ספר לדופרן למה אתה פה

אני? סתם דפקו אותי ,,כבר התפללתי מנחה 

@משיח בן דוד אתה מורה? על מה נתפסת? על דברי תורה? אשרייך!
@איוושה מה החלטתי? אשמח לשמוע.
@מוטיבציה אני אוהב מתמטיקה, בונה מקצועית בלגו בגילאי 3-7. ברוטו, בהחלט ברוטו. לפחות לכמה שנים, לא?
מרגיש שחסרה לי יד כזה, אז מה למדת? הוראה, נו שויין, עוד אחד. מה אתה לומד? "הנדסת חשמל בטכניון" פייי מיאו בזינגה. { אף שהנהון מנומס בליבו אלו הצלילים} נסחפתי מהעולם, וחש שכל הצד הריאלי שלי הושלך אחר גווי.


ולסיום @ברגוע! אתה צודק ובשאלה הזאת אני אחד נגד מאה אופציות. אולי נכנס למסחר באופציות, אבל שמעתי שזה ספוקלטיבי.

אבל את יודעת..

היה בו משהו בדופרן..כאילו הוא האמין שהוא כבר התפלל מנחה

ואל תספרי לאף אחד אבל...

אני הולך לאכול אותו על קרקר ...

מה יותר מרשים - את החברה או את עצמך, יש בזה קצת הבדל, אבל הוא לא כל-כך משמעותי בעצם.

מודעות לנוכחות של השיקול הזה היא חשובה בעיניי. יכול להיות שהכי טוב להתעלם ממנו, אבל אני לא בטוחה. אם ממש קשה להתעלם מהחלק הזה, אבל נטיית לבך היא יותר לחינוך, אתה יכול ללמוד מה שחשקה נפשך ולהמשיך לתארים מתקדמים. אחרי שיהיה לך דוקטורט בפיזיקה, גם אם אתה ״רק״ מורה, זה בכל מקרה יישמע טוב. אוקיי, לא רק יישמע טוב, גם אתה תרגיש שכן התפתחת בתחום שמעניין וחשוב לך.

אם אתה מתכוון להשקיע בלימודים בזמן הקרוב בכל מקרה, נראה שכדאי ללמוד הנדסה או מדעי המחשב. אח״כ תוכל לראות אם אתה רוצה ומתאים לך להמשיך ללמוד (ואולי ללמד תוך כדי), ללכת לעבוד (ואולי רק לכמה שנים) או מה. מעבר לתואר תצטרך בשביל ללמד רק תעודת הוראה - לא מסובך, וככל הידוע לי חסרים מורים לפיזיקה ומחשבים.

אם נראה שכתבתי באופן מזלזל או עוקץ - לחלוטין לא. הדיון הזה נוגע בדברים שמעסיקים אותי גם אישית (ומוטיבציה יכולה להעיד) .אולי לכן גם כתבתי מעט מבולבל. שאלת מה אנחנו היינו עושים או מה עשינו? אז כרגע אני עובדת בחברה מאוד ״נחשבת״, עם תנאים מעולים והכל. וכנראה שנכון בשבילי לעת עתה להמשיך פה. אבל זה לא בהכרח מה שהייתי ממליצה לך או לעצמי בצמתים שונים שהביאו אותי למקומי היום, או לעצמי של עוד כמה שנים.

בס"ד

נכון אז המשכורת היא לא הכי גבוהה,

אבל אני אקום כל בוקר למשהו שאני אוהבת וטובה בו,

וזה אידיאל מאוד גדול בשבילי לעסוק בחינוך ולחנך את ילדי ישראל המתוקים!

הכי חשוב בעיניי זה לבחור משהו שאתה אוהב ויהיה לך כייף לקום אליו כל בוקר,

ועבודה שאתה מאמין בה ושמח שאתה עושה אותה!

כסף הוא באמת שיקול, אבל לא הייתי שמה אותו במקום הראשון...

כי ה' עוזר!

ואני מכירה משפחות שיש להם משכורת גבוהה והם לא מצליחים לסיים את החודש, ולהפך

אני מכירה משפחות ששני ההורים מורים ולא מרוויחים הרבה ויש להם הרבה ברכה ושפע בבית..

ה' עוזר אבל יש השתדלות ובחירה חופשית .. איך יצמח כסף? מהשמיים? 

יש נתוני שוק.... 

כי זו, בעיני, אחת השאלות הקריטיות שכל אחד.ת צריך לשאול כשהוא.י באים לבחור מקצוע.

