ככה שגם אם נכשלת זה לא אומר שאת/ה טיפש/ה.

אבל אני חושבת שירדו לי הרבה נקודות

בגלל משהו שלא באשמתי 

מה זה מבחינתך שיעור פרטי?

לשבת איתו על הש"ב שהמורה בכיתה נתנה

או להכין לו תוכנית על פי רמתו שתעלה אותו בכמה דרגות

את מבינה שיש שוני, נכון?

אז מה תהיה לדעתך התשובה לשאלה שלי?

אני מעביר בישיבה שלי שיעורים פרטיים דרך עליית הנוער שיעור ב50 ש"ח לשעה, אבל ביישוב שלי אני מעביר ב30 עד שיהיה לי שם וניסיון ואז בעז"ה אעלה את המחיר ל50 ש"ח לשעה.

בס"ד

אני לא עונה לקריטריונים אבל בהצלחה!

|קנאה|

 שיהיה בהצלחה!

אבל אפשר לבדוק אצלם...

בס"ד

מצד שני אריאל די מתלהבים לאחרונה מהעניין שהפכו לאוניברסיטה אז הם תופסים גובה...

ממליצה לך להתקשר למזכירות ולשאול עד כמה זה בעייתי. סביר להניח שתהיה 'על תנאי' בשנה א' 

קח בחשבון שבכללי לימודי פסיכולוגיה דורשים אנגלית ברמה מאד מאד גבוהה.

רק שתדע שאם אתה ממש לא מסתדר עם זה, זה עוד שיקול..

אם לא למדת בחרדי.

ייסגרו

יש להם אפשרות לקבל חריגים...

לק"י

פסיכומטרי.

לא יודעת כמה בגרות צריך.

באיזה אזור את מחפשת?

לפעמים זה יותר קל להוסיף ממוצע לת. בגרות מאשר פסיכומטרי או וועדות של חריגים וכאלה..

כי אם לא,

תוכלי לבקש להתקבל לחריגים

ואח"כ לשפרו

כי תצטרכי להשלים כמה בגרויות וברמה של 5 יח"ל

וני לא בטוחה שהמכללות יסכימו לזה...

את רוצה להתחיל שנה הבאה ללמוד? 

כידוע, הממוצע שלך נמוך,

יהיה קשה להתקבל למכללות

פשיטא שלמכללות שמסננות על פי ציון בגרות

אני ממש ממליץ לנסות לברר על שיפור בגרויות שנה הבאה

עדיין לא הלהרשם

אבל תוך כדי הבירור על המכללה

תבררי גם על שיפור בגרות

כך שבסוף שנה,

הצלחת להתקבל למכללה עם הממוצע הזה, מה וב ומה נעים.

לא הצלחת, ככה לפחות יהיה לך מסלול לשיפור בגרויות שבדקת כבר

ואז לא צריך פסיכומטרי ואפשר עם התעודה הזאת ללמוד גיל הרך איפה שבא לך

ומה ההבדל בין זה לבין שיפור בגרויות?

השתמשתי בזה באחד הקורסים ואני מוכנה לנסות לעזור בכיף, אבל אל תבני עלי..אני לא משו בזה..0:

בכל מקרה יש פורום "מבט 3", משו כזה, אחד בשם מיקי מנהל אותו והוא תותח בכל הנושא.

הנה, אני שמה לך קישור:

http://www.mabat3.co.il/component/option,com_wrapper/Itemid,26/

יש בפנים גם פורום VBA.

זה כן הייתה משרת vip ולא שמתי לב- לכן הם ביקשו כסף...

תודה!

בכל אופן לא תמיד הם יעילים

הכל תלוי מה את עושה איתו.

את יכולה להיות מורה טובה ולשמח את התלמידים והוריהם

את יכולה להיות פסיכולוגית ולעזור לאנשים עם הבעיות שלהם

את יכולה אפילו לעבוד בבנק ולעשות עם זה דברים טובים

שהיו לי מורות שגרמו לי לשמחה, ומזכירה, ומעצבת בגדים(באמת!!! היתה מישי שהיה לי כ"כ כיף לקנות אצלה, שרק בגלל זה 

רציתי לקנות אצלה שוב), ו- הכל!! אם את מתאימה לתפקיד, אוהבת אותו, ונחמדה- הכל ישמח אנשים!!

שאדם צריך קודם כל לאהוב בעצמו את מה שהוא עושה ולבוא בשמחה כל בוקר לעבודה.

