תלמידי כיתות יב' בישיבת "נתיבות יוסף" בישוב מצפה יריחו הקימו בימים אלו מיצג מרשים בנושא השואה שכותרתו "גבורה יהודית בשואה".
בישיבה מסבירים את ההחלטה על הקמת המיצג ומציינים כי כשדור השואה הולך ונעלם, הקושי בהנצחת השואה בדרך משמעותית לדורות הבאים רק גובר. "בחרנו להפעיל את המיצג בשבוע שבו אנו מציינים את - יום הקדיש הכללי כיוון שלעם היהודי זיכרון היסטורי שאינו שוכח כמעט דבר. הנצחה של אירועים, אסונות וגם ניצחונות, היא עודנה חלק מהחיים היהודיים".
"צורת ההנצחה שבוחר עם ישראל לאירועים שונים יכולה להשתנות מזמן לזמן ומדור לדור, אך אפשר לומר בוודאות שהזיכרון היהודי וההנצחה ינצחו בסופו של דבר. לפיכך יום הקדיש הכללי בעשרה בטבת מקבל חשיבות גדולה יותר מסתם יום תענית וזיכרון. זה יום שבו אנחנו מקדשים מחדש את הערכים, את ההיסטוריה ואת השליחות של העם היהודי", מוסיפים בישיבה.
המיצג מתחיל בחדר קטן שמייצר תחושה של מחנק וצפיפות. בהמשך המיצג עוברים לחדר המספר על עליית הנאצים בגרמניה והתחלת הפוגרומים ביהודים, "ליל הבדולח" וריכוז בגטאות. משם עוברים לצריף המדמה את מחנה אושוויץ ומשם לפתרון הסופי, בורות המוות, תאי הגזים וצעדות המוות.
בסוף המיצג עוברים לחדר מואר שמייצג את תקומתה של מדינת ישראל, הכרזת המדינה, משפט אייכמן ומסתיים בהישגים הגדולים של מדינת ישראל כאשר ברקע מתנגן המנון המדינה ושירת 'אני מאמין'.
מסורת הקמת המיצג החלה לפני מספר שנים, כשבכל שנה בוחרים תלמידי הישיבה נושא אחר הקשור לשואה. שכבת תלמידי י"ב הם אלה שבונים את המיצג ואף מדריכים את הקבוצות השונות שמגיעות למיצג. השנה בחרו תלמידי השמינית בנושא 'גבורה יהודית'.
בשנים האחרונות ביקרו במיצג מלבד - תלמידי הישיבה, הורי התלמידים, תלמידים מבתי ספר שונים ברחבי הארץ, חברי כנסת ושרים, מפקחים מכל רחבי הארץ, אנשי מחלקת החינוך של המועצה, ראש המועצה, מועצת יש"ע וכו'.
ראש הישיבה, הרב שבתי סבתו, אמר כי "המיצג מביע את הזדהות העמוקה שקיימת לתלמידים עם עם ישראל לדורותיו בעבר ובהווה. עיקר ההתרגשות שלי ועיני דמעו רק כאשר ראיתי בסוף את דגל ישראל ושירת התקווה. התחלתי להרגיש את הדמעות זולגות מעיני, שמחים שתלמידינו זוכים לחוש מקרוב בתחייתו של עם ישראל"
הרכז החברתי, יובל בסון, הוסיף, "אין לי ספק שמתוך כך תלמידי הישיבה חוו ולמדו על השואה בצורה יסודית והתחברו יותר לעברו של העם היהודי. המיצג השאיר בהם חותם מעמיק. כמו כן, חשוב לציין שאת כל הדבר הענק הזה תלמידי הישיבה עמלו וטרחו בכוחות עצמם ועוד מבלי לפגוע בשגרת לימודי הקודש והגמרא"