עבודה בהנדסה יכולה להיות מאד מרשימה ומאתגרת אינטלקטואלית, אבל גם מאד תובענית- פיזית ונפשית.

עבודה בחינוך יכולה להיות מרתקת, דינמית ומרגשת, אבל גם שוחקת ומתסכלת (המערכת הארורה).

בסופו של דבר היום יום יורד לפרטים הקטנים, וחשוב שתנסה לדמיין איך נראה יום עבודה בכל אחד מהמקצועות, על צדדיו המחמיאים יותר ועל אלה שפחות, ותנסה לראות איך אתה ותכונותיך (הטובות והפחות) משתלבים בו.

אה, ועוד דבר קטן- כל האידיאלים הגדולים מתנדפים ונעלמים כלא היו אם אתה עושה משהו שאתה לא אוהב (חיוך של ילד זה לגמרי אידיאל במובן מסויים- ילדים יכולים להיות גם סיוט מהלך כשהם רוצים, והם רוצים).
ואותו דבר לגבי יוקרה.

בס"ד

אבל בכל זאת,

עזוב רגע את הבחירות.

בלי קשר לכלום,איזה ערך יותר חשוב לך?

כסף?

מקצוע של נתינה לאחר והשפעה/חינוך?

סיפוק?

אחרי שתסדר לך את הערכים לפי סדר יהיה לך יותר קל להחליט, וכמובן שסיפוק יכול להיות גם בהנדסה.

"הדרך להחליט בחירות בחיים זה לפי מיון ערכים לפי המשקל והחשיבות האישית שלך אליהם, כי כאשר בוחרים החלטות לפי סדר הערכים הנכון לך , אז הבחירות הרבה יותר קלות " - (זה כתוב בערך כך - שם שם)

ובאמת יש אולי את דרך האמצע(מכיר משהו שעושה אותה).אפשר לעשות תואר במדעי המחשב(אולי גם הנדסה , צריך בדיקה) ואז פשוט לעבוד בזה כמה שנים עד לבסיס כלכלי ואז להשלים להוראה ולעבור להוראה...

והנסית ללמד כיתה? או לדבר עם מורה למחשבים ולברר את החשש? (לגבי חשש שלך מכך שאולי אתה לא באמת תאהב את זה כפי שנידמה לך)

ומוסיף שיעור ניפלא של הרב דורון כץ:

כיצד לבחור מקצוע לפרנסה - סבלנות בענין הפרנסה

בס"ד

ולכך התכוונתי.

העניין הוא שלפעמים מרוב בלבול וקושי ולחץ להחליט אז לרגע אפשר לשכוח שבעצם מה שבעומק של ההחלטות הוא סדר העדיפויות(הערכים) הפנימי שמנווט.

אחרי שחוזרים לנקודה הפנימית הזאת אז מסתכלים באופן הכולל יותר על ההחלטות וייתכן שכבר אז התשובה תבצבץ יותר לעומת לפני שחוזרים לנקודה הפנימית הזאת.

למדתי חינוך על הדרך דרך הישיבה. נכנסתי לכיתות בעבודה מעשית, יש בי גם פחד מלעמוד מול כיתה, וגם הנאה בהברת ידע ובקשר חי עם תלמידים. אלו שהזכירו לקום כל בוקר עם חיוך לא יודע אם ככה ארגיש בהוראה.

אז עכשיו השאלה היא אם להתחיל ללמד, או ללמוד עוד מקצוע מה שמשנה קצת את התמונה.

אז קול אחד אומר- ללמד, ובערבים להשלים השכלה {מן הסתם לא באמת אפשרי}
וקול אחד אומר- תלמד מקצוע יותר ראלי- תעבוד 10-15 שנה בו- ואז תעבור להוראה.
ויש עוד כמה , אבל נתמקד באלה.

לגבי השאלות שהעלו פה, כסף זה לא ערך זה אמצעי. ושכר המורים הוא נמוך באופן פסיכי. אז יש כל מיני השלמות. אבל לא מבסוט על זה ממש לא. מנגד כמובן מציינים כולם את שעות העבודה המעטות יחסית, והחופשים הרבים, אבל לא ברור בכלל שזה באמת כה משחרר{עם כל המסביב- גמולים, ישיבות, קורסים, הורים, מבחנים ושאר עניינים} ומעל הכל האנרגיה  שמוציאים בחינוך היא פי 17 בממוצע. ככה התחושה שלי.

שאלה שאלתית.
 

טס להודו

דרך אומן, בהפרדה ממלאה.