ואז ממילא, הוא יעשה טוב גם לאחרים..

הוא הדבר שיגרום הכי שמחה לך לעצמיך ולסביבתך!שבי עם עצמיך ותחשבי במה את טובה ואם את מתקשה תישאלי מישי קרובה או כמה.

בהצלחה.

נגינה באירועים גורמת שמחה לאחרים.

אך גם מי שמצלם באירועים, גם זמן רב לאחר האירוע, כשרואים אותו, זה מזכיר את השמחה.

בעזהי"ת

נהג אוטובוס כייפי באמת יכול כ-כה לעשות לבנאדם את היום.

מורה,

עו"ס,

יועצת,

מדריכת הורים,

פסיכולוגית,

אחות,

רופאה,

מיילדת,

לנסות להחליף את אראלה ממפעל הפייס...

יש עוד הרבה, תנסי להתמקד

לק"י

ואין לי מושג כמה זה על שנתיים עכשיו (אני סיימתי שנתיים לפני חמש שנים, וקיבלתי או 11 אלף או 14 אלף- לא זוכרת..).

אפשרויות מימוש כספי הפיקדון האישי ב 5 השנים הראשונות מסיום השירות

כספי הפיקדון האישי ניתנים למימוש בתחומי מדינת ישראל בלבד, במהלך 5 שנים מיום סיום שירות החובה, למטרות הבאות: 

לימודים - השלמת השכלה תיכונית, לימודים קדם אקדמאים (לרבות הכנה למבחנים פסיכומטריים), לימודים אקדמאים ולימודים בישיבה על תיכונית, במוסדות המוכרים לצורך זה ע"י שר החינוך או אחד השרים האחרים שנקבעו לכך בחוק. 

הכשרה מקצועית - כל קורס מקצועי בכל תחום שהוא ובלבד שמוסד הלימודים אליו נרשמת והקורס בו בחרת ללמוד באותו מוסד, הוכרו לצורך חוק זה ע"י שר התעשייה המסחר והתעסוקה או אחד השרים האחרים שנקבעו לכך בחוק. 

דיור - רכישת או בניית דירת מגורים החל ממועד הגיוס ואילך. 

הקמת עסק - הקמת עסק עצמאי חדש או הצטרפות לעסק קיים לצורכי פרנסה (כולל שותפות וחברה בע"מ). 

נישואין - למי שנישא/ה החל מה- 1 ינואר 2002 (מימוש הפיקדון יתאפשר רק לאחר מועד הנישואין).

לקוח מכאן:

http://www.hachvana.mod.gov.il/pages/hok/hok_pikadon_ishi.asp?UN=6&HD=6&SUB_UN=3

עדיף לקנות יד שניה לדעתי

ובסיום השימוש תוכל למכור אותם חזרה

אבל מין הסתם כמה יצאו ספרים חדשים יותר

אז יכול להיות שבהם שבחדשים ההסברים טובים יותר

ויכול להיות שבחנויות הספרים כבר לא מחזיקים אותם

כדאי להתקשר לברר בחנויות לפני שאתה מגיע פיזית

בהצלחה

בעזהי"ת.

יש חנות ברחובות שממתעסקת בספרים שגם יצאו ממעגל הלימודים, קוראים לה חפציבה. ממליצה לך לברר אצלם. [חפש באינטרנט, יש להם אתר..]

בס"ד

יש הרבה שמפרסמים שהם מוכרים/מחפשים ספרים. סביר להניח שהרבה עברו אותם וכבר לא צריכים...

בהצלחה!

של חוגים מסוימים, מעונות, מוסדות לימוד...

או אקדמונים למיניהם.

יש סיכוי גדול שיהיה.

גם- כדאי לעשות חיפוש באתרי יד שניה של ספרים

אם במהלך המכינה תהיה לך גישה-בד"כ בספריות של האוניברסיטה זה אמור להיות

ו-אתה רוצה להתחיל ללמוד לבד בעצמך? או שזה ספרי חובה/ספרים מלווים?

כי לא בטוח שבאמת צריך אותם....

ואם כבר ספר/ים מומלץ/ים ללימוד עצמי - הספרים של האוניברסיטה הפתוחה ממש טובים לדעתי: יסודות הפיזיקה א' וב'

לקריאה אלקטרונית (צריך רק להרשם) - 

http://ocw.openu.ac.il/opus/bin/en.jsp?enZone=External_Application27

בהצלחה!

