פורום סטודנטים (עמוד 114)

הייתה 15 שנה מורה רגילה, ואז קיבלה הצעה להיות גננת שיח (היא היתה גננת שיח שלוש שנים, ועכשיו היא גננת שילוב).

ככה שאני הייתי הולכת ללמוד חינוך מיוחד, כי קיבלתי את הרושם שזה מה שחשוב בעבודה עם חינוך מיוחד, שהיא באמת היותר פרטנית (ולא, נגיד, ההכשרה לגיל הרך). חוץ מזה שזה פותח לך את האופציה לעבוד עם כל מיני סוגי אוכלוסיה, גם חינוך רגיל.

 

הסתייגויות!!!

1. לאמא שלי באמת יש הרבה ניסיון בהוראה, לא יודעת אם היו מציעים את זה לכל אחת.

2. תחשבי טוב אם מתאים לך חינוך מיוחד, עם כל מה שזה אומר (אנשים עם בעיות קשות לפעמים, וכו')

3. אני ממש לא לומדת חינוך משום סוג, אז יש מצב שאין לי מושג על מה אני מדברת.

יש לו אתר:כח התודעה..http://www.tatmuda.co.il/

 

לא למדתי אצלו את התחום הזה,אבל הייתי בהרצאות שלו ומאוד אהבתי.

זה לא רק אולטרסאונד זה כל הרנטגן..
סיטי, אקג, אמרי, eeg, לב ריאה, חדרי ניתוח, עיניים ועוד המון.

לימודים מעניינים!

1. הגורם העיקרי- רציתי ללמוד במכון דתי והכי חשוב - באוכלוסיה נפרדת(נשים בלבד..)

 

2.הידע על הנושא- כלום... חוץ ממה ששמעתי מאחרים שעובדים כבר במקצוע, שוב, הלכתי על זה כי מבין מס' מצומצם של מקצועות ,זה הדבר שהכי התאים לי.

 

3.מרוצים? אפשר לאמר... נהניתי מהלימודים לתואר, לא כ"כ מההמשך(לרישיון..) ואם כבר,עצה קטנה - מי שמרחם על עצמו, שלא ילמד ראיית חשבון.. קשה מאוד ולא בדיוק מתגמל.

 

4.תכל'ס, לא ידעתי ולא ידענו בכלל למה אנחנו נכנסים.. דוג' מההיבט הכללי: חשבנו שזה 3 שנים, פתאום נוספה שנה,חשבנו סטאז' שנה-פתאום שנתיים וכו'..

 

אבל בכללי, הלימודים והאוירה תרמו לי המון לחיים

 

מקווה שעזרתי

 

אני ממש מחזקת את דברייך...

כי המכון הזה לא אומר את כל הדברים האלו לפני שנכנסים לשם

 

הם נזכרים להגיד רק שאת בתוך זה..

1. שיהיה מה לעשו עם זה אח"כ. 

לימודי העשרה אני יכול ללמוד לבד מספרים מבלי לשלם על כך שכר לימוד. 

 

ושיהיה מעניין. 

 

2. ספרות של מדע פופולרי. 

 

3. כן. 

 

4. שום מושג. בחיים שלי לא ציפיתי שאני אצטרך ללמוד שכזו אינטנסיביות - אבל למדתי המון ובסה"כ היה שווה את זה. 

1) הגורם העיקרי- תמיד התענינתי ברפואה וכל מה שקשור.
2) משיכה והתענינות בנושא
3) מרוצים עד הגג! וכל יום שעובר מבינה עד כמה הבחירה היתה נכונה!
4) ידעתי שהלימודים דורשים, לא חשבתי עד כדי כך.. טוב, אולי כי גם ילדתי באמצע האטרף?!
יש מצב

בעזהי"ת

 

שעה אקדמית [45 דק'] אחת בשבוע במשך שנה.

ברוב אם לא בכל המקומות האקדמים 'שיעור' הוא כפול- ז"א, שעה וחצי- ואז יש שתי אפשרויות: או שהוא סמסטריאלי- ואז הוא מזכה אותך ב1 ש"ש ואת לומדת אותו במשך סמסטר אחד, או שהוא שנתי, ואז הוא מזכה אותך ב2 ש"ש.

 

אם את צריכה ללמוד 30 ש"ש- זה בד"כ יהיה 15 בסמסטר, ז"א 15 שעות בשבוע- שהם 15 שיעורים של 45 דק', או 7/8 שיעורים כפולים של שעה וחצי.

