אני לא יודעת.
אני מזיקה לעצמי כל הזמן.
בכלל, כל העניין הזה דפוק מעיקרו.
ומחר הוא יבוא.
הידד לי.
חזרנו לשגרה.
יאאאוו
איזה כישרון מיוחד
כולם בטוחים אני יצוור
אני יהרוג את הילדה הזאת
טפשות
יש לי סיכויאחרונהבס"ד
+את נראת טעונה היום
-בהחלט
+אז מתחילים בלי הקדמות?
-כן
+
-
+
-
+נו באמת דברי כבר
-|נאנח| אני לבד
+לא דיברנו על זה כבר?
-כן דיברנו
+ובכל זאת שוב
-כן
+
-
+נו תמשיכי
-אני לבד ואני יודעת שזה שקר כלכך שאני לא צריכה שתגידי את זה אבל אני לבד
כי יש לי בדיוק 2 אנשים והם יקרים מאוד ואני מודה עליהם
אבל יש לי דברים שאני צריכה והם לא יכולים לספק כל אחד מסיבתו
ואורית וטל הן לא חברות שלי וזה עלוב שהן תחליף כי נו באמת והכל
ואני אדם טוב מידי אני עוזרת לאנשים שפגעו בי
ועדיף שאשתוק וזהו
אבל אני לא מסוגלת
ובכלל למה אני ממשיכה להכאיב לעצמי בזה?
והמחשבה הדבילית של ההענשה שתעניש רק אותי
+1.אז את מודה שאת לא לבד אלא שלמרות שיש אין מספיק וזה חשוב
קל יותר להתמודד עם דברים כלא מנפחים ומקצינים
2.הן לא חברות אבל בינתיים הן כן מספקות את הצריכים הללו וזאת התחלה טובה
זה לא מושלם אבל זאת התחלה
שירונת אנחנו לומדות להכיל מורכבות
לא הכל טוב לא הכל רע יש ממש באמצע ואנחנו נדבר את האמצע ונראה איך בולעים אותו כי אנחנו יכולות
3.עכשיו אני צריכה לשאול איך יהיה לך טוב יותר? בהתנערות מהעזרה הזאת? או שיש סיבה שאת משמרת את הקשר הזה?
-המ 1.כן אבל את גם מודה שזה קיים ואת לא מבטלת אותי יש לי סיבות להרגיש רע
2.כנל
3.ממ אני לא יודעת ברור שיש סיבה לשימור אבל אני לא יודעת אם יהיה לי טוב יותר בלי
מה שכן כל הקטע הזה מחזק אצלי את תחושת המרמור שהיא לא משו שאני רוצה שימשיך לצמוח אצלי
וגם 4. גרר אני מתחילה לחשוב שכל זה נועד לכסות על הלחץ אוניברסיטה שלי
+1-2.כן יש לך למה להרגיש אבל תמיד יש למה להרגיש רע זה לא משהו לנופף בו
3.אז זה משהו שהייתי רוצה שתחשבי עליו
4.מעניין..את חושבת שכשזה ילך תצליחי לשחרר גם מהדברים האחרים?
-אני לא בטוחה אני..חושבת שכל עוד לא אהיה עסוקה במשהו אחר ואני כל היום רק אשב ואחשוב מחשבות זה ימשיך להציק
+אז את בעצם מסכימה עם התיאורית שירה בדיכאון כשהיא לא פועלת כמו מכונה?
-לא ממש
אני כן חושבת שתעסוקה תעזור לי לשחרר
אני לא חושבת שריק בהכרח גורם לי לדאון
+את מתקדמת
-תודה
איכס
גועל
למה. למה להכאיב סתם.
תפסיקי.
ונצלול
כמה שיותר עמוק,
וניפול
כמה שיותר רחוק.
לא נחזור
עד שנפתור את החידה,
ועד הסוף אל תעזוב לי את היד,
אל תעזוב לי את היד...
(טוב, אני מפסיקה.
לילה טוב ילדה)
מעצבנים אותי האנשים שגרים צמוד לים ולא הולכים אליו![]()
והיא אמרה לי מעצבנים אותי האנשים שיש להם סוסים והם לא רוכבים עליהם
יעני יש לי סוס ..
בשלב כלשהו זה לא מרגש כלכך
הדסי שושהשעה לפני מתחילים במטמטיקה.
לעזאזל.
במקום להתחיל בשמונה וחצי מתחילים ברבע לשמונה.
ביום שחוזרים מהחופש!!!
אריאל.....
הגיע ברגל מהדסה עין כרם
סעיף ב' זה המשפט שתיכונים מחלקים אחד את השני ביחס של 2:1
אם את רוצה את יכולה להשתמש במשפט הזה, פשוט לכתוב:
AO=2*DO (נקודת מפגש תיכונים מחלקת את התיכון ביחס 2:1)
אבל אני לא חושב שזה מטרת התרגיל.
פשוט תחשבי עם פתגורס, ותראי שזה עובד-
AO=שורש 104
DO= שורש 26
אותו עקרון בדיוק. שורש של [סכום הפרש הXים והפרש הYים] זה המרחק בין שתי הנקודות
זה גובה.
את צריכה מרחק. זה יותר מעצבן
זה די סיוט *~*
מעבר לאולפנא ולצפת ולאורטודנט
אני במעצר בית מטעם ההורים
זה יותר גרוע מהרגיל כי פה אין את חוננו
מדעניתאחרונה
שאג
)יעלמה היא כבר עושה לכן?
רב מג של מיליםא- לא חפרת מספיק! מראים שם שהניק הזה הוא עתיק, אז בכלל...
ב- התייצבות זה לא גיוס. זה שהצבא בודק לאן אתה כשיר ורוצה ללכת לפי כל מיני בדיקות (ביניהם שאלות) ולפי התוצאות משבצים אותך במקומך הראוי (ביינישים דוחים/ הסדר וכד' וכו'..) ישנם כמ פעמים שאתה צריך ללכת ללשכת הגיוס (שמה מתייצבים) והפעם הראשונה שאני צריך להיות שם זה בתאריך הנ"ל....
אם אני אחפור עוד אז אני אגלה למה קוראים לך נחמיה17?!
|מיואש|
אין לי כח לחפור![]()
שתאמר ויזהו?
יעל
'בנת את ההבדל? 