הפינה על מרן ר' אברום- תאריכון תולדות חייו בסרגל #69הָיוֹ הָיָה

סרגל זמנים תמציתי:

התר"ע-התרע"ד (התאריך המדוייק לא ברור): לידתו.

לומד בת"ת עץ חיים

התרפ"ב-התרפ"ו (כנ"ל, בהתאם): מוציא לאור את ספרו הראשון, בגיל 12

התרפ"ט: מתחיל ללמוד בישיבת חברון. מוערץ על ראשיה ומתקרב לגאוני הדור: הגרצ"פ פרנק, הגרא"ז מלצר, הגרי"ז מבריסק, החזון איש, הגרי"מ חרל"פ, הגרי"ש כהנמן ועוד. הרצי"ה מתפעל מתפילתו ויוצר עימו קשרים - דרך כך מתקרב לרב זצ"ל.

ה'תש"ד: מתחתן עם אחות הרב רענן חתנו של הרב קוק. השדכן - הרצי"ה, מתמנה ע"י הרצי"ה לר"מ בישיבה ומסרב להצעת הגרי"ש כהנמן ולחצי החזון איש לכהן כראש ישיבת פוניבז'.

ה'תש"ט: מסיים את ההדרת ה"זכר יצחק" אליו מצרף "קונטרס אחרון" עמוק מחידושי תורתו

ה'תשי"א (כנראה): מחליף את הרב חרל"פ שנחלש, במסירת השיעור הכללי, על פי בקשת הרב חרל"פ.

ה'תשי"ב: מתמנה לראשות הישיבה לצד הרצי"ה. בעקבות פטירת הרב חרל"פ.

יוזם התכנסות שבועית של ת"ח מופלגים בבית הרב הרצוג. הרב הרצוג נפעם מגאונותו ומעניק לו סמיכה לדיינות

ה'תשט"ו: בעקבות לחצי הרב הרצוג והרב אלישיב מתמנה לדיין.  בהמשך הופך לאב בית דין

הרב דרוקמן מביא את חניכיו לישיבה, רבינו משקיע את כוחותיו ביצירת הדור החדש של בני התורה ותלמידי החכמים בא"י, תוך שרעייתו מתמסרת לאפשר לו זאת. בהמשך מצטרף הרב ישראלי לראשות הישיבה - והם פועלים עשרות שנים בהרמוניה ואהבה הדדית.

ה'תשל"ד: מתמנה לבית הדין הגדול ולמועצת הרבנות הראשית, הרב אליהו מתעקש שרבינו יהיה האב"ד בבית הדין הגדול ולא הוא.

ה'תש"מ: נעתר לבקשות ומתמנה לחבר מחלקת חקיקה של הרי פישל, מבקר ראשי של אוצר הגאונים, ונשיא מכון מהרש"ל

הרצי"ה מעביר לו סמכויות רבות בישיבה, ובהמשך מפקידו על הנהגת המאבק בנסיגה מסיני, אליה רבינו מתמסר בכוחות רבים.

ה'תשמ"ב: הרצי"ה ממנה אותו לראשות הישיבה אחריו. ולאחר פטירתו אכן רבינו והרב ישראלי ממשיכים אותו בראשותה. רבינו מקים לזכרו את "מכון הרצי"ה המוציא ספרים חשובים ומיוחדים, ביניהם רבים מכתבי הרב זצ"ל.

ה'תשמ"ג: לא מצליח למנוע את הפסקת כהונת הרב עובדיה והרב גורן ברבנות הראשית. בעקבות לחצים מתמודד בעצמו וזוכה ברוב קולות. משקיע כוחות רבים בהנהגת הדור, הרבצת תורה ופסיקות מורכבות. משפיע על המוני בית ישראל. 

ה'תשנ"ב: יחד עם הרב גורן, הרב ישראלי והרב נריה, מוביל את המאבק בהסכמי אוסלו ומקים את "איחוד הרבנים למען א"י". הם מפרסמים פסק הלכה האוסר על חייל להישמע לפקודת פינוי.

ה'תשנ"ז-ה'תשנ"ח: קבוצה המסרבת לקבל את הכרעת הרצי"ה מורדת בו, קורעת את הישיבה ופותחת מוסד חדש. הרב אליהו וגדולי וזקני הרבנים תלמידי הרצי"ה נחלצים נגד אותה קבוצה ותומכים ברבינו. ללא הועיל. מצבו הבריאותי מידרדר.