שאמנם לא הכי גבוהות במשק, אבל לא כאלה רעות.

@a-a-a

זה נכון שאם מחשבים את כל החופשות ושות'. אז יוצא שמורה מרוויח הרבה, אבל כל תואר אחר כמעט י(חוץ ממדעי הרוח) יציב את הבוגר 10 שנים אחרי התואר הרבה מעבר לשכר של מורה- מורה ירוויח כ-9000 ש"ח. אחרי 10 שנים עם כל הגמולים וההשתלמויות...

ולעומת ההשקעה, זה שכר נמוך.

ובכל זאת..

המלחמה יכלה לנטוע בי גבורה, מסירות נפש, רצון לחיים משמעותיים יותר בשל הידיעה כמה חיי אדם נגדעו... איזה אנשים איבדנו שיש להשלים את החלל שלהם..

לא זכיתי שקרה..

מה הכישרון הטבעי שלך? מה למדת?

בינתיים אני במקומך הייתי יושב בבית ולומד שני דברים לעומק

1.AI

2. אקסל

ולא פחות חשוב מזה את השילוב בניהם.

אקסל אני מכיר קצת, היה לא מעט בתואר..

וגם יודע שיש קורסים חינמיים..

איך לומדים ai? אתה מכיר דרך או קורס?

ותוכל להסביר מעט מה יש ללמוד בזה? 

כללומר. לנצל את הזמן כדי להתקדם מקצועית ולא רק "לחכות" שמישהו יואיל בטובו להסתכל עליך. כמובן גם הקו"ח שלך יתעדכנו  בהתאם.

לימודי AI ברשת - למה זה לא שורה? 

AI יש לא מעט חומר. הייתי מחפש ללמוד על השילוב בין AI לבין המקצוע שלך. כלומר  איך לשאול שאלות על טבלאות דוחות וחשבוניות וכל אלה. בסוף איך לעשות את העבודה שלך טוב יותר.

יש הבדל גדול בין סיום לימודי חשבונאות ובין מי שמחזיק ברישיון לעסוק בראיית חשבון.  

אם אתה עם רישיון - חיפוש העבודה הוא שונה מחיפוש מקום לעשות בו סטאז'  

גם כיוון תעסוקתי הוא שונה - עם רישיון אתה כבר צריך לבחור כיוון התמחות / תת-התמחות מקצועי בתחום הגדול של ראיית חשבון.   

לעשות לו"ז יומי. שכולל לימוד קבוע קודש או חול, אם אפשר כזה שמתקדמים בו.

לקבוע יעדים, כמו ספר קודש מסויים או פרק זמן קבוע או קורס מקצועי אונליין, אפילו סדרת שיעורים תורניים באתר של ישיבה או מכון מאיר

זמני ארוחות יחסית קבועים, ארוחות מזינות.

לשים לב לזמנים האידיאליים בשבילך לשיון ולקום, להתאים את הזמנים של היום למקצב הטבעי שלך.

לשמור על קשר עם אנשים אחרים

לטפח את הבית והסביבה.

למצוא התנדבות- זה משהו שיכול להיות זמני ואחר כך להיפסק או להשתלב בעבודה שתמצא

לחפש פרויקט כלשהו שלך, שאתה רוצה לממש בזמן הבינתיים הזה.

בהצלחה ושיעבור מתישהו

תגיד לי אלפי ספרים תורניים ב"ה שעזרו לי שנים

באיזה הקשר זה פורום? 

ותגלי מקום מעניין מאוד. זה לא 'אוצר החכמה' עצמו - ספריית הספרים הענקית, אם כי יש ביניהם קשר כמובן.

זה פורום תורני, רובו חרדי אך לא כולו. חלק מהכותבים מוכרים (הרב איתם הנקין ז"ל, יבל"א הרב יוסף בדיחי, הרב יואל קטן, ועוד מן הסתם), אם כי כולם משתמשים בשמות אנונימיים כמו כאן.

מי ששם בפורומים אלה מי שנחלשו רוחנית והתדרדרו לפורומים. אצלנו, החזקים לא משוטטים בדברים כאלה באינטרנט וממילא לא תראה מקבילה.

זו פרשנות בלבד.

כלומר, מן הסתם יש שם רבים כאלה, אבל ודאי לא כולם. יש שם אנשים גדולים, ידענים ומעניינים, יראי שמיים בהחלט.

חלקם גם רבנים מוכרים, כפי שכתבתי להפי.

