פורום סטודנטים (עמוד 109)

אבל כל חיי החברה שם הם להיט!

יש שם מכל גווני הקשת, והמעונות ממש מגובשים!

יש מלא דתיים ועושים אחלה אווירה ביחד...

1. במוסד הלימודים - יש מוסדות לימודים שהולכים לפי הספר עד הסוף ויש כאלה שלא. 
2. האם יש מנחה שרוצה אותך? כי אם זה מקום שמוכן לכופף מעט את הכללים, אז זה יכול מאוד לשפר את הסיכויים. 

בכל מקרה, אני לא מכיר מקום שבו יתפשרו על 5 נקודות בממוצע. זה המון.

אפילו בבר אילן שזו שכונה לא נורמלית, אני מכיר מישהו שהיה צריך ממוצע 85 כדי להתקבל לתואר שני והיה לו ממוצע 80 בסוף התואר - ודרשו ממנו להעלות את הממוצע והוא נשאר שנה נוספת ועשה את כל קורסי הבחירה האפשריים - ורק כשהוא הגיע לממוצע של 83 והיה מנחה שמאוד מאוד לחץ לקבל אותו - הם הסכימו לקבל אותו כחריג. 

אאל"ט יש מילגה של משרד החינוך.

עשית צבא/שירות? אז גם יש לך מילגה...

ואם אני זוכרת נכון...המקסימום שאפשר לקבל מזה-סביב 4000 ש"ח

אולי יש למשרד החינוך עוד מלגות..

כמובן שיש עוד מלגות שדורשות התנדבות או משו בסגנון

כמו:פרח,סחלב ויש עוד כמה

שווה לברר גם במקום הלימודים שלך

לפעמים יש אפילו מלגות שקשורות לארץ מוצא של ההורים וכו..

בדר"כ מפרסמים במקום הלימודים שהגיעו הטפסים של המלגות.
הם עולים 2-3 ש"ח.
צריך למלא ולצרף כמה מסמכים (ת"ז, תלושי משכורת או משו בסגנון.. לא בשמיים).

אם אני זוכרת נכון יש 3 דרגות למלגה (דרגה ב זה 4000, א זה יותר מזה).

זה תלוי מצב משפחתי, כלכלי, מקום מגורים וכו'......... והרבה מקבלים.

שווה לנסות!

בהצלחה!

כשהיא נרשמה ללימודים זה הלך בערך ככה:

....

"תנ"ך ומדעי המדינה"

"נשמע ממשמ עניין, אבל מה בעצם לומדים במדעי המדינה?"

"לא יודעת, אבל זה נשמע מעניין...."

קבענו לברר איתה בעתיד מה זה בעצם..

מה זה כולל? איזו דרישות יש לזה?

יש לך במקרה מושג?

כי חשבתי ללמוד במכון טל, אבל בשנה הבאה.

מעניין אם יפתחו. יש כאן מישהי במכון טל, ויודעת לספר על מגמות חדשות (אם יש) שנפתחו?

ולא יודעת אם סגרו את אלקטרו אופטיקה רק להשנה או לצמיתות

אבל זה גם תלוי ברישום.

מה שאני כן יכולה לומר לך, שהולכים ממש לשנות את פני המחלקה ואנחנו עובדים על זה עכשיו מאוד.

(היו מחלקות נוספות כמו ביואינפורמטיקה והנדסת תעשייה וניהול שכמעט ונסגרו או נסגרו לכמה שנים, אך בעזרת מיפוי נכון ושינוי החזירו אותן לחיים ובגדול)

אני לא רוצה לעשות לעצמי אוטינג, אז אשלח לך באישי, אם את רוצה יותר לשמוע.

ממש בשמחה!

אבל שמעתי שקצת קשה למצוא עבודה בזה...

כדאי שתבררי יותר טוב

לצערו, בגלל שהיה לו פטור מהצבא, והוא החליט ללמוד בישיבה ואז ללמוד אלקטרו אופטיקה שלא במסגרת הצבא - יוצא שניסיון מעשי בעבודה אין לו, אז קשה לו למצוא מקום שירצה לקבל אדם שאין לו ניסיון קודם (כן כן, מי שעובד בזה בצבא, ויוצא לשוק, ייחטף הרבה יותר מהר, כי כבר יש לו "קבלות").

אז כל השנים שהוא למד - אומנם לא הלכו לפח, כי את הידע הוא יודע - אבל לעבוד בזה מעשית, הוא פשוט לא מצליח למצוא, והוא עבר הרבה מפעלים ומקומות בכל הארץ כדי לחפש עבודה בזה.

