עברו למעלה מ-300 ימים מאז הפלישה הרוסית לאוקראינה. המלחמה הזו מחדדת עוד יותר את חשיבותה של הטכנולוגיה כגורם משמעותי, המבטא את עוצמתן של מדינות.
כלי התקשורת בארץ ובעולם עוסקים רבות בכך, שהמלחמה הזו חושפת את חולשתה הטכנולוגית של רוסיה, שנזעקת לסיוע איראני. אוקראינה מנגד איננה זועקת לעולם המערבי שיספק לה קליעים, רובים ופצצות מרגמה, אלא טכנולוגיות. התסכול האוקראיני כלפי ישראל נובע מהרצון לקבל את מערכת כיפת ברזל, וזלנסקי טס בשבוע שעבר לוושינגטון במטרה להשיג מהאמריקנים אמצעים מתקדמים לצרכי תקיפה והגנה.
חשיבותה של הטכנולוגיה כאמצעי משמעותי בחוסנה של מדינה אינו מתבטא רק בהיבטים הצבאיים. מדינת ישראל נחשבת למעצמה טכנולוגית לא רק בגלל התעשיות הביטחוניות, אלא גם בזכות התעשיות בתחום הבריאות, האנרגיה, הסייבר והשימושים היום יומיים. המוח היהודי והפיתוחים שהביא לעולם, הביאו למיצובה של מדינת ישראל במקום מכובד מאוד. התפיסה שהמוח הוא משאב לאומי חיוני איננה תפיסה ישראלית בלבד.
מדינות אירופה מפתחות מקורות אנרגיה ירוקה ומתחדשת לא רק משיקולים סביבתיים, אלא כדי ליצור לעצמן עצמאות טכנולוגית - כאשר המשבר באירופה מחדד את העניין. מדינות המפרץ השופעות בנפט, פועלות בכל כוחן בכדי לבסס עצמן בתחום הטכנולוגי, והסיבה לכך ברורה. מתישהו הנפט בבארות יאזל וסביר להניח שהתלות של מדינות המערב בנפט תלך ותפחת באופן משמעותי, ככל שעצמאותן האנרגטית תתעצם. לפיכך, הן פועלות לבנות לעצמן את המקור לעוצמה בעולם העתידי.
תגליות הגז בים התיכון מספקות לישראל עצמאות אנרגטית שאין למדינות רבות באירופה. לצד חשיבותן הרבה, מדינת ישראל ממשיכה להשקיע מאמצים רבים בלשמר ולהעצים את מעמדה הטכנולוגי – כאשר הבסיס נמצא בהוראת המדעים בבתי הספר. לצורך העניין, המשוואה די פשוטה - ככל שיותר תלמידות ותלמידים ילמדו פיזיקה ברמה גבוהה, יהיו למדינת ישראל יותר מדעניות ומדענים. ככל שיגבר החינוך למדעים בבתי הספר – יהיו יותר פיתוחים כחול לבן.
עולם המדע, תעשיית ההייטק והיזמות, מורכבים מפסיפס אנושי של החברה הישראלית, וישנה חשיבות רבה במארג זה לפיזיקאים שומרי תורה ומצוות, המהווים מגדלור ודוגמה אישית לשילוב בין תורה ומדע. לקראת סופו של חודש טבת, נציין את הילולת הרמב"ם שהיה איש אשכולות ממעלה ראשונה, תלמיד חכם, רופא ומדען. באישיותו, מוכיח גם כיום כי תורה ומדע, הלכה וטכנולוגיה שלובים זה בזה.
לאור זאת, החמ"ד פועל לחיזוק הוראת הפיזיקה בבתי הספר הדתיים. בהתאם למדיניותו התקיימה השבוע תחרות האולימפיזיקה העשירית, הודות לשיתוף הפעולה עם המרכז האקדמי לב, במסגרתה מאות תלמידות ותלמידים מאולפנות, ישיבות תיכוניות ובתי ספר תיכונים דתיים מרחבי הארץ הגיעו לירושלים כדי להשתתף בתחרות. בנוסף, לבחינות ברמה אוניברסיטאית שזיכו את המנצחים במלגות לימודים, נערכו סיורים במעבדות המחקר של המרכז האקדמי לב, בכדי לחשוף את המשתתפים לחוויות של מדע, חדשנות ולעודד מצויות בפיזיקה בקרב צעירות וצעירים מהמגזר הדתי.
בעתיד יהיו יותר ויותר בנות ובני הציונות הדתית במדע הישראלי, הן במחקר והן בפיתוח ובכך יתרמו באופן משמעותי למיצוב מעמדה הטכנולוגי של מדינת ישראל.
--
ד"ר רחלה תורג'מן היא הממונה לקידום המצוינות והמדעים בחמ"ד על יסודי.