כ-2.6 מיליון תלמידות ותלמידים פותחים הבוקר (שלישי) את שנת הלימודים תשפ"ז וחוזרים לגנים ולבתי הספר ברחבי הארץ, בתום חופשת הקיץ. השנה נפתחת ללא איומי השבתה מצד ארגוני המורים, ובמערכת החינוך מקווים לשנה רציפה ושקטה ככל האפשר.
עבור כ-180 אלף ילדים זהו בוקר מרגש במיוחד: הם נפרדים מגני הילדים ונכנסים לראשונה בשערי בתי הספר כתלמידי כיתה א', לתחילתו של מסע בן 12 שנים במערכת החינוך. במקביל, כ-143 אלף תלמידי כיתות י"ב פותחים הבוקר את שנתם האחרונה במערכת.
ברחבי הארץ פועלים 27,757 מוסדות חינוך, מתוכם 21,800 גני ילדים ו-5,957 בתי ספר. 418,385 תלמידים, המהווים כ-16% מכלל התלמידים, זכאים לשירותי חינוך מיוחד - עלייה של 9% בהשוואה לשנה שעברה.
השבוע הראשון ללימודים יוקדש בין היתר לחיזוק תחושת השייכות, הקשרים החברתיים והאמון בין התלמידים ובינם לבין הצוותים החינוכיים. לצד החזרה לשגרת הלימודים, יושם דגש על שיח רגשי וחברתי, איתור צרכים וחיזוק החוסן האישי והקבוצתי. במערכת מתכוונים לעסוק גם במניעת אלימות, דחייה חברתית וחרמות, הן בין כותלי בתי הספר והן במרחב הדיגיטלי.
הנושא השנתי שילווה את מערכת החינוך יהיה "שורשי עמ"י - עתיד, מורשת ויזמות", מגני הילדים ועד כיתה י"ב. התוכנית נועדה לשלב בין עיסוק בזהות ובמורשת לבין מנהיגות, יוזמה, אחריות אישית ומעורבות חברתית. השנה יורחב גם תחום הדעת "שבילי מורשת" למגזר הדרוזי בבתי הספר היסודיים ולכיתות ז' בחינוך הממלכתי והממלכתי-דתי.
החל מהשנה ייאסר על תלמידי חטיבות הביניים להשתמש בטלפון נייד בשטח בית הספר. האיסור יחול גם במהלך ההפסקות שבין השיעורים.
לצד הדגש הערכי והחברתי, שנת הלימודים החדשה מביאה איתה גם שינויים בתוכני הלימוד. אחד החידושים המרכזיים הוא הכנסת החינוך הפיננסי כמקצוע לימוד. בשלב הראשון ילמדו אותו תלמידי כיתות ט', ובהמשך הוא צפוי להתרחב גם לכיתות י'. התוכנית נועדה להעניק לתלמידים כלים להתנהלות כלכלית עצמאית, לפתח חשיבה ביקורתית בנושאים פיננסיים ולהכין אותם להתמודדות עם העולם הכלכלי ושוק העבודה.
גם הבינה המלאכותית צפויה לקבל השנה מקום משמעותי יותר בכיתות. במסגרת הרחבת רפורמת "ישראל ריאלית" תורחב תוכנית 720, שנועדה להתאים את דרכי ההוראה וההערכה לעידן ה-AI. התוכנית תפעל בלימודי האנגלית בכל חטיבות הביניים ותורחב לכ-140 בתי ספר בתחומי המדעים, הטכנולוגיה, ההנדסה והמתמטיקה.
יותר מ-12 אלף מורים לאנגלית ולמקצועות המדעיים והטכנולוגיים צפויים לעבור הכשרה בתחום הבינה המלאכותית. גם תלמידי כיתות ח'-ט' יעברו תוכנית בהיקף של 20 שעות, שבמסגרתה ילמדו להשתמש בכלי AI, לפתח חשיבה ביקורתית, לזהות מידע כוזב ולהכיר סוגיות אתיות הנוגעות לשימוש בטכנולוגיה.
השינוי צפוי להגיע גם לבחינות הבגרות: ביותר מעשר מגמות בתחומי המדעים והטכנולוגיה ישולבו כלי בינה מלאכותית במטלות הבגרות. בנוסף, ב-27 בתי ספר ברחבי הארץ תיפתח מגמה ייעודית למדעי הבינה המלאכותית, שבוגריה יהיו זכאים לתעודת הסמכה טכנולוגית.
פתיחת השנה מקבלת משמעות מיוחדת ביישובי עוטף עזה. בחבל תקומה פותחים את שנת הלימודים 22,233 תלמידות ותלמידים בשדרות ובמועצות האזוריות אשכול, חוף אשקלון, שדות נגב ושער הנגב.
מדובר בגידול של כ-9% במספר התלמידים לעומת ערב 7 באוקטובר, ובתוספת של 1,802 תלמידים. הנתון מגיע במקביל להמשך חזרתן של קהילות החבל לבתיהן לאחר תקופת הפינוי הממושכת.
במהלך חודשי הקיץ נמשכה חזרת התושבים לכיסופים, חולית וכפר עזה, ובמקביל חזרו גם בני שכבת הנעורים של קיבוץ בארי ללמוד באשכול. החזרה למוסדות החינוך באזור, לצד העלייה במספר התלמידים, מסמנת שלב נוסף בתהליך ההתבססות המחודשת של יישובי העוטף.
במהלך 2026 מוקצים 364 מיליון שקלים לחיזוק מערכת החינוך בחבל תקומה במסגרת שמונה פרויקטים מרכזיים. בין היתר, 184 מיליון שקלים מיועדים ל"סל תקומה לחינוך", 103 מיליון שקלים למבני חינוך נוספים ו-54 מיליון שקלים לתוכניות חינוך בלתי פורמלי.