פורום סטודנטים (עמוד 39)

דורש השלמות, אבל אפשרי לחלוטין

רשאי לטפל

שנה הבאה הם לא עובדים איתם
וגם, הלשון של הרובע זה של אורות, ושל אפרתה אצל עצמם..

אז אני ממליצה על אפרתה. 

מנסיון? חח

היעד שלי הוא לסיים היום- מחר פרק 5
ובשבוע הבא:
ראשון - שני פרק 6
שלישי- שיעורים מקוונים
ומרביעי - להתחיל לעבור על מבחנים וללמוד שוב את החומר

יעדים יפים ונראים מוצלחים מאוד.

בהצלחה💪

מקסים👏👏

לבנות מערכת מה צריך ללמוד בכל שבוע.

להתחיל ללמוד לפחות שבוע לפני כל מבחן.

להתחיל ללמוד למבחן של יום חמישי(לקרוא את כל החומר, לעבור על שלושת הבחנים-לבדוק איזה תשובות נכונות ומה לא).

להדפיס אישור נבחן.

לתכנן מערכת מבחנים זה מועיל

בהצלחה

נשמעת תוכנית מוצלחת

-שיעור לגן

-2 מטלות בהרמוניה

-2 מטלות באנליזה

-להקליט

-2 מטלות בפיתו'ש

-ללמוד למבחן

-ומטלה בתולדות-דחוףףף!

 

לגמור הכל וללכת שוב לטייל בחמישי הבא כפרס על החריצות

רק בשביל העובדה הזאת שווה לקבל מוטיבציה לעשות את המשימות האלה . זה נשמע כיף

אז אתה מתנדב לכתוב לי הכתבה בפיתו'ש?

 

(שונאת לכתוב תווים, קשה לי להכניס דברים לתבניות)

 

ואנליזה? בעעע

 

חוץ מזה כל השאר כיף אבל לא כתבתי את הדברים הכיפיים כאן כי זה כ'כ ברור מאליו שאני עושה אותם בשמחה

מטלות ממש מפורטות, יפה מאוד

ולטייל כפרס בסוף זה רעיון מדהים

בהצלחה

עשיתי שיעור לגן

הקלטתי

מטלה אחת בפיתו'ש

למדתי קצת למבחן ,צריך עוד

 

הרמוניה- בוצע

אנליזה-עשיתי בסוף רק אחת

הקלטתי

פיתו'ש-בוצע

למדתי בשבת, אלמד עוד בשבת הבאה

עשיתי, לקחת המון זמן אבל הצלחתי בסוף, ועוד בזמן!!

 

לא באלי לטייל, טיילתי בראשון, באלי לעשות עוד מטלות ולגמור כברררר, אולי בערב אצא להופעה

משפשף עיניים..
קורונה וזה?

נראה שאת מתקדמת בצורה מעולה👏👏

זה אומר לראות הקלטת זום במשך שלוש שעות בערך ולעצור כל שתי דקות כדי להבין ולסכם 😣

נשמע דורש, אבל נראה אפשרי, התוכנית האידיאלית

בהצלחה

היום: לסיים מטלה ולתכנן את התקופה.
את השאר אתכנן בהמשך היום

ללמוד למבחן בסטטיסטיקה
להשיג מילונית למבחן באנגלית

בהצלחה רבה

המרצה הראשון שהיה מרחיב בנושא עם ידע רב ונותן דוגמאות איך פועל שוק התקשורת היום כמו שמתואר בתיאוריות

המרצה לסטטיסטיקה שהיה מצחיק ומוסיף פלפל לקורס המשעמם ביותר אי פעם

והיו שתי מרצות שהיו נותנות סיכומים טובים ובעבודות שלי היו משקיעות בהסברים איך לכתוב תשובות מלאות

ללמד אותנו איך לעשות אותו כמו שצריך כי הוא בדק מבחנים כא-לו בעבר.

נתנה מקום לדעות ורעיונות.
לא פסלה דעה.
נהנתה משיתוף פעולה ושיח פורה עם הסטודנטיות.
ובכלל דיברה בגובה העיניים וכיבדה כל אדם באשר הוא...
היא היתה חילונית והגיעה למכללה דתית עם צעיף כרוך מעל המכנס שנראה כמו חצאית, נטו כדי לכבד....לא חושבת שביקשו ממנה כזה דבר...

אחד שהיה מרצה טוב ונתן דוגמאות מציאותיות לכל דבר, ובכלל- ההסברים שלו פשוט סידרו לי את הראש. נהניתי מכל שיעור.

 

מרצה אחת שאחרי שגמרה ללמד את החומר התחילה לשאול אותנו מאיפה אנחנו, ולספר לנו על עצמה..

ועוד אחת שהסבירה ברמה גבוהה, וזה היה טוב בשבילי.

לתושב"ע מרתקת, פשוט היה כיף להקשיב לכל פירוש שהוציאה מהפה.

ועוד מרצה שתמיד היה רציני והייתי צוחקת בשיעור שלו והוא היה די קשוח. עד שבסוף הסמסטר הצלחתי להוציא ממנו חיוך, זה הישג! אבל הוא היה חמוד והשיעור שלו היה מעניין ממש.
זה יפה שיש מרצים שממש מביאים את האישיות שלהם כשהם מחוברים לחומר שהם מלמדים ממש הם מכניסים אותך לזה גם..

