פורום סטודנטים (עמוד 36)

כאילו, הודיעו לכם רשמית שתקבלו הקלה?

כי אצלינו לא דובר על זה

זה מכללה או אוניברסיטה?

אצלנו לא נותנים כלום

מקווה שייתנו משהו כי באמת אין מאיפה לשלם....

זה באמת ממש לא בסדר.

אם מישהו מבין מה זה אומר ויש לו עצה אני ישמח

חלק מקוון וחלק עבודות.

מניח שיש, בכל זאת זה קל יותר.

חס וחלילה:
1. התואר שלי הוא מאמץ שלי וזה לא ישר שהציון שיהיה לי לא ישקף את מה שאני השגתי.
2. זה אסור מבחינה הלכתית, יש לרב משה פיינשטיין תשובה שבה הוא מפרט שזה ממש אסור להעתיק במבחנים.

לא יודע איך אוכפים, מניח שמצלמות ועוד דרכים.

כן, האמת שזה יכול לשקף את היכולת של למידה עצמאית של הסטודנטים באופן טוב יותר, אם כי ברור שהיו קשיים.

מכמה סיבות:

1. לדעתי מבחנים דרך זום הם קשים יותר בהשוואה למבחנים רגילים, כנראה בכלל כל החשש מהעתקות.

2. המבחנים אצלנו זה עם מצלמה פתוחה ומיקרופון פתוח והידיעה הזו שאני נסרקת ונבחנת בכל רגע ורגע מלחיצה אותי יותר מאשר כיתת מבחן.

3. לעיתים קשה מאוד להצליח להשיג סביבה שקטה לעשות בה מבחן וזה מאוד מפריע להתרכזות בבחינה.

 

אני אישית לא העתקתי מעולם וגם לא החזקתי חומר אסור מהסיבות שננקבו למעלה ולכן אני חושבת שהציונים שלי משקפים באופן חד משמעי את רמת הידע שלי. במיוחד בסמסטר הזה שהרבה מהחומר הלימודי נדרשתי ללמוד לבד...

בנוסף, לפני הבחינה עלי להתחייב בכתב לשמור על טוהר הבחינה ולחתום על זה. אני ארגיש ממש גרוע עם עצמי במידה ואפר התחייבות זו. בנוסף, אם אי פעם מישהו ישאל אותי אם העתקתי במבחן אני אהיה חייבת לומר את האמת (רואים עלי שאני משקרת) ולכן מעדיפה בכלל לא לעמוד בניסיון הזה.

 

כן היו כמה סטונדטים משנים מוקדמות יותר שבקשו ממני לעזור להם לעשות מבחנים תמורת תשלום, לא היה לי נעים לסרב (כביכול אובר צדיקות) אבל סירבתי.

ממידע פנימי שלי, יש לא מעט סטודנטים במקצוע שלי שאמרו לי שאין להם בעיה להעתיק ואפילו לעזור לסטודנטים שמבקשים עזרה במבחן...

 

אצלינו היו מלא העתקות, הן מחומר פתוח והן דרך צילומי מסך של השאלות

לדעתי המבחנים היו הרבה הרבה יותר קשים ולא באמת שיקפו את רמת הידע של הסטודנטים. הם שיקפו אולי את יכולת ההתמודדות שלהם עם זמן מוגבל וההסתגלות למציאות חדשה....

לא מעבר...

טוהר הבחינות??? בדיחת השנה....

לעשות את שתי העבודות שאמרתי השרשור הקודם שאעשה, כמה צפוי.
זהו, סמסטר קיץ עדיין פה. שנצלח אותו.

וצפוי זה טוב כשמדובר בתכנונים לדעתי.

אמן

עבודה שאני צריכה להגיש
אולי להתחיל ללמוד בקטנה למועד ב שיהיה עוד שבועיים
לראות את השיעורים של סמסטר קיץ בזום

המון בהצלחה

עבודת סיום ב-6 קורסים (כולל סמינריון)

 

אז לגמור הכל חוץ מסמינריון כמובן

בהצלחה רבה

יותר מידיי

ולפעמים לפרט ולא רק להגדיר כהרבה עוזר לנו מעט.

סומך עלייך שתצליחי, בהצלחה

בעיקר בע"ה לעבוד על סמינריונית....
די שייגמר

סומך עליך שתצליח לסיים את הסמינריונית, בהצלחה רבה💪

אבל יש קורסים וחוגים מסוימים שבהם זה סבל
בשבילי זה מושלם אבל יודעת על כאלה שפחות

היה לי מרצה שטען שהחיסרון במקוון שהוא לא מכיר את הסטודנטים

באוניברסיטה גם ככה המרצה לא מתיימר להכיר אותך

חוץ מהמבחנים, שלשיעורים יהיו הקלטות.

