התכנים כוללים מידע רלוונטי על התמודדות עם המעבר מגן לבית ספר, מיומנויות לקראת כיתה א', מאגר פעילויות, יזמות מהשטח וקבוצת דיון להורים, מורים ותלמידים.
כתבת INN רותי אברהם מוסרת כי משרד החינוך מציין עם השקת האתר כי "העליה לכיתה א' היא מצב של שינוי שטומן בחובו אתגר, עניין וסקרנות, אך גם לחץ הנובע ממצב חוסר ודאות ותחושת אי-הביטחון במרחב הפיזי החדש". "קשיי ההיקלטות במערכת בית הספר נובעים מהשוני בין המסגרות בהיקף, במידת האינטימיות המקובלת בה, באתגרים ובקשיים שהיא מציבה בפני הילדים".
כתבתנו מציינת כי את הנכנסים לאתר "שלום כתה א'", מקדמת תמונה מצויירת הממחישה את המעבר של ילד היוצא בלווית אמו מהגן וצועד עימה לתוך בית הספר, ומרבית תכניו של האתר עוסקים במעבר. האתר גם מציע טיפים להורים כדי "לרכך" את המעבר:
"דברו עם ילדיכם על המעבר הצפוי. עודדו אותו להביא את רגשותיו, חששותיו ואשרו לו שאתם כאן בכדי לרכך את המעבר ולעזור לו להיקלט במסגרת החדשה.
קראו לילדיכם סיפורים ושירים העוסקים במעבר מהגן לבית הספר. עודדו אותו להביא את תחושותיו. אם ילדיכם אוהב לצייר, אפשר לעודד אותו לצייר את ציפיותיו מהכניסה לכתה א'. אחר כך, כמובן מומלץ לדבר על הציור.
במידה וילדיכם אמור יהיה ללכת ברגל מהבית לבית הספר, למדו אותו את הדרך, ותרגלו אותה (ניתן דרך טיול באופניים לדוגמה), על מנת שילדיכם ירגיש נוח לקראת תחילת הלימודים.
קחו את ילדיכם לסיור מקדים בבית הספר שבו הוא עתיד ללמוד. הראו לו את הקומה שבה הוא עתיד ללמוד; למדו אותו היכן נמצא המיקום של המזכירות הראשית, חדר המנהל/ת, חדר האחות ועוד...
במהלך תקופת המעבר (חודש מתחילת הלימודים) כדאי להימנע עד כמה שניתן מעריכת שינויים נוספים בחיי הילד.
הגיבו בסבלנות ובסלחנות לתופעות כגון בכי, או חשש להיכנס לכתה בימים הראשונים. דברו עם הילד בבית, שתפו את המורה בחששות הילד, נסו להבין מה מטריד את ילדיכם. אל תדאגו, זה קורה להרבה ילדים.
הגישו לילדיכם ארוחת בוקר. יתכן שילדיכם לא ירגיש רעב בגלל תחושות ההתרגשות שמציפות אותו. לכן, הקפידו להגיש לילדיכם מזון אהוב, קל ומזין.
ציידו את ילדיכם בארוחת עשר המורכב מכריך, פרי ושתייה. רצוי שהשתייה תהיה מים או תרכיז מיץ בבקבוק. כך ילדיכם יוכל לשתות מהבקבוק במשך כל היום, לפי הקצב שלו.
אפשרו לילדיכם מנוחת צהרים (אם הוא מראה שהוא זקוק לה) ורק אחר כך הכינו איתו שיעורי בית.
הביעו תמיכה בילדיכם בכל הקשור להכנת שיעורי הבית (הכינו לו פינת עבודה מסודרת, והיו זמינים לענות על שאלות). יחד עם זאת, עודדו את ילדיכם להכין את שיעורי הבית שלו בכוחות עצמו.
גלו עניין והתלהבות בסיפורים שילדיכם מספרים לכם אודות חוויותיהם בבית הספר.
עזרו לילדיכם לארגן את תיק הלימוד שלו: למדו אותו שאת בדיקת הציוד והכנת התיק כדאי לארגן בערב, כך יש מספיק זמן לאתר את כל הדברים הדרושים לקראת יום הלימודים החדש.