ה'תשס"ה: מוביל את המאבק בגירוש, נוסע ממקום למקום לחזק, וחוזר שוב ושוב על ההלכה הנחרצת האוסרת על חייל להישמע לפקודת פינוי. נאבק ב"רבנים" צעירים וגאוותנים שפוסקים בעניינים שאינם ראויים להם. לאחר שנכשל המאבק והגוש מפונה רבינו כאוב ומצבו מידרדר, אך הוא מדגיש שאין מעשי הממשלה סותרים את מהות המדינה כאתחלתא דגאולה.

יו"ט של סוכות ה'תשס"ח: נתבקש לישיבה של מעלה. ומשאיר אותנו להמשיך את מורשתו.

זכר צדיק וקדוש לברכה, לחיי העולם הבא. זכותו תגן עלינו ועל כל בית ישראל אמן.

 

 

 

 

סרגל זמנים מורחב ומפורט:

ה'תר"ע-ה'תרע"ד (התאריך המדוייק לא ברור): לידתו בירושלים שבין החומות, למשפחת תלמידי חכמים וכהנים מיוחסת. מצאצאי תלמידי הגר"א.

-נכנס לת"ת עץ חייים ומתבלט בשקדנותו וכשרונותיו

ה'תרפ"ב-ה'תרפ"ו (בהתאם לספק הנ"ל): מוציא, בגיל 12 (!) את ספרו הראשון - "דרכי הקניינים" ספר עמוק בדיני ממונות

ה'תרפ"ט ואילך: נכנס לישיבת חברון, שם הופך לראשון במעלה בלמדנותו והתמדתו. וזוכה להערצת ראשי הישיבה. משגיח הישיבה מתארו בתור "המשובח ביותר שבבני הישיבה". את חידושיו הוא כותב על מחברות משומשות, מרוב עוני.

-הופך למקורבם וחביבם של ר' צבי פסח פרנק - שמבקש את הערותיו על תשובות בהלכה שכתב (רבה של ירושלים - מבקש את הערותיו של נער צעיר!) ור' איסר זלמן מלצר - שמתכתב עימו באריכות בדברי תורה ומביא את ההתכתבות בתוך ספרו שלו. כך גם מתקרב לרבה של שערי חסד, תלמידו של הרב זצ"ל וראש הישיבה - הגרי"מ חרל"פ.

-מתקרב גם לחזון איש ומתכתב עימו ארוכות, כשבתוך ההתכתבות מעיד עליו החזון איש "ניכר שכל מגמתו היא לגלות את האמת בתורה". וכן לרב מבריסק (הגרי"ז) שלדברי בנו נעשה "מעריץ של ר' אברום" ומבקש שיביאו לו חוברות עם חידושי רבינו.

- צעירים רבים, בעיקר מישיבת חברון, מתקרבים אליו ולומדים מתורתו. ביניהם כאלו שנעשו לימים מגדולי הדור המפורסמים בציבור החרדי. לומד בחברותא גם עם מפקד האצ"ל דוד רזיאל. לעיתים לומד "משמר" ונותן את מיטתו לריזאל שיוכל לישון בה בברחו מהבריטים

-בהמשך נתקל בו הרצי"ה בשעה שהתפלל, והרצי"ה מתפעל מתפילתו ויוצר עימו קשר, כך מתקרב גם למרן הרב זצ"ל ויונק מתורתו. 

ה'תש"ד: הרצי"ה משדכו לאחות-גיסו הרב רענן, הלא היא הרבנית פנינה. רעיית מרן הרב דוחקת בעלמה המתלבטת: "הוא עוד ירעיש את העולם בתורתו"!

 

ה'תש"ד/ה'תש"ה: הרצי"ה ממנה אותו לר"מ בישיבה הק', היחיד שמוסר שיעורי גמרא מלבד רה"י הגרי"מ חרל"פ.

-במקביל מציע לו הרב כהנמן מפוניבז' את ראשות ישיבת פוניבז', החזון איש דוחק בו לקבל את ההצעה, אך הוא מוותר ומעדיף להיות ר"מ במרכז הרב.

