בישראל לא תחלוק עליה.
לי אישית יש עוד מסקנה מצפייה בסרטיה של ריימונד: לא כל מי שיודע לביים הצגות בהכרח גם שולט בבימוי סרטים. נראה שבתי הספר לקולנוע, ואפילו מגמות התקשורת השונות, לא נועדו רק כדי לתת פרנסה למרצים ולמנהלים, אלא כדי ללמד את הנושא המורכב של בימוי סרטים. ואם בארצנו הקטנטונת הקימו בית ספר לעריכה, מסתבר שגם את המקצוע הזה יש ללמוד ביסודיות, למרות הניסיון בעריכת סרטי חתונה ובר מצווה.
אין לי שום כוונה להוציא את הרוח ממפרשיה של איילת ריימונד, צעירה מוכשרת שכל עתידה לפניה. נהפוך הוא, אני מנצל את הבמה הזו כדי לקרוא לכל מי שעוסק בתחום הסרטים: אנא, לכו ללמוד את הנושא באופן מקצועי. במקרה הצורך אפשר גם להסתפק במלווה צמוד להפקה, שמקצועו וניסיונו הוא בתחום הבימוי והעריכה. חלק גדול מהערותי היה נחסך בעזרת הידע המקצועי של יוצרי הסרטים. במחשבה שנייה, על מה הייתי כותב במדור אם הכל היה מושלם?
אל תבינו מכך שהסרט 'רגע לחשוב' אינו ראוי לצפייה, או שילדיכם לא ייהנו ממנו. מדובר בהפקה מושקעת מאוד, שילוב מעניין של אנימציה ממוחשבת וילדים חמודים שממלאים בקפידה אחר כל הוראות הבימוי. כוונתי היא בעיקר לאותם רגעים שבהצגה על במה אנחנו מקבלים אותם כמובנים מאליהם, אך בסרט ערוך היינו מעדיפים לוותר עליהם: רווחים מיותרים, סצנות ארוכות וכדומה.
לפני שאחתום את דברי בביקורת, עצרתי רגע לחשוב (בכל זאת למדתי משהו מהסרט) והתוצאה היא משפט הסיכום: אני בטוח שהילדים ייהנו מהסרט, מקווה שאף ילמדו ממנו, ומאחל הרבה הצלחה לאיילת ריימונד בהמשך הדרך.
במהלך הסרט לומד יוני על בשרו את תוצאות הפזיזות שלו, וכמובן, בסוף הסרט הוא מתקן את דרכיו ואפילו מציל את אחיו בעזרת חשיבתו המקורית.
מי שחושב שאין חשיבות חינוכית לסיפור הזה יכול כבר בשלב זה לעבור לצד שמאל של העמוד, או אפילו להפוך דף. אם אתם פה עדיין, כנראה שיש לכם מה לשפר בתחום החשיבה לפני המעשה. ואולי לא לכם, אלא לילדיכם. זו כבר סיבה מספיק טובה להעניק להם את הסרט החדש מבית נועם הפקות, 'רגע לחשוב'.
זהו סרטה השני של איילת ריימונד, וקשה שלא להבחין בדמיון בינו לבין הסרט הראשון שלה 'רגע מתוק' (למרות השיפור המקצועי הראוי לציון). לאלה שלא זכו לראותו, אספר כי הוא מתאר ילד שלאחר אכילת ממתקים מופרזת נתקף בכאב בטן וכאב שיניים, דבר שהביא אותו לתובנה הברורה לכולנו, שאין להגזים באכילת ממתקים. הנה לכם עוד מסקנה חינוכית שאף אם בישראל לא תחלוק עליה.
לי אישית יש עוד מסקנה מצפייה בסרטיה של ריימונד: לא כל מי שיודע לביים הצגות בהכרח גם שולט בבימוי סרטים. נראה שבתי הספר לקולנוע, ואפילו מגמות התקשורת השונות, לא נועדו רק כדי לתת פרנסה למרצים ולמנהלים, אלא כדי ללמד את הנושא המורכב של בימוי סרטים. ואם בארצנו הקטנטונת הקימו בית ספר לעריכה, מסתבר שגם את המקצוע הזה יש ללמוד ביסודיות, למרות הניסיון בעריכת סרטי חתונה ובר מצווה.
אין לי שום כוונה להוציא את הרוח ממפרשיה של איילת ריימונד, צעירה מוכשרת שכל עתידה לפניה. נהפוך הוא, אני מנצל את הבמה הזו כדי לקרוא לכל מי שעוסק בתחום הסרטים: אנא, לכו ללמוד את הנושא באופן מקצועי. במקרה הצורך אפשר גם להסתפק במלווה צמוד להפקה, שמקצועו וניסיונו הוא בתחום הבימוי והעריכה. חלק גדול מהערותי היה נחסך בעזרת הידע המקצועי של יוצרי הסרטים. במחשבה שנייה, על מה הייתי כותב במדור אם הכל היה מושלם?
אל תבינו מכך שהסרט 'רגע לחשוב' אינו ראוי לצפייה, או שילדיכם לא ייהנו ממנו. מדובר בהפקה מושקעת מאוד, שילוב מעניין של אנימציה ממוחשבת וילדים חמודים שממלאים בקפידה אחר כל הוראות הבימוי. כוונתי היא בעיקר לאותם רגעים שבהצגה על במה אנחנו מקבלים אותם כמובנים מאליהם, אך בסרט ערוך היינו מעדיפים לוותר עליהם: רווחים מיותרים, סצנות ארוכות וכדומה.
לפני שאחתום את דברי בביקורת, עצרתי רגע לחשוב (בכל זאת למדתי משהו מהסרט) והתוצאה היא משפט הסיכום: אני בטוח שהילדים ייהנו מהסרט, מקווה שאף ילמדו ממנו, ומאחל הרבה הצלחה לאיילת ריימונד בהמשך הדרך.