היו עקביים בכל הקשור לגילויי התמיכה, האהבה שאת מפגינים כלפי ילדיכם. ההבנה והתמיכה מהווים אבני דרך הכרחיים להתפתחות ילדיכם".
כתבת INN רותי אברהם מוסרת כי משרד החינוך מציין עם השקת האתר כי "העליה לכיתה א' היא מצב של שינוי שטומן בחובו אתגר, עניין וסקרנות, אך גם לחץ הנובע ממצב חוסר ודאות ותחושת אי-הביטחון במרחב הפיזי החדש". "קשיי ההיקלטות במערכת בית הספר נובעים מהשוני בין המסגרות בהיקף, במידת האינטימיות המקובלת בה, באתגרים ובקשיים שהיא מציבה בפני הילדים".
כתבתנו מציינת כי את הנכנסים לאתר "שלום כתה א'", מקדמת תמונה מצויירת הממחישה את המעבר של ילד היוצא בלווית אמו מהגן וצועד עימה לתוך בית הספר, ומרבית תכניו של האתר עוסקים במעבר. האתר גם מציע טיפים להורים כדי "לרכך" את המעבר:
"דברו עם ילדיכם על המעבר הצפוי. עודדו אותו להביא את רגשותיו, חששותיו ואשרו לו שאתם כאן בכדי לרכך את המעבר ולעזור לו להיקלט במסגרת החדשה.
קראו לילדיכם סיפורים ושירים העוסקים במעבר מהגן לבית הספר. עודדו אותו להביא את תחושותיו. אם ילדיכם אוהב לצייר, אפשר לעודד אותו לצייר את ציפיותיו מהכניסה לכתה א'. אחר כך, כמובן מומלץ לדבר על הציור.
במידה וילדיכם אמור יהיה ללכת ברגל מהבית לבית הספר, למדו אותו את הדרך, ותרגלו אותה (ניתן דרך טיול באופניים לדוגמה), על מנת שילדיכם ירגיש נוח לקראת תחילת הלימודים.
קחו את ילדיכם לסיור מקדים בבית הספר שבו הוא עתיד ללמוד. הראו לו את הקומה שבה הוא עתיד ללמוד; למדו אותו היכן נמצא המיקום של המזכירות הראשית, חדר המנהל/ת, חדר האחות ועוד...
במהלך תקופת המעבר (חודש מתחילת הלימודים) כדאי להימנע עד כמה שניתן מעריכת שינויים נוספים בחיי הילד.
הגיבו בסבלנות ובסלחנות לתופעות כגון בכי, או חשש להיכנס לכתה בימים הראשונים. דברו עם הילד בבית, שתפו את המורה בחששות הילד, נסו להבין מה מטריד את ילדיכם. אל תדאגו, זה קורה להרבה ילדים.
הגישו לילדיכם ארוחת בוקר. יתכן שילדיכם לא ירגיש רעב בגלל תחושות ההתרגשות שמציפות אותו. לכן, הקפידו להגיש לילדיכם מזון אהוב, קל ומזין.
ציידו את ילדיכם בארוחת עשר המורכב מכריך, פרי ושתייה. רצוי שהשתייה תהיה מים או תרכיז מיץ בבקבוק. כך ילדיכם יוכל לשתות מהבקבוק במשך כל היום, לפי הקצב שלו.
אפשרו לילדיכם מנוחת צהרים (אם הוא מראה שהוא זקוק לה) ורק אחר כך הכינו איתו שיעורי בית.
הביעו תמיכה בילדיכם בכל הקשור להכנת שיעורי הבית (הכינו לו פינת עבודה מסודרת, והיו זמינים לענות על שאלות). יחד עם זאת, עודדו את ילדיכם להכין את שיעורי הבית שלו בכוחות עצמו.
גלו עניין והתלהבות בסיפורים שילדיכם מספרים לכם אודות חוויותיהם בבית הספר.
עזרו לילדיכם לארגן את תיק הלימוד שלו: למדו אותו שאת בדיקת הציוד והכנת התיק כדאי לארגן בערב, כך יש מספיק זמן לאתר את כל הדברים הדרושים לקראת יום הלימודים החדש.
היו עקביים בכל הקשור לגילויי התמיכה, האהבה שאת מפגינים כלפי ילדיכם. ההבנה והתמיכה מהווים אבני דרך הכרחיים להתפתחות ילדיכם".