ה'תש"ט: מסיים את ההדרת הספר "זכר יצחק" ומצרף לו "קונטרס אחרון" מחידושיו שלו. עליו מעיד הגרח"י לוין: אין עמקות כזו בדורות שלנו!

ה'תשי"א (כנראה): הגרי"מ חרל"פ נחלש, ומבקש מרבינו להעביר במקומו את השיעור כללי.

ה'תשי"ב: הגרי"מ חרל"פ נפטר, הרצי"ה הופך לראש הישיבה וממנה את רבינו לראש ישיבה לצידו. רבינו מסרב למעמד הכתרה המוני.

-יוזם עם כמה ת"ח התכנסות שבועית לדון בד"ת בבית הרב הראשי הגרי"א הרצוג. הרב הרצוג מתפעם מגדלותו ומעניק לו סמיכה לדיינות

ה'תשט"ו: הרב הרצוג וממנהו לדיין, רבינו לא מעוניין אך נעתר בעקבות לחצי הרב הרצוג והרב אלישיב.

-קשריו עם גדולי תורה רבים פורחים. הגר"מ פיינשטיין כותב עליו: "רב גוברייהו [-גדול כוחם התורני] דחכמי ירושלים [הכוונה כאן לרבינו] להורות בכל התורה כולה ומה אני נגדם"

-הרב דרוקמן מביא את חניכיו לישיבה, הישיבה פורחת ורבינו מכניסם לשערי התורה והלמדנות, בעמל והשקעה מרובים, ובכך יוצר את הדור הראשון של בני התורה החדשים בארץ הקודש, כשכולם תלמידיו ומכוחו הקימו את כל מה שמופיע לנגד עינינו. בין השאר יוזם שיעור שבועי מיוחד בקצות החושן, אותו הוא מוסר ללא הכנה מראש ובונה בתלמידיו הבנה למדנית ישרה ועמוקה. הרבנית ע"ה מקדישה את כוחותיה וזמנה כדי לאפשר לרבינו את בניית הדור הצעיר והחדש.

ה'תשי"ט: עם פריחת הישיבה מצטרף לראשותה הרב ישראלי, רבינו והוא מכהנים עשרות שנים בידידות נפלאה, מופת להנהגת ת"ח. 

- מתמנה לועדות שונות העוסקות בחיי היהדות ושאלות ההלכה במדינה, על אף גילו הצעיר. ומתבקש להביע עמדת התורה בנושאים רבים.

- הופך לאב בית הדין.

ה'תשל"ד: מתמנה לבית הדין הגדול, ומצטרף במקביל למועצת הרבנות הראשית. בביה"ד הגדול יושב כאב"ד בעקבות דרישת הרב אליהו שסירב לשבת בעצמו כאב"ד בעוד רבינו דיין "רגיל".

ה'תש"מ: מתבקש לכהן כחבר מחלקת חקיקה של המכון התורני הרי פישל, כמבקר ראשי של מכון אוצר הפוסקים, וכנשיא מכון מהרש"ל, רבינו נענה לשלושתם. מספר תפקידיו מגיע לששה!

- הרצי"ה נחלש ומעביר לו סמכויות רבות בישיבה, תחילת העברת השרביט מתרחשת... 

-מתבקש ע"י הרצי"ה ממיטת חליו להנהיג את המאבק בפינוי ומסירת סיני. בכך מעביר הרצי"ה אליו את שרביט ההנהגה. רבינו נרתם בכל כוחו והמאבק מתנהל על פיו.

התשמ"ב: לאחר ההנהגה הציבורית, תורה של הישיבה: הרצי"ה ממנה את רבינו לכהן כראש הישיבה לאחר פטירתו שלו.  לאחר זמן מה הוא מסתלק לבית עולמו, ורבינו עם הגר"ש ישראלי נותרים בהנהגת הישיבה והציבור.

 

ה'תשמ"ג: מתאמץ לאפשר את הישארותם של הרב עובדיה והרב גורן ברבנות הראשית, המאמץ נכשל, מקבל לחצים להציג את מועמדותו שלו, וזוכה ברוב מכריע. בכך זוכה לשבת על כסאו השני של הרב זצ"ל, ומנמק זאת ב"זכות אבות"- קבלת דינו של הרב זצ"ל בידי סבו של רבינו בעת ניסיון ממוני קשה. אכן לא פלא שזכה אותו סב לכזה נכד...