בסוף השימוש בכלים כאלה מועיל לפיתוח של שיח תורני, לפתרון שאלות, ועוד.

אה, ואני מכיר חברה חזקים מאוד אצלנו שמכירים את הפורומים האלה. כל מי שמחפש באינטרנט מדי פעם תשובות לשאלות תורניות עיוניות (לא הלכתיות פשוטות), כמעט בטוח נפגש בזה. דווקא חברה ברמה גבוהה לדעתי. אז אמנם הצדיקים הנ"ל אינם משוטטים יומם ולילה באינטרנט, אבל יוצא לפעמים להיכנס.

אני מכיר קצת את הפורומים שם, במיוחד את עצכ"ח הידועה. הלמדנות והחריפות אכן רמה גבוהה, היתר לא תמיד.

לעצם העניין. כנראה בעולם הדתי לאומי יש לא מעט פעילות כאן (פחות משהייתי רוצה) ולא מעט גדולי תורה צעירים כותבים דווקא בפייסבוק.

ובפועל ב95% באותם התכנים שעוסקים בהם תלמידי החכמים החרדיים, הפורומים שהזכרת מספקים את הסחורה שצריך.

זה אפילו יתרון עצום, ומהמקומות הבודדים שבהם יכולים לדון באותה הסוגיה אברך מרמת גן עם אברך בכולל ברכסים וכד'.

אני מכיר יותר את פורום לתורה, והוא באמת נועד להיות מקום סגור יותר מאוצר החכמה, אבל עדיין הוא משרת המון לומדים מכלל הישיבות.

הבעיה שה'בעל הבית' שם חרדי. אתה יכול לבוא, אבל תרגיש אורח.

הריון ולידה

פה זה פחות רלוונטי

מה שיעזור זה להחזיר כל פעם

כל פעם

אבל זה מתיש ומנסיון אישי באיזה שלב באמצע הלילה נשברים כי רוצים לישון

עם הזמן זה עובר.

ואתם כהורים.

אל תרגישו שנכשלתם אם היא בכל זאת מגיעה למיטה 

כיף להיות במיטה עם אבא ואמא!  לא נורא בכלל. אם יש מיטה רחבה מספיק

והילדונת לא בועטת נוראות תוך כדי שינה, לא נורא. חושבת שזה נותן בטחון

לילד.  אולי להתפלל על זה, אם זה מפריע? לבקש עצה טובה מהשם?

משם אפשר להתחיל. אחר כך להתקדם...

לשנות הרגלים רעים

ליצור הרגלים טובים

כשהבנתי את הקונספט של ההרגל זה הפך קל

ממליצה על ספר כוחו של הרגל

הוא מסביר את הרעיון של

טריגר- פעולה- תגמול

איך להיפטר/ ליצור הרגל

או ליצור הרגל זה תהליך מתמשך

הרבה אנשים אוהבים תוצאות של כאן ועכשיו

לא אוהבים תהליכים

וזה גורם לקושי בהשגת דברים

אני כן אוהבת תהליכים

מסוגלת לראות את התוצאה העתידית ולחכות בסבלנות

לרוב גם נהנת מהדרך

לכן בעיניי זה לא קשה

אחרים בטח יקראו לזה קשה עד בלתי ישים

ממליצה לקרא קצת טורים של הרב יצחק פנגר

ללכת בצעדים קטנים 

ולחלק את החזון הגדול למטרות קטנות ברות ביצוע

לפני כמה שבועות בעלון הידברות הרב פנגר רשם טורים בנושא שינוי התנהגות

ופירט איך לעשות את זה צעד צעד

זה עלונים לפני חודש- חודש וחצי ככה.

לגבי הצעדים הקטנים-

נגיד שאתה רוצה לרוץ מרתון שזאת המטרה הגדולה, אז

קודם אפשר כצעד ראשון להגביר מוטיבציה ובמקביל להוריד את המושג המופשט (רוצה לרוץ מרתון)

לפס מעשי (שינויים קטנים - לשים את הנעליים ליד הדלת, אפילו בלי לנעול, בשלב מאוחר יותר לקבוע זמן לריצה)

כשהייתה לי מטרה גדולה

השיטה של צעדים קטנים עזרו לי להגיע אליה....

היום אני מתמודדת עם דברים שאותה טכניקה בהחלט תשמש אותי

רק צריך לרצות

ולעשות משהו קטן בכיוון. 

ומוסיפים כמה שיכולים

בני אדם הם יצורים קטנים וחלשים

הרצון להשתנות תמיד מתבדה