 

ברוב המקומות זה יוצא בערך יומיים לימודים, או יום וחצי..

 

ומוזמנת לדבר איתי על זה

הם יתנו לך לעשות את הבחינה ולשלם אחרי זה (אולי יש פחות סיכוי שזה יקרה אם אתה לא לומד שם)

שמח בשבילך

http://midrasha.biu.ac.il/node/710

או אולי תוכנית אחרת שם? שווה להתקשר ולבדוק

ותודה!

 

אבל הדתיים באוניברסיטה שלי הצליחו להילחם ולדחות את הבירה ונשירה לאחרי ל"ג בעומר

 

אלא אחרי לג בעומר..

תוהה לעצמי בגלל האוירה..

שתיה וריקודים וזה..

זה בד"כ הופעות. רגילות לגמרי - פשוט מסובסדות לסטודנטים ויש גם דוכני אוכל.

 

לפעמים יש גם אטרקציות כאלה ואחרות במהלך היום (תלוי במוסד הלימודים - בשנה שעברה אצלנו היה באנג'י... וגם תחרויות של משחקי וידאו, מתנפחים וכו') - אבל זה נסגר לפני ההופעות.

 

גם שתיה בד"כ אין שם יותר מדי... מקסימום מישהו שותה שם בירה. 

אצלנו שותים המון ורוקדים המון, כולל הדתיים
(וגם בהופעות רגילות תמיד יש ריקודים)

לא יצא לי לראות יותר מדי אנשים רוקדים או שותים המון - והייתי בכמה וכמה ימי סטודנט. 

 

מקווה למצוא עבודה באותו יום, חבל על הזמן (לומד במקום יחסית דתי אבל המסיבה תהיה חילונית בעיקר עם מסיבת בריכה ).

 

 

במידה ואשמע שיש משהו מעניין ויש חבר'ה בסביבה, אשקול להשאר אבל רוב הסיכויים שלא.

באיזו אוניברסיטה את לומדת (אולי אם תפרטי איפה, יוכלו לענות לך יותר בפירוט)..

וגם לאיזה תואר.

אני לומדת לתואר שני, עם חבר'ה שלא למדתי איתם בתואר ראשון, ככה שיש פחות קשרים חברתיים.. וגם החגיגות לא נראות לי ראויות..

אז לא נראה לי שאשתתף..

אבל שוב, תלוי במקום..

הופעות, אלכוהול..

לפחות השנה זה לא מסיבת בריכה..

משפטים- השוק מוצף, הסטאזרים עובדים כמו חמורים אחרי שהם סופסןף מוצאים עבודה.

פסיכולוגיה- רק עם תואר שני יש עבודה, והשמועה אומרת שלהתקבל לתואר שני בפסיכולוגיה קשה יוצר מלהתקבל לרפואה.

מה שכן- שני המקצועות מעשירים את הנפש ותורמים לחיים..

1. תלוי. ללמוד במכללת "שקרכלשהוא" - לא. 

באוניברסיטה העברית למשל - כבר ניתן לשקול את הענין. 

 

באמת יש הצפה, אבל הטובים מוצאים בסופו של דבר את מקומם. (או פותחים משרד משלהם). 

 

פסיכולוגיה - עם תואר ראשון, כמו שכתבו לך, אין כמעט ביקוש ואין הרבה מה לעשות.

לתואר שני, אני גם שמעתי, כמו מייכ, שמעטים מתקבלים וזה מאוד מאוד קשה. 

אז אם את לומדת את זה, קחי בחשבון שיש סיכוי גדול שזה יהיה סוג של תחביב... 

אם פסיכולוגיה בכיוון שלך, תבדקי עבודה סוציאלית.

עם תואר ראשון את מטפלת לכל דבר. תואר שני זה כבר כמעט ולא שונה מפסיכולוג (ההבדל היחיד שפסיכולוג מוסמך לתת אבחון רשמי).

תמיד יש ביקוש, תמיד יש עבודה. שכר נמוך בשנים הראשונות, אבל אפשר בהחלט לחיות מזה.

 

ובעברית יש מסלול של עו"ס+משפטים ביחד,

אבל לא בטוח שכדאי (מסלול שמתעסק יותר במדיניות ופחות בטיפול...).