-השפעתו מתרחבת אל כל כלל ישראל, מעורב באינספור החלטות הלכתיות והנהגתיות בחיי האומה, ויוזם פעילויות יקרות ערך לעמ"י. מחבר את העם לשורשיו ולהוד הקדומים של דורות עברו, מכניס את צווארו בשאלות כבדות משקל, והציבור ממתין למוצא פיו.

-מקים את מכון הרצי"ה לזכרו של רבינו הרצי"ה, המכון מוציא ומהדיר ספרים רבים יסודיים לבני תורה בדורינו. ביניהם רבים מכתבי הרב זצ"ל.

התשנ"ב ואילך: מוביל את המאבק בהסכמי אוסלו, יוצא להגנת הרב גורן שפסק שחייל צריך לסרב פקודת פינוי, מקים את איחוד הרבנים למען א"י ומכהן בנשיאותו, מפרסם בעצמו יחד עם האיחוד פסק הלכה כמו של הרב גורן. בין פעולותיו מצטרף למרות מבוכתו לצדעת מחאה שיזם הרב רבינוביץ', ואף מגיע למסור שיעור בישיבה מעלה אדומים ולספר בשבחו של הרב רבינוביץ', בעקבות מתקפות שספג על מלחמתו למען א"י. בד בבד - נזהר שלא לקרוע את הציבור, ומניא את הרב יהודה חזני מלפעול כפי שיכל כלפי אדם בישיבה שטירפד הפגנות נגד ההסכם הנתעב.

ה'תשנ"ז והתשנ"ח: הקבוצה שסירבה לקבל את הכרעת הרצי"ה על הנהגת הישיבה מוציאה פשקווילים מרושעים ושקרים על רבינו, מפעילה תעמולה בישיבה וגורמת לקריעתה, ומקימה מוסד משלה עם חלק משמעותי מתלמידי הישיבה עד אז.  כל זקני הרבנים וגדולי תלמידי הרצי"ה מתכנסים לחתום על תמיכה ברבינו ולמחות בחוצפת המורדים, הרב אליהו מצטרף לדברים בכאב, מהלל את רבינו ואוסר את המעשה הנבזה של קריעת הישיבה והמרידה ברבינו. רבינו כואב את המצב ומצבו הבריאותי מידרדר, והוא תולה שלט בישיבה: "להתחזק בשמירת הלשון".

ה'תשס"ה: מוביל את המאבק בגירוש גוש קטיף, טורח למרות מצבו הבריאותי, כבודו וגילו, ליסוע לכנסים ועצרות. ולעודד את הנאבקים. קורא לחיילים לסרב פקודה, בהיותה פקודה הנוגדת את התורה וקובע זאת כפסק הלכה, וגדולי תלמידיו ותלמידי הרצי"ה מצטרפים לכך. מוחה נמרצות ברבנים צעירים שמתיימרים לקבוע הלכות בענייני כלל ישראל - כשאינם מבינים בזה ואינם ראויים להורות בזה, ומזכיר את דברי הרמב"ם על מי שנוהג כך: "רשע שוטה וגס הרוח, ועליו נאמר כי רבים חללים הפילה וכו' ועליו נאמר ועצומים כל הרוגיה אלו התלמידים הקטנים שלא הרבו תורה כראוי והם מבקשים להתגדל בפני עמי הארץ ובין אנשי עירם וקופצין ויושבין בראש לדין ולהורות בישראל הם המרבים המחלוקת והם המחריבים את העולם והמכבין נרה של תורה והמחבלים כרם ה' צבאות, עליהם אמר שלמה בחכמתו אחזו לנו שועלים קטנים מחבלים כרמים".  מזכיר כי מי שנוהג כמותם אינו שוגג בעבירה אלא מזיד. וגוער ברב מהרבנות הצבאית שניסה להשתמש בשמו כדי להכשיר את הפעולות המרושעות.

-המאבק נכשל, והגירוש שובר את ליבו של רבינו. עם זאת רבינו מדגיש ומזכיר כל הזמן: אין בכוח מעשיה המרושעים של ממשלה מסויימת והאוחזים בה, להפקיע את גודל חשיבותה וקדושתה של מהות המדינה, המהווה יסוד כסא ה' בעולם ותחילת גאולתנו. הערפילים יחלפו - ומדינתנו תישאר ותקדש שם שמים.

