הרב יהודה אפשטיין
הרב יהודה אפשטייןצילום: חזקי ברוך

שוב רועמת מכונת התעמולה התקשורתית נגד החינוך החרדי ותקצובו, תחת מסווה של דאגה לציבור החרדי ולילדיו המסכנים שלא לומדים את מקצועות הליבה כפי שדורש משרד החינוך, ובשל כך לא יזכו להשכלה ולאפשרות שווה לצאת לשוק העבודה. ושוב מוצאים את עצמם נציגי הציבור החרדי מסבירים שמדובר בהסתה ובשקרים, שבאמת אנחנו מקבלים הרבה פחות ממה שמגיע לנו על פי חוק, שאנחנו מקופחים ושממילא לא ביקשנו מימון מלא אלא חלקי, וגם את זה רוצים לקחת מאיתנו.

מאוד מפתה להציג את המספרים ולהטיח בפני מתנגדינו כי הם שוגים בחישוב ואינם מודעים לנתונים. אבל דומני שבעשותנו זאת אנחנו מחמיצים הזדמנות פז שנקרית בדרכנו להעמיד בגאון בקדמת הבמה הציבורית את היסודות האמיתיים שעליהם בנויה היהדות החרדית, ולהעביר את הכדור למגרש של החילונים, שהם יצטרכו לתת הסברים, ולא אנחנו.

הרי מוסכם על הכול כי הציבור החרדי הוא היחיד במדינה אשר מנהיגיו הם בראש ובראשונה אנשי חינוך, אנשים ששקדו עשרות רבות של שנים על טיפוח הדורות הבאים, על התוויית דרך חינוכית. אנשים שגדלותם נמדדת בעיקר על פי יכולתם ללמד תורה לרבים. לתופעה זו אין אח ורע בשום ציבור אחר. ממילא מובן כי עוד לפני שניגשים לנושא הערכי, אפילו מי שמסתכל מבחוץ אמור להבין שיהיה זה מגוחך להשוות את שיקול דעתם של גדולי ישראל לזה של אותם פוליטיקאים ריקים מכל תוכן, המתיימרים לדאוג לנוער החרדי יותר מאלו שאת כל חייהם הקדישו עבור הנוער הזה. רמת לימודי החול הנצרכת לתלמיד החרדי נקבעת לפי שיקול דעת רחב ומעמיק, שגדולי התורה שוקלים בפלס שבידיהם, איש איש לפי דרכו ובהתאם לציבור שבראשו הוא עומד.

אבל השאלה שחייבת להישאל היא אחרת לגמרי: מהי באמת אותה ליבה, אותם לימודים שכל תלמיד מוכרח לדעת במדינת ישראל, ולפי איזה מדד מחליטים על כך? הרי אין ספק כי אותם אלו שקבעו שאנגלית ומתמטיקה ניצבים בראש סדר העדיפויות הם אנשים שסולם הערכים שלהם בנוי כך שהיכולת להרוויח כסף, והרבה, היא התכלית החשובה ביותר, שכל השאר מתגמדות ביחס אליה. זוהי השקפת עולם חומרנית, חייתית, חסרת ערך רוחני, אשר הולידה את המשטרים האפלים בהיסטוריה. גדולי ישראל, לעומת זאת, עם המטען התורני שרכשו במשך השנים, מעמידים סולם ערכים אחר, שרק באמצעותו ניתן להעמיד כאן אומה גאה במורשתה, בוטחת בצדקת דרכה, דבקה בארצה ונאמנה למדינתה.

כאשר הדוגלים בסולם הערכים הזה ירכיבו את תוכנית לימודי הליבה, היא תיראה אחרת לגמרי מכפי שהיא נראית היום. אנחנו נדאג לגדל יהודים נאמנים, יהודים שמבינים את משמעות היותם יהודים, נאמנים לתורה ולמצוות, לעם ולארץ. הם יהיו גם בעלי חסד, אוהבים זה לזה, בעלי רגישות חברתית ומידות נעלות. ובנוסף לכך, הם יהיו גם בעלי יכולת להתפרנס בכבוד, איש איש לפי נטייתו וכישוריו. כאשר תוכנית הליבה תהיה אכן כזאת שתבטיח את קיום האומה ושגשוגה, אז יצטרכו כל המלהגים והמשמיצים את הציבור החרדי להשיב על השאלה: האם אתם עומדים ביעדי הליבה, או שמא צריך לקצץ בתקציבים שלכם? האם כמות השמאלנים שונאי ישראל שיוצאת מבתי הספר שלכם אינה מצריכה בדק בית רציני? האם הניכור לתורה ולאמונה אינם מחייבים סנקציות חריפות נגד אותם מוסדות? שאלות נוקבות אלו, ורבות כיוצא בהן, חייבות להישאל, והגיע הזמן שהנציגות החרדית תשאל אותן, במקום לגמגם ולהתנצל על כך שאיננו מוכנים לקבל את סולם הערכים החילוני, אשר הוליד ריקבון מוסרי, פשע, סמים, אלימות ובגידה בעם, בארץ ובמדינה.

בסופו של דבר, זו השאלה היסודית שעומדת כאן למבחן, ולצערי הרב אף אחד לא שואל אותה. מקבלים כנתון מובן מאליו, שתוכן הליבה נקבע על ידי כופרים שהכסף הוא חזות הכול בעיניהם, ואז מתחילים לדון. לא! אסור לקבל זאת! בואו נדון על הליבה! בואו נדון על התוכן הפנימי! בואו נעמיד את תורת ה' מול התרבות המערבית על שלל מרכיביה, ונוכיח לעולם כולו כי תורתנו הקדושה – אותה תורה שניתנה לפני מעל 3,000 שנה – היא ורק היא המפתח לחיים מלאים של אומה חזקה, בטוחה, מוגנת ומשגשגת.

הכותב הוא יושב ראש אגודת 'קדושת ציון' – התאחדות החרדים לדרישת ציון על טהרת הקודש

***