כתואר ראשון?

אם כבר כלכלה, אפשר להשתלב בבנק.

וגם להגן על רוצחים וכו

רוב עוה"ד בכלל לא מתעסקים במשפט פלילי...

אמרתי לך שוב . זה מקצוע שתמיד צריך לשקר ולהגן על הלקוח שלך שאפילו הוא אשם.

יש תחום אחד שזה בסדר, וזה בחוזים . אין צורך לשקר כי זה בהסכמה.

יש בזה כסף למי שטוב ועובד קשה והוא לא צריך לשקר, לרמות, או לעבוד עבור עבריינים. 

 

החיים הם לא סרט. 

חוץ מתכנות. באיזה מקצועות אפשר יותר לצפות לעתיד מזהיר? ( מה רע במנהל עסקים? בסופו של דבר בכל חברה יש מנהל -ומנהל עסקים זה אחלה בשביל לנהל חברה . לא? גם חברה של מתכנתים. גם בנק. גם משרדים של ראיית חשבון)

זה תחום שבו מה שנקרא, אם יש לך אף אתה תריח. לא צריך ללמד אותך את זה. אם את/ה באת מבית עשיר, חזק ומקושר, אז אפשר לשבת באקדמיה לשנים הספורות כדי להוציא את התעודה הזו, שאותה תתלה/י על הקיר במשרד שאבאמא מכינים לך לסיום התואר. אם לא באת מבית כזה, רצוי שתלמד/י משהו מעשי. תכנות זה לא מעשי. זה קצת לקשקש. צריך ללמוד מקצועות שמפתחים את המוח ומחדדים אותו לנכס ממשי ונדרש. בימינו זה מתמיין או למקצועות המתמטיקה למיניהם (כולל מדעי המחשב או הנדסת תוכנה), או הנדסה (גלים, אלקטרוניקה, דיגיטציה, חשמל, עיבוד אותות ותקשורת), או הנדסה אזרחית (חומרים, קונסטרוקציה, מים, תיכנון, עיצוב), או למקצועות הכלכלה, או למקצועות מדעי החיים (ביולוגיה, כימיה, פיסיקה, רפואה).

זה מקצועות שיש בהם ביקוש . וגם יש כסף .

התואר לא עוזר בזה הרבה.

כמו שאמרו, אנשים עושים בזה תואר כשהם כבר עמוק בעסקים, רק בשביל התעודה.

או כי הם צריכים תואר.

 

לכן נראה לי שעדיף כלכלה, כי אפשר להתקדם עם זה גם בלי ניהול...

מקבלים את השכר הכי גבוהה. זה נכון בשטח? אפילו יותר מרופאים.

אבל למעט זמן. באמצע החיים אתה לא רלוונטי יותר. יש צעירים מבטיחים יותר, ואתה נאלץ ללמוד מקצוע חדש.

מעובדי מדינה והעירייה . ששמה מי שמשלם תכסף זה האזרחים אז לאף אחד לא אכפת..

זה בתחום הנדסת מחשבים, מה שאת רואה שמה ,זה לא קל.
מה שכן יש תחומים כמו הנדסת תוכנה, שזה יותר קל . ומקום טוב ברשימה.

ניסיתי להתחיל לענות מתוך הזדהות והשתתפות במצב

אבל לא ידעתי כ"כ לענות כי לפי מה שראיתי זה די מיועד לעובדים שנכנסו כבר עמוק....

 

הצלחה רבה!!

 

הסקר מיועד למגזר החרדי, לא?

 

השאיר לי קצת טעם של פירסומת בפה.

 

חח לגמרי לא פרסומת. זה פרויקט גמר במנע"ס שנועד לעזור לבנק לבדוק נושא מסויים...

ממש מצטערת אם ככה זה נשמע- אין בו שום מטרה של פרסום

 

תודה רבה בכל אופן על ההארה 

http://www.oranim.ac.il/sites/heb/academic-units/education-faculty/hugim/academic-teaching-class/studies-plan/yesodi/pages/default.aspx

 

http://edu.haifa.ac.il/index.php/teaching-diploma-dept-of-learning-instruction-and-teacher-education.html

 

http://www.beitberl.ac.il/academic/education/progress-studies/academaim/pages/default.aspx

בעה"י

 

שבמשך שנתיים עושים יום וחצי בשבוע.

לא מכירה אחרים...