 

ה'תשס"ז: מצבו הבריאותי של רבינו הולך ומידרדר, המוני תלמידיו ותלמידי תלמידיו ומאות אלפי שלומי אמוני ישראל מעתירים בתחינה השמימה. אך נגזרה גזירה..

יו"ט ראשון של סוכות ה'תשס"ח: הקב"ה יורד ארצה ליטול לו אתרוג מהודר... נשבה ארון האלוקים. הלך למנוחות, עזבנו לאנחות, עם שליחות כבירה להמשיך בדרכו הגדולה.

 

תיוגים:

@ניק כמעט בלי ראש

@טאטע אוהב אותי!

@באולפנה...

@שירה????

@יוני קדוש

@אודה ה' בכל לבב

@Love the world

@דסדוסה 

@לראות בטוב

@עצמי החביבה

@תורין

@אפרת גלבוע1 

@תגל הארץ 

@סטגדיש

@הולך בטל 

@פצלשית~ 

@היי לכולםם  

@התפצלשתי???? 

@גוזמבה

@אליאור הדר 

@אייסקפה 

@תות"ח!

@שפרינצא בוזגלו

@נפש חיה.

@מתנחל בראבק

@אודך☺

@הכול לטובה!

@סוורוס סנייפ

@מתנחלת אמיתית

@ילדה998

@-אני

 

מקבץ- כל הפינות היומיות של הסיפורים ממרן ר' אברום שפירא זצ"ל - נוער וגיל ההתבגרות

תודה רבהמתנחל בראבק


מה קןרה לי אני קוראת וכולי מתפעלת וזה...ותודה!!!הכול לטובה!

ןאז אני קולטת שאני אשכרה לא יודעת שנים עבריות... מפעם 

מעכשיו בשנים אחרונות כן .. אבל מפעםם בכלל לא... הזיה...

ותודה רבהה!

כל הכבוד!ניק כמעט בלי ראש

יישר כח על ההשקעה!

תודה תודה תודהנפש חיה.
נקודה חשובה לשים אליה לב:הָיוֹ הָיָה

שימו לב שיש כאן "דילוגים" של שנים, ורשימת התאריכים היא קצת דלילה..

נגיד, מה'תשנ"ב אין כלום עד הת'שנ"ז, ואז שוב עד ה'תשס"ה, ושוב עד פטירתו בה'תשס"ח..

 

כשחושבים על זה, בכל התארכים ה"ריקים" האלו, בעצם היו ימים שלמים, עוד יום ועוד יום, עוד שעה ועוד שעה, שבוע אחר שבוע, חודש רדף חודש, שהוא פשוט ישב ולמד, ולמד, ולמד, ולמד

ולמד...

ולימד, ולימד, ולימד...

וייעץ, ופסק, והדריך, והתווה, והקשיב, והשמיע, והאזין, והכריז, והעמיק, והכריע, וקירב, וחיבב, ותמך, ועודד, וסייע...

וגידל דורות על גבי דורות, לאמונה טהורה, לעומק וגדלות, ללמדנות וישרות, לאהבת תורה, לשקידת התורה, לקרב ה', לאהבתו ולעבודתו.. למסירות על התורה, ועל העם, ועל ארץ חמדתינו... ושלח את תלמידיו להגדיל תורה ולהפיצה. עוד ועוד ועוד. במסירות והשקעה ורוח כבירה..

ומסר אינספור שיעורים בישיבה, וענה לאינספור שאלות של בחורים, והתווכח בלימוד אלפי פעמים, והשיב לקושיות אין מספר..

והכריע בשאלות כבדות בלי סוף, וכתב "תשובות" הלכתיות לא נגמרות, והתווה דרך, אמונית, למדנית, הלכתית, הנהגתית..

 

עוד ועוד ועוד. בכל יום, בכל שעה, בכל דקה..

בלי קץ. בלי להתעייף.

תודה רבה!לראות בטוב
עושה סדר כזה..
תודה רבה...!!תות"ח!

יפה מאוד, יישר כוח על כל הסיכום...