עוגת גבינה. תצטרך אותם.. 

אז אחותי קודמת

כי באב"ג למשל יש ספריית השאלה ויש שם את הספרים האלה, להשאלה לסמסטר.

בתחילת שנה התחלתי לעבוד שם אבל הייתי צריך להפסיק בגלל הלימודים. 

זה בערך 40 ש"ח לשעה ל4 שעות שבועיות.  לא כולל טיולים שיש מדי פעם, הפעלות מיוחדות,ימי כיף וכו'. 

בגדול מבחינת שכר זה כמו פר"ח- רק שבאפיקים את מקבלת תלוש כל חודש- יתרון גדול מבחינת ביטוח לאומי.

משנה אם יש לי תואר או ותק?

בס"ד

אני בדיוק מתעניינת לגבי עבודה שם שנה הבאה ואשמח לדעת במה מדובר. תודה!

אפיקים זה פרויקט של קרן חרו"ת שפועל בשיתוף עם משרד החינוך להפצה של ערכים ציוניים ודתיים בתיכונים (מקיפים בעיקר) דתיים ברחבי הארץ.

באפיקים עובדים בעיקר עם כיתות ט-י, ויא' יב' זה יותר ארגון מעגלים (ע"ע)

 כל מדריך מקבל כיתה, בד"כ כאלה עם נסיון הדרכתי בעבר בדגש על נערים/נערות לא הכי פשוטים. 

 העבודה כוללת 4 שעות שבועיות- שעה אחת פרונטלית ו3 שעות של שיחות אישיות עם תלמידי הכיתה. כל מדריך מקבל חוברת שממנה הוא צריך להכין את הפעולות, משחקים,הפעלות וכו'- כמו בבני עקיבא וכו', יש מקום ליצירתיות ושיקול דעת מה להכניס ועל מה אפשר לוותר וכו' וכו'...

בשיחות האישיות מכירים את התלמיד, סבב היכרות ראשוני עם כולם, להכיר בגדול מי בכיתה- איך המצב הלימודי, החברתי, אם יש בעיה כלשהיא שבא לו לדבר עליה. לתת קדימויות לחבר'ה עם בעיות מיוחדות. 

המטרה היא שמדריך אפיקים לא יהיה עוד איזה פרצוף נחמד שמשיג סוג של שיעור חופשי על חשבון המערכת אלא ממש יהיה חלק מהצוות החינוכי של בית הספר- בגלל זה לוקחים גם את המורים להשתלמויות של אפיקים, לחבר אותם לנושא ולחשיבות של זה. 

אם למישהו יהיו שאלות אפשר בכיף,  אני אישית התחלתי באפיקים אבל נאלצתי לעזוב באמצע בגלל הלימודים. 

בס"ד

כתבת קודם שיש פעילויות מיוחדות, טיולים וימי כיף-זה חובה? יש לי לימודים די עמוסים ולא יודעת אם יהיה לי זמן ליום פעילות פעם בחודש...

ל2 ערבי כיתה בשנה, הטיולים וכו' די חובה למרות שראיתי שמתגמשים בנושא. זה כבר יהיה תלוי ברכז שיהיה אחראי עלייך..

אני צריכהנ לחזור על דברים כמה וכמה פעמים עד שנכנס.

אז אני אלמד את הארוך והכבד, ואז בתור חזרה- את הקצרים.

אתחיל בקצר- כי לרוב אין לי כוחות לזה..

אח"כ אתן הצצה קטנה בארוך, ואחזור לחלקים הקצרים ואז אגיע למסקנה שדווקא הארוך הוא המעניין ואותו אזכור הכי טוב

בס"ד

כי אני לא מסוגלת ללמוד דברים ארוכים וחבל שאתקע על קטע ארוך ולא ייכנס לי כלום למוח, מאשר שאלמד כמה קטעים קצרים שאבין אותם יותר

לפעמים אתחיל מהקצר - כדי לסיים "יותר" וכדי לגמור עם זה...

הרבה פעמים אני מתחילה מהארוך, ואז רואה שאני לא מתקדמת, 

אז אני עוזבת וגומרת עם הקצרים.

ועם הארוך - ה' יעזור...

אחרת אין לי סיכוי

מהקצר כי אני רוצה תוצאה כול שהיא. ואז זה יזרום יותר קל!