בסוף הוא נאלץ לעשות הסבה להוראה, ומלמד מתמטיקה ופיזיקה ביום יום - ותאמינו לי שזה מבאס, למי שהשקיע כסף בתואר כזה...

ככה שגם אם התחום עצמו הוא בעייתי מבחינת תעסוקה (והוא אכן בעייתי למי שיש רק תואר ראשון) - עדיין מסיים עם תואר בהנדסת חשמל וידע נוסף (צריכים לבחור 2 מגמות בכל מקרה אז אפשר לקחת בנוסף משהו יותר פרקטי). 

ובאופן כללי, עם תואר של אוניברסיטה החיים יותר קלים בד"כ. 

(מכיר אנשים שעוסקים בתחום - אבל עם תואר שני). 

אם יש לך שאלות - בשמחה

מכון לב.

אבל אם סגרו את המגמה במכון טל. נראה לי שאני אלך למגמה אחרת.

ב"ה

אכן קשה למצוא עבודה ראשונה באלקטרואופטיקה

מעט יותר קל באלקטרוניקה

ועוד יותר קל במדעי המחשב 

(זוהי כמובן הכללה גסה - כל אדם לגופו ולפי ציוניו.)

ישנן כמובן עוד אפשרויות  - אבל אלו היותר קשים במכון.

אבל ישנם עוד שיקולים- של השרדות בעבודה.

ישנה אמירה - ואני לא יכול להתחייב אליה- שבמדעי המחשב אתה מזדקן מהר.

די מהר (45-50) הצעירים שווים יותר ממך - כי העולם הזה כל הזמן מתחדש.

זו הסיבה למה לא למדתי מדעי המחשב אלא הוספתי את זה בתור אשכול.

וכן אני עכשיו בשלב הקשה של מציאת העבודה הראשונה....

בהצלחה.

הם טענו שזה במודל אבל זה לא

צריך איכשהו להבהיר להם שהם צריכים לשחרר את זה, אבל זה לא הכי נעים.... [פתחתי מחשב והוא בא לראות!! אבל הוא המשיך לטעון שזה שם]

אבל, זה עדיין משאיר את כל העדכונים ממוחשבים..

סחל"ב גובה המלגה הוא כ-60% משכר הלימוד

דורש 3 מפגשים במשך השנה עם האחראי

100 שעות בבית הספר ועוד 13 שעות עם המורה המלווה

נדרש לבוא פעם אחת לבית הספר למשך 4 שעות (אם אי אפשר לבוא פעם אחת , אפשר לפצל אבל פחות כדאי..)

בשנים האחרונות זו לא חונכות קבוצתית כלומר לא צריך לצאת עם קבוצה מהכיתה החוצה אלא נמצאים בתוך הכיתה עם קבוצה מוגדרת שהמחנכת מפנה אליה ועובדים איתה תוך כדי השיעור- אין צורך בהכנה מראש של שיעור

החיסרון שלא בכל בית ספר יש את הפרויקט הזה.

פר"ח גובה המלגה הוא כ-50% משכר הלימוד.

דורש מפגשים בתדירות יותר גבוהה עם האחראי

120 שעות חונכות 

נדרש לבוא לחניך 4 שעות בשבוע מפוצלות ל-2 ימים, בדר"כ אחר הצהריים.

חונכות אישית- צריך להסתדר עם החניך ועם המשפחה שלו וכן בדר"כ להכין תוכנית מראש או לפחות תוכנית ב' מה לעשות במפגש.

ובהרבה מקומות בארץ יש עיריות שעובדות עם פרח ומגדילות את המלגה או מקומות עם פר"ח מוגדל ואז המלגה מוכפלת.

ישנו גם פרח קבוצתי שמאוד דומה לסחל"ב של פעם שכולל חניכת קבוצה במשך 4 שעות בבית ספר בבוקר.

או במקומות שדורשים תואר אקדמי כלשהו או כללי. 

עקרונית תואר בחינוך פותח לך צוהר לעוד מבחר של מקצועות המתבססים עליו(כל סוגי התרפיות, יעוץ חינוכי ועוד.)

מה גם שהוא משמעותי מבחינת העלאה בשכר. כמובן שתלוי אם התחומים האלה מעניינים אותך ואם את רואה את עצמך בתחום החינוך אני באופן אישי ממליצה.

ברכה והצלחה.