עדיין לא עברתי על כל פרקי הסיכום, בעז"ה בלנ"ד בקרוב...

אשריך...!!

תודה רבה על התמצות! עוזר לי לזכור פרטים אודותיו...שפרינצא בוזגלו
מעתיקה מפוסט של מישהי:
ומי שלא יודעת מיהו הרב ניסים החתום על המכתב המביש הזה:
פורסם בכיכר השבת:

שרת המשפטים ציפי לבני החליטה להעמיד לדין משמעתי את הגאון רבי ניסים בן שמעון, ראש אבות בתי הדין בתל אביב, בגין התנהגות לא הולמת. במקרה והרב ימצא אשם, הרי שהעונש הגדול הוא הדחתו מתפקידו כראש אבות בתי הדין.

הסיפור החל כאשר אישה תבעה את הרב פיצויים, אז נחשף כי הרב בן שמעון סיכם עם אישה, בת הציבור החרדי, שהותקפה באכזריות על ידי בן דודה כי לא תתלונן במשטרה ובתמורה היא תקבל סך של 220 אלף שקל.

כעת לרב בן שמעון ישנם 30 יום להגיב להחלטת השרה לבני.

על פי הדיווח ב'הארץ' ההסכם נחתם בלשכתו של הרב בן שמעון לאחר שהוצג כ'בורר' בפרשיה הקשה והחמורה.

יצוין, כי למרות ההסכם, האישה התלוננה במשטרה, ולאחר הסדר טיעון התוקף נשלח לרצות מאסר של שבע וחצי שנות מאסר ובנוסף הושת עליו לפצות את האישה במאה אלף שקלים.

יצוין כי הרב בן שמעון, הינו גיסו של נשיא מועצת חכמי התורה הגאון רבי שלום כהן.
הרב נסים בן שמעון יועמד לדין - כיכר השבת

ומעתיקה עוד מהפייסבוק- בצילומי מסך פה ששיתפה מישהי בשם רויטל.

תודה רבה!אייסקפהאחרונה


מה אתם מאחלים לעצמכם לשנה החדשה?ניגון🌿

אני חייב להגיב, רק כי נקרע לי הלב שאין אף תגובה...אברהם יאיר שטרן

שהיא תהיה שנה חדשהאורי ציון

לא לפחד מלנסותל המשוגע היחידי

וואו, תכל'ס שניה, שאני ארצה... כל השאר ככלום לעומתאברהם יאיר שטרןאחרונה

שאני ארצה את הנכון...