וכשאסיים ללמוד אותו תהיה לי הרגשה של הקלה שאת החלק הקשה והמורכב כבר סיימתי.

ונשארו רק החלקים הקלים.

ואותם אלמד במרץ כדי לגמור הכל ובזמן הקצר ביותר.

כדי שאם אפרוש אחרי שעה

אדע שלמדתי קובץ אחד (גם אם הוא עמוד ורבע )

http://www.universities-colleges.org.il/%D7%AA%D7%95%D7%90%D7%A8-%D7%A4%D7%A1%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%9C%D7%95%D7%92%D7%99%D7%94-%D7%AA%D7%A0%D7%90%D7%99-%D7%A7%D7%91%D7%9C%D7%94/

בס"ד

תואר ראשון: http://www.ariel.ac.il/psychology-double

תואר שני: http://www.ariel.ac.il/psychology/psychology-ma/about

ותנאי הקבלה: http://www.ariel.ac.il/psychology-double/terms

יעוץ ומידע למועמדים ללימודים:
1-800-660-660
Shivuk1@ariel.ac.il

מנפלאות האינטרנט

לגבי השאר-האתר שהובא לך למעלה אמור גם לעזור. בהצלחה!

בס"ד

אבל אין לי באמת מושג.

ההנחה שלי היא שחומר של יסודי הוא מאוד קל ופשוט להסבר ולא דורש הכנה מוקדמת.

אני יכולה לשלוח לך מצגת שאנחנו לומדות בקורס הסקה. מאד ברורה. אבל יש מצב שלומדים קצת אחרת.

אם את רוצה תשלחי לי מסר"ש.

http://www.mashav-research.com/%D7%9E%D7%A6%D7%92%D7%95%D7%AA/

יש פה הרבה דברים טובים. השתמשתי בעיקר במבוא לסטטיסטיקה א, ב וזה כיסה את הקורס שאני עשיתי.

קחי את הקורס הכי זול שמציעים לך- אבל תדרשי מעצמך משמעת עצמית. בזה זה תלוי בסופו של דבר. לא משנה עד כמה התרגילים יהיו טובים, השאלה היא כמה תפתחי את הספרים כדי לעשות אותם. 

אם את בתיכון, אין לך יותר מדי זמן והשאיפות שלך שאינן גבוהות יותר מ700 (יש יחידי סגולה שעוברים את זה בתיכון אבל כוונתי לאדם ממוצע), אז כדאי קורס זול של לחמן (1250 ש"ח לתלמי תיכון ואם יגידו לך אחרת תתמקחי איתם).

אך, אם יש לך הרבה זמן ושאיפות גבוהות יותר מ700 כדאי קורסים יוקרתיים (בינהם high q, יואל גבע וקידום).

מישהו, אולי, בכל זאת? 

השאלה עם מה את מעוניינת לצאת משם?

 זה תחום רחב שכולל בתוכו תחומים נוספים, וכדאי להתמקד במה שמעניין אותך,

ויהיה גם פרקטי אם את רוצה לרכוש את זה כמקצוע.

תמקדי יותר.

אני בעיקר מתעניינת במכינה לעיצוב ואדריכלות של סטודיו 6B, כלומר בסופו של דבר ארצה להתקבל ללימודים וללמוד את זה כמקצוע. 

...אז כדאי ללמוד במכינה כלשהי, כדי להגדיל סיכויים להתקבל.

תודה רבה!

בע"ה ובהשתדלותנו

באיזה נושא את מחפשת?

שיטות ומיומנויות שתלמידים רוכשים במהלך לימוד אנגלית, מה יותר טוב ממה, דעות שונות במה להשקיע יותר - בשמיעה, בכתיבה, בהבנת הנקרא או בדיבור וכדומה..

בכל אופן, ציינו כאן את מפתח חיפה, והם באמת טובים. לגבי מנוי, בעברית יש לאוניברסיטה מנוי על המפתח ועל עוד מאגרים רבים, ויש אפשרות להתחבר מהבית לרשת של האוניברסיטה וכך לחפש מהבית במפתח. תבדקי אם במוסד הלימודים שלך יש משהו דומה.

בנוסף, אם יש למוסד הלימודים שלך אתר לספרייה שלו עם קטלוג (ואני מניח שלכל מוסד שמכבד את עצמו יש) את יכולה לחפש כותרים עם מילות חיפוש כמו 'הוראת אנגלית' 'שפות זרות' וכדומה.

בהצלחה!