ואפשר להפעיל את המרצה על מהירות גבוהה
לעצור איפה שצריך וכו

יותר לסדר יום ממש חופשי

מבחנים איך יתבצעו? מרחוק גם? מהבית??

 

ממש מתלבטת על התחלת תואר שני בשנה הבאה

בגלל שזו שנה כזו לא ברורה..

 

כותבת בהמשך למה שנאמר כאן

וככה קשה יותר לסייע ולהסתייע, אם את אוהבת לעבוד עם אנשים

היו לנו לימודים מקוונים וממש לא הסתדרתי ולא נהניתי

חלק מהחוויה זה לשבת בכיתה מול מרצה, לפגוש חברות

מה הכיף בלהישאר בבית?

חוץ מחיסכון בזמן זה לא נותן כלום

מה שכן, כדאי שמכללות יביאו אופציה לקורסים מקוונים למי שרוצה, כי יש כאלו שזה יקנה אותם

אבל אני ממש לא נהניתי וזה פגע לי בכל הלמידה

השנה הקרובה עתידה להיות גם מקוונת

כדאי להתחיל לימודים עכשיו של תואר שני?? עם לקיחה בחשבון שזה יהיה הרבה מקוון??

 

איך זה היה/עבד??

אשמח לשמוע מכם שכבר התנסו בזה

כי ממששש מתלבטת

לי אישית יותר נוח המקוון

היו לי קורסים שאני חושב שעדיף שהיו מקוונים והיו קורסים שזה לא הלך טוב כי היה מקוון.
גם תלוי עד כמה החיסכון בנסיעות עוזר לך.
תלוי עד כמה את אטהבת לעבוד עם חבר'ה וזה יהיה חסר.
תלוי עד כמה את מצליחה ללמוד מהבית.

אם תרצי הרחבה, מוזמנת לשאול יותר וארחיב

אם כי מעריך ש@נפשי תערוג צודק וכנראה שזה ימשיך בתקופה הקרובה, אם כי אני מהמר על סמסטר נוסף, אבל מה שבטוח שלנו כבני אנוש אין מושג

שלושה או ארבעה חודשים, תלוי אם מחשיבים תקופת מבחנים

וגם עבר ממקום אחר

יש מבחנים? או הספקים?
או שזה רק עניין של נוכחות ושאפשר ללמוד מה שרוצים בזמן הזה?

 

כמה שעות צריך ללמוד בכולל כדי לכסות את כל הלימודים?

ראיתי שלהנדסה יש תוכנית ספציפית ולא ראיתי את זה על פיזיקה...

הם ישמחו לשוחח איתך.

מה שזכור לי זה 14 שעות בשבוע.

בכל מקרה, קחי כמחמאה

אני לומדת שם ומתחילה עכשיו שנה אחרונה (מתוך 4) וממש ממש מרוצה.

מה תרצה לדעת?

זה לא לימודי תעודה\ תואר אלא יותר קורס כזה להעשרת ידע.

 

ועוקבת גם

קצת על הקורס שעשית? מבחינת ההיקף שלו? זמן? מה הוא נותן?

 

חוויה שלך אחרי שכבר סיימת? שימושי/או לא?

 

את כבר מתעסקת בתחום? או אם כיוון לגביו..

 

ממש אשמח להתרשמות מהיכרות שלך

וממה שזה נראה סמסטר א (לפחות) הולך להיות מקוון
לחלק זה טוב
לחלק פחות

תעשי את השיקול שלך

לא הייתי מתחילה תואר בלי סיבה טובה....

ובעיני מסגרות חדשות זה לא פקטור כזה משמעותי.....

בגיל צעיר תוך שבועיים- שלוש מתרגלים.

יותר חשוב פניות של האמא מבחינת עבודה/ הריונות/טיפול בתינוקות וכד'. ...
ועניין של יתרונות וחסרונות.

ספציפית בגלל הקורונה הייתי דוחה בגלל אי הוודאות.
יש אי וודאות סביב המסגרות של הילדים. אם מי ומתי....
ובכלל הרבה בלאגן....

יש מצב שעדיף בשנה הקרובה

נהנתי מאוד

זה שהסמסטר הולך להיות מקון לאמהות זה הרבה יותר נוח

לפעמים יותר קל לדאוג לסידור קבוע לילדים
מאשר להיות איתם בבית ולשמוע את הזום ברקע ולא להצליח לעקוב בכלל

זו אוניברסיטה נוראית!

אבל התואר נחשב.. אז אני סובלת בשקט...

נוראית באופן כללי או באותה מחלקה?
אולי כדאי שתשתפי כדי שידעו אם רלוונטי להם?

ואני משוגעת על האוניברסיטה הזו....

מניחה שזה תלוי באיזו מחלקה את, וגם איפה למדת את התואר הראשון, כי בד"כ משווים הכל אוטומאטית אליו...