הגענו ללילה האחרון של החופש הגדולGini

חח זהו הגיע הרגעניגון🌿

בעזרת ה' - ברכות על ההתחלות החדשות מחרGini

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

אמן גם לך בהצלחה!ניגון🌿

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

אמן ותודה 😄 רבהGini

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

תודההניגון🌿

(שנת הלימודים האחרונה היא י"א, לכל היותר)125690

אולי אצלכם - לא אצל מי שעושה בגרות 5 יח' במתמטיקהGini

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

יש בזה משהו, עדיין אין סיבה שזה יעבור את טבת125690

השנה ישניגון🌿

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

ואו בהצלחה ממש💪ניגון🌿

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

אני אוהב את המקצועות הריאליים, את הבנת המושגיםGini

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

יאוניגון🌿

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

יש תחום שהייתי רוצה שיהיו לי הכישורים והכשרוןGini

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

נשמע חלוםניגון🌿

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

אני מחכה שמדענים במכון ויצמן ימציאו חיבור התקןGini

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

יותר קל ומהיר להתחיל ללמוד. לא לחכות שזה יקרהקפיץ

להתחיל כבר התחלנו - הסוף כבר מעבר לפינה…Gini

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

חח כע🙈ניגון🌿

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

לא מאמינה בזהקפיץ

אבל זה דיון ארוך מאוד

חח במה?ניגון🌿

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שלא יהיה בית ספרקפיץ

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

מסכים איתך לגמריGiniאחרונה

שומר כאן למזכרתGini
בהצלחה.קפיץ

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

חח כןןניגון🌿

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

רשמתי לחזור בעוד שנה (או קצת פחות אחרי הבגרויות)Gini

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

תודה 🤩Gini

אישיות אוכל! התחלתיל המשוגע היחידי

בחרתי מאכל

אתם צריכים לנחש עם שאלות של כן ולא

@Gini @ניגון🌿

צבע ירוק?Gini

אדוםGini

חום (בגוונים של חום)Gini

צבע לבן?Gini

לאא, איזה מאכל לבן יש, קוקוס?ל המשוגע היחידי

גדל באדמה?ניגון🌿

אמממ המקור? האוכל לא.ל המשוגע היחידי

צ'יפס מתפוחי אדמה?Gini

אמממ על אותו עיקרון אבל סוג אחרל המשוגע היחידי

על עוגת גבינה , שמעת? והלמעלה נהיה קצת חום באפיהGini

חחח סבבה, המאכל כתום, העטיפה בצבע אחר.ל המשוגע היחידי

דלעת …Gini

אהממ ציטוס?ניגון🌿

צ'יפס מבטטהGini

לא, תהיה יותר על סוגי חטיפים כמו ציטוס וכזהל המשוגע היחידי

אפרופו?Gini

לא (נראלי בחרתי חטיף קשה 🤦‍♂️)ל המשוגע היחידי

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

אני חלש בחטיפים. לא אוכלים אצלנו בביתGini

וואלה איזה יופיל המשוגע היחידי

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

ואת אלו רק בשבתGini

טוב אז אני יגלה אבל אתה צריך לבחור הבאל המשוגע היחידי

בסדר 👍Gini

אחלה, טם טדאדאםל המשוגע היחידי
לא מכיר את הסוג הספציפי הזה ☹️Gini

התכוונתי שתגידו כיפלי 😢ל המשוגע היחידי

ממש לא היה בתודעה…Giniאחרונה

אוכל - עכשיו אני בחרתיGini

הופהל המשוגע היחידי

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

חומרי הגלם צומחים מהאדמהGini

אפוי?ל המשוגע היחידי

מטוגן?

מבושל?

מקודם ההנחיות היו כן / לא….Gini

מטוגן

תענה בכן ולא, אני פשוט שואל כמה במקבילל המשוגע היחידי

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

כן | לאGini

ציפס?ל המשוגע היחידי

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

לא, לא, כןGini

וואלה, אמממל המשוגע היחידי

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

כן, לא, לאGini

יש לזה שם מיוחד?ל המשוגע היחידי

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

כן, לא, לא, בערך (כלומר, מורכב מכמה ירקות)Gini

זה נשמע שם של מאכל בריא כלשהוא שאני לא מכיר...ל המשוגע היחידי

>> כדורי פלאפלGini

חחח חשבתי על זהל המשוגע היחידי

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

המרכיבים מאוד בריאים - חומוס, כוסברה, פטרוזיליהGini

שום

אשכרה, ותכלס זה נקרא מאכל בריא?ל המשוגע היחידי

בריא, יחסית למטוגנים שיכולים להיות גרועיםGini

כמו סופגנייה

אם השמן טרי, פלאפל הוא מאכל מזיןGini

וואלה, אצלי כל מה שמטוגן נכנס לקטגוריית פחות בריאל המשוגע היחידי

הנהGini
אני עוד בטראומה מהפלאפל האפוי שהיה בישיבהל המשוגע היחידי

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

העיקר שיהיה בתיאבון 😋Gini

אמן תודהל המשוגע היחידיאחרונה

אויריק סאנצ'ז

היו ימים שהייתי צעיר לפורום הזה

הפורום הזה - ז"ל …Gini

מחייה המתים? מישהו התעורר לחיים כאן?Gini

היי אני כאןניגון🌿

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

אין ייאוש בעולם …Gini

טוב משפט מחץ חחניגון🌿

אוליי בחגים יחזרו לכאן?ניגון🌿

כאילו כי יהיה חופש

לא נראה שנוער חדש מגיע לכאן - ולא מבין למה זה ככהGini

כן/:ניגון🌿

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

זה דיי ברור למה לא מגיעיםל המשוגע היחידי

למה? מה שונה היום לעומת הפופולריות בעבר?Gini

שיש היום כל כך הרבה פלטפורמות מקבילות ומחליפותל המשוגע היחידי

למשל? (לנוער דתי כמובן)Gini

הנוער הדתי שאני מכיר נמצאל המשוגע היחידי

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

סוג אחר לגמרי של רשתות חברתיותGiniאחרונה

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

אני חושב שזו אמירה פילוסופית מאוד נכונהGini

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

לפי הגמרא יש ייאוש ל המשוגע היחידי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

