בהודעתה מציינת הוועדה כי "הופתעה לשמוע כי ארגוני המורים אינם מוכנים לכל נוסחת תמהיל שתקבע מה שיעור ההשתלמויות בתחום המקצוע שבו המורים מלמדים".
הוועדה החליטה לקרוא למשרד החינוך לקבוע מה חובת ההשתלמות המקצועית על מורים ולאכוף אותה על מערכת החינוך ולדווח על כך לוועדה בתוך שלושה חודשים.
כמו כן לדעת הוועדה, משרד החינוך צריך לקבוע מסלול מחייב של השתלמויות למורים משלב תחילת עבודתם ובמהלך כל שנות עבודתם.
הוועדה למדה כי קיימים גורמים רבים היוזמים ומקיימים השתלמויות למורים לרבות האוניברסיטאות, המכללות, הסתדרות המורים וארגון המורים. הוועדה בעד קיום תחרות בתנאי שתהיה בתנאים שווים והוגנים, והיא רואה את תפקידו של משרד החינוך להיות הגורם המכוון והמפקח.
במהלך הדיון אמר יו"ר הוועדה ח"כ אילן שלגי כי מורה צריך להשתלם באופן קבוע בכל משך שנות עבודתו כדי להתקדם עם החידושים ועם התלמידים, אך לדבריו חלק הארי של ההשתלמות חייב להיות בתחום הוראתו.
ח"כ אורי אריאל, מהאיחוד הלאומי, אמר כי יש להפחית את עומס השתלמויות המורים ולכוון אותם להשתלמויות מסוימות. רצוי שההשתלמויות לא תעשנה רק על ידי ארגוני המורים.
ד"ר שרה זיו, מנהלת האגף להכשרת עו"ה במשרד החינוך, אמרה כי המורים משתלמים בהרבה מסגרות וכי אין מקצוע שאפשר לחייב בו השתלמות. לדבריה, אפשר לתמרץ השתלמויות מסוימות. היא ציינה כי תוספת שכר אצל מורה היא כמעט רק על השתלמות וכי התמהיל הרצוי הוא: דיסיפלינה, הוראת התחום, חינוך והעשרה כללית.
יהודה פינסקי, סגן מנהל מינהל הכשרה, השתלמויות והדרכת עובדי הוראה במשרד החינוך, אמר כי ללא תשלום גמול השתלמות המורים לא ישתלמו. המורים אינם מחויבים להשתלם, אומר פינסקי ומוסיף כי יש השתלמויות שהמשרד מתקצב ויש השתלמויות שהמשרד לא מתקצב – המורה משלם עבור הקורס מכספו או מכספי קרן ההשתלמות, ובכל מקרה הוא מקבל תוספת שכר עבור ההשתלמות. מאחר שאין חובה להשתלם במקצוע ההוראה, מציע פינסקי כי ישולם גמול גבוה יותר עבור השתלמות בתחום ההוראה. (ר)
הוועדה החליטה לקרוא למשרד החינוך לקבוע מה חובת ההשתלמות המקצועית על מורים ולאכוף אותה על מערכת החינוך ולדווח על כך לוועדה בתוך שלושה חודשים.
כמו כן לדעת הוועדה, משרד החינוך צריך לקבוע מסלול מחייב של השתלמויות למורים משלב תחילת עבודתם ובמהלך כל שנות עבודתם.
הוועדה למדה כי קיימים גורמים רבים היוזמים ומקיימים השתלמויות למורים לרבות האוניברסיטאות, המכללות, הסתדרות המורים וארגון המורים. הוועדה בעד קיום תחרות בתנאי שתהיה בתנאים שווים והוגנים, והיא רואה את תפקידו של משרד החינוך להיות הגורם המכוון והמפקח.
במהלך הדיון אמר יו"ר הוועדה ח"כ אילן שלגי כי מורה צריך להשתלם באופן קבוע בכל משך שנות עבודתו כדי להתקדם עם החידושים ועם התלמידים, אך לדבריו חלק הארי של ההשתלמות חייב להיות בתחום הוראתו.
ח"כ אורי אריאל, מהאיחוד הלאומי, אמר כי יש להפחית את עומס השתלמויות המורים ולכוון אותם להשתלמויות מסוימות. רצוי שההשתלמויות לא תעשנה רק על ידי ארגוני המורים.
ד"ר שרה זיו, מנהלת האגף להכשרת עו"ה במשרד החינוך, אמרה כי המורים משתלמים בהרבה מסגרות וכי אין מקצוע שאפשר לחייב בו השתלמות. לדבריה, אפשר לתמרץ השתלמויות מסוימות. היא ציינה כי תוספת שכר אצל מורה היא כמעט רק על השתלמות וכי התמהיל הרצוי הוא: דיסיפלינה, הוראת התחום, חינוך והעשרה כללית.
יהודה פינסקי, סגן מנהל מינהל הכשרה, השתלמויות והדרכת עובדי הוראה במשרד החינוך, אמר כי ללא תשלום גמול השתלמות המורים לא ישתלמו. המורים אינם מחויבים להשתלם, אומר פינסקי ומוסיף כי יש השתלמויות שהמשרד מתקצב ויש השתלמויות שהמשרד לא מתקצב – המורה משלם עבור הקורס מכספו או מכספי קרן ההשתלמות, ובכל מקרה הוא מקבל תוספת שכר עבור ההשתלמות. מאחר שאין חובה להשתלם במקצוע ההוראה, מציע פינסקי כי ישולם גמול גבוה יותר עבור השתלמות בתחום ההוראה. (ר)