את למדת רק בבר אילן?

אני עשיתי את שלי, עכשיו תורך.

מה אני לא בן שלו? למה לכל הילדים יש תואר ולי אין?

בהתחלה פה

אתפלל להצלחתך

מה מעניין אותך?

עם ממוצע סביר, תואר שני MBA הוא לרוב מלכודת דבש, סטודנט רוצה להתקדם בהנהלה אז עושה תואר שני בניהול, את רק לא יודעת שיש עוד אלפים שחשבו על הרעיון הזה בשנתון שלך ויסיימו איתך MBA באותה שנה.

 

אם את ראויה להיות מנהלת בכירה יקדמו אותך גם בלי תואר שני ואם את לא ראויה לכך התואר השני רק יהפוך אותך לאובר משכילה ואובר איכותית להעסקה ואיש לא יעסיק אותך, תואר MBA שווה אולי אולי אולי רק בתוכניות מאוד איכותיות באוניברסיטאות (כמו אונ' תל אביב והעברית) שקשה להתקבל אליהן וגם זה אולי, תכניות MBA במכללות זה סתם משאבת כסף של מכללות שרק יזיק לך.

להקדיש זמן כל שבוע לחזרה על החומר במהלך הסמסטר עצמו. זה מעצבן וקשה להתמיד אבל זה הדבר היחיד שעוזר.

ולשחזר את ההצלחה

ככה תהיה חייב להצליח במועד א.

אני לומד בפתוחה. יוצאים מנקודת הנחה שממילא יש לנו את כל היום. חוץ מזה מה אם אני בכל זאת אכשל?

לצאת מהפורום,
שלב ב
להכנס לווצאפ רק 10 דק ביום לצורכי לימודים בלבד.
שלב ג. לקבוע יעדים ברורים ומעשיים בכל יום
שלב ד. לערב בכך אנשים, לספר על ההישגים/ כשלונות שלך, לגרום לעצמך להיות מובך אם לא תעמוד בהם...

להיות קשוח עם עצמך.
בהצלחה

ותכתוב בכל יום למה אתה לומד. לסגור פלאפון ולללמוד.
אין שום עצה חוץ מחשבת לנסות להתעלם מהסביבה ולהתחיל לחשוב על העתיד.

אין לך דרך לנסות סתם למצוא מישהו שלומד איתך ולקבוע איתו?

אפשר דרך הזום, פשוט ליצור קשר ולקבוע ללמוד ביחד. זה מאד מאד עוזר

כמה רגעי קנאה בכם

אז כנראה שלא ממש דחוף לך ללמוד עם אנשים.לפעמים ללמוד עם מישהו מעכב את כל הלמידה.תחליט שאתה לומד כל יום עד 12 בצהרים וזהו.כשתדע שיש לך את כל היום לעשות מה שבא לך אז יהיה לך קל ששעות הבוקר יהיו מרוכזות בלימוד יעיל.

חלקם יהיו עם השלמות גדולות (הכל תלוי כמה התואר הראשון שלך קרוב לתחום שאת רוצה ללמוד)
אבל עקרונית אם יש לך ממוצע טוב אפשר להתקבל

ומה נחשב ממוצע טוב?

בעיקרון רוב מוחלט של התארים מוכנים לקבל אנשים עם ציונים טובים (סביבות 85, יש תארים מסוימים שצריך בסביבות 90 ויש תארים מסוימים שצריך 80, אבל לרוב זה בסביבות 85 ומעלה), אבל הם ידרשו השלמות.
יתכן שההשלמות יהיו קורסים בודדים, יתכן שהם יקחו שנה אחת מלאה ויתכן שיקחו שנתיים מלאים. תלוי מה אתה רוצה ללמוד.

פשוט יש תארים שדורשים רקע רב שאין לך ואז זה יהיה המון השלמות, יש כאלה עם חוסר סביר ואז יהיה בערך שנה של השלמות, ויש כאלה שהתואר הראשון יתן פטור מחלק מההשלמות. (לדוגמא פסיכולוגיה מן הסתם יתן פטורים מסויימים, מתמטיקה ידרוש כשנתיים השלמות ולא יהיו פטורים)

אחד המשיך לרפואה למסלול 4 שנתי עם השלמות (חינוך עם התמחות במדעי הטבע)
אחד עשה תואר שני במערכות מידע, היה לו חצי שנת השלמה (חינוך התמחות במתמטיקה ומדעי המחשב)
אחד המשיך לתואר שני במשפטים, אם אני לא טועה היתה לו שנת השלמה אחת
עוד חבר שעשה תואר שני במתמטיקה שימושית עם 2 קורסי השלמה (חינוך עם מתמטיקה ומדעי המחשב)

ויש גם כאלה שהמשיכו לתואר שני בחינוך בלי השלמות כלל