גיטרה, קלידים, חליל ודרבוקה
ניפגש כולם בירושלים בחנוכה 
סליחה על הקצב, זה התפקיד שלכם... אז בואו למלא אותו!

גיטרה, קלידים, חליל ודרבוקה
ניפגש כולם בירושלים בחנוכה 
סליחה על הקצב, זה התפקיד שלכם... אז בואו למלא אותו!

בעזרת השם מתוכנן לנו עוד מפגש יוצרים פסיפסי בחנוכה הקרוב (תאריך יפורסם בהקדם, תפתחו יומנים).
בין הסדנאות המוכרות חשבנו לשלב גם סדנה שהיא שונה ממה שאנחנו רגילים אליו בפסיפס, אבל אנחנו צריכים לדעת אם יש לה ביקוש.
לכן צריך אתכם.
בתור חבר'ה שיגיעו למפגש, האם תרצו להשתתף בסדנת דרמה ומשחק?
זו סדנה קלילה, מצחיקה, מאתגרת ומגבשת, וחשוב לנו שתהיו בעניין. היא כמובן תהיה בהפרדה מלאה.
יאללה, מחכים לתשובות. שוטו.
כל השירים של אימג'ן דרגונז טובים!
1)אני צריך מישהו שיסדר לי את הנושא איך בנוי אקורד ( הבנתי שיש את הבס של האקורד שזה הצליל עצמו ושאר הצלילים זה רווחים של טרצות , אני צודק? )
2) קול שני ,מה זה מבחינה מוזיקלית?
יש לי עוד כמה שאלות אבל קודם אני אראה אם יש מישהו שיכול לענות לי...
1) אקורד בנוי מצליל יסודי שעל שמו נקרא.
קודם כל, קיימים אקורדים בסיסיים, המורכבים משלושה צלילים (כולל הצליל היסודי),
ולכן נקראים "אקורדים משולשים"
יש ארבעה סוגי אקורדים משולשים.
שניים נפוצים יותר - מז'ור ומינור.
מרווח המסגרת של שניהם הוא קווינטה זכה (חמישה צלילים, שלושה וחצי טונים). והטרצה באמצע -
טרצה גדולה (2 טון) לאקורד מז'ור, וטרצה קטנה (1 וחצי) טון לאקורד מינור.
למשל אם תרצה לבנות אקורד מדו - קודם כל תמצא את המסגרת - הקווינטה הזכה - סול.
ועכשיו לטרצה הקובעת. אם תרצה מז'ור - צריך טרצה גדולה - שזה מי. כלומד דו מז'ור - דו-מי-סול
אם תרצה מינור, צריך טרצה קטנה - שזה מי במול. כלומר דו מינור - דו-מי במול-סול
(שים לב שזה לא רה דיאז, מכיוון שטרצה חייבת להיות בשם הצליל השלישי מהצליל היסודי)
שני סוגים נוספים של אקורדים הם המוקטן והמוגדל. הם יותר כמו תבלינים - פחות נפוצים, אבל משמשים כדי להעשיר את ההרמוניה ולהוסיף לה צבעים ודרמה.
באקורד מוקטן מרווח המסגרת הוא קווינטה מוקטנת (שלושה טונים) והטרצה בפנים קטנה.
לדוגמא, אם תרצה לבנות אקורד מוקטן מדו, צליל הקווינטה יהיה סול במול. ואז טרצה קטנה כמו קודם במינור, מי במול. כלומר דו מוקטן הוא דו-מי במול-סול במול.
באקורד המוגדל מרווח המסגרת הוא קווינטה מוגדלת (ארבעה טונים), והטרצה בפנים גדולה.
לדוגמא, אם תרצה לבנות אקורד מוגדל מדור, צליל הקווינטה יהיה סול דיאז, והטרצה, כמו קודם באקורד המז'ור, תהיה מי.
כלומר, דו מוגדל הוא דו-מי-סול דיאז.
עד כאן על רגל אחת האקורדים המשולשים.
קיימים גם אקורדים מרובעים, הבנויים על ארבעה צלילים, או בשמם השני "ספטאקורדים", מכיוון שהמסגרת שלהם בנויה על מרווח ספטימה (שבעה צלילים. 5 טון או 5 וחצי טון. תלוי באקורד)
אבל זה כבר להודעה אחרת.
2) לגבי השאלה השניה, קצת קשה לענות עליה, כי כל אחד יכול להלחין קול שני למנגינה באיזה אופן שהוא רוצה. אבל באופן עקרוני, קול שני בנוי על זה שהוא נשמע "יפה" יחד עם הקול העיקרי, הראשון, ויש שני מרווחים שיוצרים את הסאונד הזה: טרצות (בדרך כלל מעל למנגינה העיקרית) וסקסטות (6 צלילים. 4 או 4 וחצי טון, תלוי בגודל.) הסקסטות באות בדרך כלל מתחת למנגינה העיקרית.
אם אתה רוצה קול שני בקלות, שחק עם המרווחים האלה ביחס למנגינה. ברוב המוחלט של הזמן זה יישמע טוב.
סוג של "להקה שלמה" בכלי אחד
בס"ד
מחפשים קלידן מקצוען ללהקת חתונות חדשה צעירה ואנרגטית באופי ישיבתי.
אם אתה בייניש מנגן (במלעיל) וחולם להצטרף ללהקת חתונות נשמח מאוד שתפנה אלינו
0545602722(עדיף בהודעה)
* אני לא נכנס לכאן בד"כ אז אפשר ליצור קשר בטלפון
הבעיה העיקרית בצלילים מזויפים היא שלא סותמים את החורים בצורה מלאה!
לשים לב שהאצבעות שלך לא סוטות מהחורים, ז"א שלא יקרה מצב שבו
חור לא יהיה סתום עד הסוף. חשוב ממש!
כמו כן גם שעוצמת הנשיפה שלך תהיה מאוזנת, לא חזקה מידי ולא חלשה מידי.
ככל שתתאמני יותר הבעיה הראשונה תיפתר- זה הכל עניין של תרגול.
בהצלחה רבה ואני כאן לעוד שאלות אם תצטרכי
היא לא מדברת על חלילית אלא על חליל( בד"כ שאומרים חליל מתכוונים חליל צד ) קיצר לדעתי צריך להתאמן על הצורה של הפה ככל שאתה עולה עם הצליל הפה יותר מכווץ וגם לשמור שהחור היה מול מרכז הפה ולא בצד שלל השפה וגם להחזיק את החליל ישר ( או שאת מטה את הראש הצידה...)
גם בחליל צד או בכל כלי נשיפה אחר הבעיה הזאת יכולה לקרות.
אבל ממש תותח.
תודה
מיכיון שאני מחוברת לכינורות (ובמקרה גם לומדת
) יש למשהו סנופנית כינורות
זה ממש יעזור לי!!
אני רוצה ללמוד אורגן לבד(אומנם למדתי פעם אבל לא זוכרת כלום...)
למשהו יש המלצה לאתר טוב
ושנפתח עם הסינון הכי גבוהה של אינטרנט רימון![]()
תודה מראש!!
אני לא מכיר אתר טוב.
כך שזה לא עונה על השאלה שלך.
אבל -
כקלידן ופסנתרן שמנגן הרבה שנים - אני מאד לא ממליץ על אתרים.
אני ממליץ למצוא מורה טוב.
מורה טוב יתן הרבה מאד כוח ומויטבציה להמשיך כשזה יהיה קשה.
בהצלחה רבה