רבנים בכירים בציונות הדתית פרסמו מכתב פומבי למועצת החמ"ד בנוגע לפרשת הטרנסג'נדר שלומד בכיתה ג' בבית הספר הממלכתי-דתי בגבעת שמואל.
במכתב למועצת החמ"ד קובעים הרבנים: על הבת להיכנס לכיתת בנות. ראוי להיזהר מפגיעה בה ויש לסייע לה באורך רוח.
נציין כי הטרנסג'נדר נמצא כעת בכיתה מעורבת של בנים ובנות ורק בשנה הבאה תהיה חלוקה מגדרית בשכבה ד' בבית הספר.
"ההלכה לא מכירה בשינויים מלאכותיים ואוסרת התנהגות והתלבשות של בן כבת או בת כבן", כותבים רבני הציונות הדתית. "על כן על הבת להצטרף לכיתת בנות. תפקיד בית ספר דתי - לשמור על ההלכה ולפעול על פיה''.
מן הראוי, כותבים הרבנים, "להיזהר מפגיעה באותה בת. יש לסייע בידה באורך רוח, להכיר בזהות שבה נבראה. הדמיונות אינם משנים את המציאות, את הבריאה המופלאה, כפי שאלוקים ברא אותה כבת ובזכות לגדול כאישה וכאמא.
"באווירה הציבורית בה אנו נמצאים נאמר ביתר תוקף: אשרינו מה טוב חלקנו שאנו הולכים בדרך התורה השומרת אותנו מרעיונות מוטעים ומאירה עינינו להכיר בדרך הישר''.
בסיום מכתבם מציינים הרבנים כי לכתחילה היה ראוי לטפל בנושא הזה בצנעה ובשיחה אישית עם משפחתה של הילדה, "אך משיצאה הבעיה לרשות הרבים אין מנוס מלהתייחס אליה בדרך ציבורית מוסמכת''.
על המכתב חתומים הרב חיים דרוקמן, הרב דב ליאור, הרב יעקב אריאל, הרב חיים שטיינר, הרב איתן איזמן, הרב שמואל אליהו, הרב דוד חי הכהן, הרב אורי כהן, הרב אליקים לבנון, הרב זלמן מלמד, הרב יעקב פילבר, הרב איסר קלונסקי, הרב אריה שטרן, הרב מרדכי שטרנברג, הרב יעקב שפירא והרב יוסף ארציאל.
לפני ימים אחדים טען משרד החינוך כי ההחלטה שהתקבלה על ידי המפקחת המחוזית של החינוך הממלכתי דתי (חמ"ד), לאפשר את לימודיו של הטרנסג'נדר בכיתה ג' נעשתה לאחר התייעצות עם הרב יעקב אריאל, אך אתמול פסק הרב אריאל כי "המציאות בה בת מחופשת לבן, לבושה כבן, היא לא אפשרית ואין להם מקום בהלכה. בן הוא בן בת היא בת. מאחר ומדובר בילדה קטנה, יש צורך ברגישות גדולה בטיפול במקרה. אין אפשרות להמשיך לשלב את הבת כבן בכיתה יחד עם בנים נוספים''.
תנועת נאמני תורה ועבודה הגיבה על מכתב הרבנים למועצת החמ"ד: ''מבלי להיכנס לעובי הסוגיה ההלכתית, יש להסתייג מניהול מאבק אידיאולוגי על גבו של ילד קטן. מדובר במקרה רגיש ומורכב, המחייב היכרות עם מכלול הפרטים, ושקילת הצדדים השונים של מצוות התורה, הן בנוגע לזהות מינית, והן בנוגע להימנעות מפגיעה באדם, כל שכן בילד קטן ובמשפחתו. הכרעה מבלי להקשיב ולשקול את מה שהאדם בו מדובר חווה או המחקרים בנושא, והסתפקות בקביעה ש"זה לא יכול להיות" בשל האתגר הדתי והחינוכי הן בריחה מהתמודדות עם מורכבות.
''אנו מציעים לכל הצדדים המעורבים לקחת צעד אחורה, להפסיק לעסוק בצורה פומבית בנפשו של ילד אחד ספציפי ולקבוע דרכי התמודדות על בסיס לימוד ודיון מעמיק שמביאים בחשבון את כל הצדדים, החינוכיים, הנפשיים וההלכתיים'', נמסר.