זה רלוונטי רק במסכת אלו מציאות ….Gini

אולי 🤷‍♂️ל המשוגע היחידי

ואולי לא

מה באמת?ניגון🌿

חח אז אולי התכוונו לפה😅

במסכת אלו מציאות "ייאוש בעלים" היא סוגיהGini

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אהה יאוש קונה באבידהל המשוגע היחידי

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

עוד פחות משבוע לחזרה ללימודים 🥲Gini

ואז מהר מאד מתחילים חגי תשרי

זאת הנחמה היחידה שלי😅ניגון🌿

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

למה צריך לימודים? זו באמת שאלה טובה וחשובה ביותרGini

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

וכנראה שאם לא היינו הולכים לבית הספר, היינו אוליGini

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

הלוואי שהיה ככהניגון🌿

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

לא נראה לי שהיה משהו טוב יותר בפשטות של פעםGini

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

כןן טוב לא זכרתי את זהניגון🌿

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

יש עוד טיפהל המשוגע היחידי

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

חח לכן כולם נעלמווניגון🌿

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

חח מוזר לי להגיד את זהל המשוגע היחידי

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

שונה מאודדניגון🌿

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

נכון, אמן תודה, גם לך.ל המשוגע היחידי

אם אנחנו היחידים, אף אחד לא יפריע להינות מהמתוקיםGini

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

חחח יאמי נראה טעיםניגון🌿

מה עובד במאפייה?

נכנסתי לקנות רוגלאך וקרואסונים לשבתGini

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אתם באים איזה משחק פה?ל המשוגע היחידי

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

איזה משחק?Gini

לא יודע יש כל מיניל המשוגע היחידי

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

תתחיל ואזרום איתךGiniאחרונה

סיבוש אלול מחר!ניגון🌿

איזה מהרר עבר החודש הזה🙈

המלצות למעיינות שוויםניגון🌿

רעיונות?🙏

אני גם אשמח לדעת - בכל האיזורים בארץפ.א.

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

בעיקר ירושלים השומרון והסביבהניגון🌿

הייתי מציעה לשלוח את זה בצמ"על המשוגע היחידי

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

ואוו תודה רבה!ניגון🌿

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

בשמחה, אני אולי עברתי את הגיל, אבל בהצלחה ל המשוגע היחידי

חח תודההניגון🌿

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

הנוער של היום נמצא במקומות אחריםל המשוגע היחידי

ולא צריך לפרט עוד

יש כאלה גם במקומות טוביםל המשוגע היחידי

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

כע. יש אבל קצתניגון🌿

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

נכון, בהרגשה ונראלי גם בתכלס'.ל המשוגע היחידי

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

צודק..(:ניגון🌿

נכנסתי כי היה בראשי. מה יהיה? יהיה טוב!תפוחית 1

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

גם אשמח שהפורום יחזור להיות פעיל 🥹אצבעוני

הלוואיייייניגון🌿

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

אם אתם רוצים שהוא יהיה פעילל המשוגע היחידי

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

חח אני מנסה פשוט אם אין אנשים אהמממניגון🌿

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

אני גם אשמחיהודי חסידי

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

ישש טוב אני גם מתקרבת..(:ניגון🌿

יש בעיהיהודי חסידי

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

חחח בעיה מוכרתל המשוגע היחידי

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

יחי המלךיהודי חסידי

אין על ביה"ז

הוא קצר מדייל המשוגע היחידי

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

קצר וממוקדיהודי חסידי

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

לא זכיתי אף פעם לחוות את החופש הארוךל המשוגע היחידי

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

גם אני חחחחניגון🌿

איך יכול להיותיהודי חסידיאחרונה

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

עוד כמהיהודי חסידי

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

תודה!ניגון🌿

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

אחלה מקוםיהודי חסידי

לא מכיר את העגלה קפה האמת

חחח זה נכנס לראשיל המשוגע היחידי

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

למה ההתלהבות שנכנס לראשי?פ.א.

כי ענו פה בדיוק תשובה אחתל המשוגע היחידי

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

אולי יעניין אותך