טל לוריא, מורה בתיכון שש-שנתי באפרת ויו"ר ארגון ׳מורים מובילים שינוי׳, בשיחה עם ערוץ 7 על דיוני השכר הקרובים עם יו"ר ׳ארגון המורים׳ רן ארז, מודל השכר המוצע שפוגע לדעתו במורים מצטיינים, המחמאות לשר לשעבר ליברמן ושתיקתו הבעייתית, לשיטתו, של השר הנוכחי סמוטריץ׳.
לוריא מפרט תחילה את תפקידיו השונים ואומר: "אני מלמד בתיכון מתמטיקה, אזרחות וכלכלה, זה הכובע המקצועי שלי כמורה. בכובע השני שלי אני פעיל בתחום המדיניות הציבורית. הקמתי ארגון שנקרא ׳מורים מובילים שינוי׳ ואנו פועלים למען מדיניות ליברלית במערכת החינוך בישראל, כיום כבר אלפי מורים חברים בארגון.
הארגון מתעסק כעת בנושא הסכמי השכר, הנידונים כעת מול רן ארז. לוריא מתאר כי: "נחלנו הצלחה שנה שעברה מול יפה בן דוד בכך שאחוז מסוים מהמורים יהיו תחת חוזים אישיים, יינתן תמריץ על מצוינות ואומצה גמישות הכרחית מצד מנהלי בי"ס. המאבק שלנו כעת הוא מול רן ארז, יו"ר ארגון המורים, שמייצג את המורים המלמדים בתיכונים".
"רן ארז יצא למאבק משום שלפני שנה פג תוקפו של הסכם השכר הקודם, וכעת המורים צריכים לקבל תוספת, שהיא הגיונית לאור האינפלציה והשחיקה בשכרם. אבל רן ארז רוצה להוסיף עוד מאותו דבר - 30% תוספת לכולם. זה אומר שיש הבדל מאוד משמעותי בין מורה מתחיל שמרוויח 8,500 ברוטו למשררה מלאה, מורה בשיא הוותק מרוויח כ-17,000, וצריך לזכור שמורים בשיא הותק יש להם עוד תפקידים: מגישים לבגרויות, רכזים, לכן הם מרוויחים כ-20,000 ש"ח. למעשה המנגנון עובד בשיטה של תוספות אחוזיות, המתגמלות בעיקר מורים ותיקים", מסביר לוריא.
"מורה צעיר פשוט ממתין. כל המנגנון אומר למורה שאם תשב פה מספיק זמן, השכר שלך יעלה. זה מה שאנחנו רוצים לשבור. בתל אביב אף מורה צעיר לא מוכן להיות מחנך, כי תוספת של 10% בשכר לא משפיעים עליו. אנחנו רוצים להשוות את המערכת למשק הישראלי, ככה שיהיה תמריץ מבוסס הצלחות ולא מבוסס ותק", מתאר לוריא את עיקר מאמציו הנוכחיים.
שאלנו את לוריא מה פתאום נראית התעוררות כזו בקרב המורים? הרי הכלכלה שלנו חזקה ואפשר לייחס זאת למערכת חינוך יציבה וטובה, המחנכת את ילדי ישראל למצוינות: "יש פה שאלה של איך מודדים איכות של מערכת חינוך. שיטה אחת אומרת שנמדוד דרך התמ"ג לנפש, אז באמת אפשר לומר שהכל בסדר ואין בעיות. אבל המדד הזה לא טוב. אתה למעשה לוקח את הקטר הישראל, הקצה העליון שהקימו חברות הייטק ומושכים את כולם כלפי מעלה ומשווה דרכו".
"הבעיה היא שכאשר מסתכלים במדדים בינ"ל רואים מציאות עגומה יותר. אנחנו דועכים עם הזמן במיומנויות כמו אנגלית ומתמטיקה. את הנזקים של זה נראה עוד 10-15 שנה. צריך להסתכל על האנשים בשטח, לא על הארגונים שאומרים שהמורים חלשים וצריך להציל אותם. מנהלי בתי ספר זועקים שאין מורים טובים בפריפריה, שאי אפשר לתת שיוויון זדמנויות ומורים טובים למדעי המחשב ופיזיקה. אז אנחנו כן נמצאים בבעיה", מסביר לוריא את הזווית שלו לסוגיה.
בנושא עמדת משרד האוצר בתוך דיוני השכר, אומר לוריא: "האג׳נדה של המשרד נמצאית במקום הנכון. אבל הם קצת גוררים רגליים ומחכים עם המו"מ עד לשניות האחרונות, במקום להתחיל דיונים כבר לפני שנה ולהביא להסכם ראוי בלי שביתות. זה מעיד על השיטה העגומה של הסכמי השכר במגזר ציבור, שיטה שמעודדת את השחקנים להשתמש בכל הכלים שיש להם כדי לפגוע בציבור".
לוריא מחמיא לשר האוצר הקודם, אשר הביא לטעמו הישג ראשוני וחשוב למאבק ׳מורים מובילים שינוי׳, ואמר: "ליברמן עשה עבודה מאוד טובה לאורך הדרך בהסכם עם יפה בן דוד, למרות שמשרד החינוך היה נגדו והשרה שאשא-ביטון תפסה דווקא את הצד של הסתדרות המורים. ליברמן לא לגמרי ׳סיפק את הסחורה׳, אבל הוא כן הביא הסכם טוב. דיבר איתנו ושמע את הטענות שלנו. אני יכול להבין אותו בפשרות שעשה. הסכם עם הסתדרות המורים הוא יותר גדול ותצרף את העובדה שברגע שיפה בן דוד משביתה, כל המשק שובת כי הורים לא הולכים לעבוד כי צריך להישאר עם הילדים בבית".
לסיום, לוריא תוהה על עמדת השר הנוכחי, אשר לטעמו אינו מתבטא כלל בנושא ולדעתו פוגע בכך ביצירת הסכם טוב מול ארגון המורים: "אני לא יודע לאן סמוטריץ׳ הולך. הייתי מצפה ממנו שכאשר ארגון המורים משבית, לא רק שר החינוך קיש יפנה לבית הדין לעבודה ויבקש מניעה משביתות. אני רוצה לראות אותו מוציא מכתבים, כותב פוסטים על הנושא. אנחנו לא יודעים בכלל מה דעתו".
"אם לסמוטריץ אכפת מהמורים, הוא צריך להתנגד לארגוני המורים. הארגונים הם אלה שדואגים לעבודה בינונית. הארגונים לא מעצימים עובדים אלא מחלישים אותם. זה נשמע הפוך למציאות, אבל המורים היחידים שמרוויחים מהייצוג של ארגוני המורים אלו המורים הגרועים. אם אכפת לו מהמגזר הדתי, שאחוז ניכר ממנו מיוצג דרך ארגונים אלו, הוא צריך להחליט איזה צד הוא תופס פה. לצערי נכון לעכשיו לא ברור לי באיזה צד הוא".