האמת שאני לא יודע אם זה רעיון חכם.
נעשה ככה, אם אנשים יזרמו ואראה לכך היענות מרשימה אהפוך זאת לשרשור היכרות ואנעץ אותה

מי שלא רוצה לעשות אאוטינג יכתוב מאנונימי..
מה זה משנה לדעת מי זה מי?
אפשר דברים כללים, תחום לימודים, איזה שנה, מה הביא אתכם ללמוד את זה וכו, במה מתכננים לעבוד אחכ

של מה כל אחד לומד אולי איפה ואיזה שנה (כל אחד לפי רמת הפירוט שמתאימה לו)
יוכל לעזור גם למתלבטים

אני אפתח חדש

רק יודע שאשקרה ספרו לה נוכחות של שיעורים, זוועה בעיניי

יש תרגילים של סטיית תקן. השאלה מתי משתמשים בטבלת z? קשור לנורמאליות

יש מלא סרטונים מעולים גם בתחום הזה.

כמו כן, אולי אם תצלם את התרגיל יש מצב שאצליח לעזור

כמובן אם רוצים למצוא התפלגות מצטברת

תסתכל כאן התפלגות נורמלית – ויקיפדיה
בכותרת התפלגות מצטברת

צריך להחסיר את התוחלת ולחלק בסטיית תקן

עבור כל משתנה מיקרי אחר ניתן להשתמש רק עבור מספר חדרה גדול (סכום של 1000 הטלות קוביה)
ע"פ משפט הגבול המרכזי – ויקיפדיה

יצא קצת לא ברור... תביא תרגיל אנסה לעזור

בסוף ב"ה הצלחתי להסתדר

תלוי למי,
קודם כל תתחיל/י לעשות סימולציות, לבדוק מה הכיוון ואיפה את/ה כרגע עומד/ת.

ראה כאן.

 

זה מאוד מאוד מאוד תלוי בך -

מה רמת האנגלית שלך?

החשיבה המתמטית?

אוצר מילים בעברית?

 

יש כאלה שבלי ללמוד יכולים להוצי 700, ויש כאלה שחורשים ולא עוברים את הממוצע סביב 530. אנחנו לא יודעים שום דבר עליך, אז איך אפשר לענות על זה?

 

 

אם זה יותר ממאה זה ממש הרבה עבודה (וכדאי לשקול קורס מאוד)
אם זה בין 50 ל100 אז יש עבודה (ואולי כדאי קורס)
אם זה פחות מ50 אז זה לא הרבה עבודה ואפשר כנראה לבד

ותלוי בסוף מה האופציות האחרות ללמוד את מה שרוצים
כי אם זה מה שרוצים ואין אופציה אחרת אז משקיעים את כל הכוח פסיכומטרי אחד ורואים אם מגיעים לציון או לא, ואם לא אז עד כמה הפער גדול.
אם יש אופציה אחרת בלי פסיכומטרי אפשר לנסות אותה..
בהצלחה!!

האם זה מעל הממוצע?

שמנהל עסקים במכון לב זה תואר לא פשוט שכולל המון תחומים והמבחנים לא פשוטים.. זה לא כמו באונו למשל שלומדים ממש בקטנה כמה קורסים. לב זה כלכלה מחשבים משפטים מתמטיקה אנגלית ניהול שיווק פרסום חשבואנות ועוד הכל ביחד בתוך מנהל עסקים

אתה יכול לבחור לרשום ויכול שלא..

יש לי כמה המלצות.

אבל מנסיוני,

שורה תחתונה, יעוץ מקצועי זה לא הכל.

כי גם אם יועץ כזה או אחר יתן לך אבחון מדוייק ויגיד לך במה את טובה ומה מתאים לך, עדיין הדרך להשיג את המטרה הזאת היא לפעמים עיקר האישיו. 

אבל כרגע די לא יודעת מה לעשות, אז מנסה את הכיוון הזה.

מאיזו בחינה?
מנסיון, יעוץ מקצועי לא יחדש לך הרבה, בעקר יגידו לך את מה שממילא חשבת, מקסימום ימקדו אותך

תשבי עם עצמך ותנסי לחשוב למה את לא רוצה להמשיך במקצוע שלמדת.. מה הפריע לך, מהן הנקודות שפחות התאימו לך
לפי זה תביני מה הכיוון

כמה ניסיון יש לך בכתיבת עבודת?

איזה נושא בחרת - כמה איסוף החומר יהיה קשה?

יש לך ראש לשבת לעבד את החומר שעות רצוף?

זה מאוד עניין של אופי... לכל אחד לוקח משהו אחר...

חומר ברמה, שזה מה שחשוב לך,
עם דרישות מינימליות.

וזה קצת פחות מה שאני מחפש. יש לי מזה מספיק בעבודה (וזה באמת אחלה!). אני מחפש יותר בכיוון של מתמטיקה/פיזיקה.

אבל אני אשמור בראש את האופציה הזאת למקרה ו..

 

אז למה לא להיות צופה חופשי, או סתם לקחת קורסים אונליין מאוניברסיטאות נחשבות וגם להבחן עליהן?

לא חייב להשלים תואר בשביל לגרות בחזרה את הצד האנליטי. ויודע על מה אתה מדבר, התחום הייטקי כמעט לא נוגע שם במוח.

ברגע שאין מסגרת אז לצערי לא עושים (אני לא עושה).

מסגרת יוצרת מחוייבות וכו'.

אני אישית לא הכי מסתדר בתוך מסגרות, אז קשה לי להבין אנשים שצריכים את זה כל-כך.

השאלה אם המסגרת שתעזור לך תהיה בהכרח תואר שלם, ולא מספיק קורס עם עוד אנשים, נניח.

ממקור ראשון שיש אוניברסיטאות שמאפשרים לעשות תואר שני (עם תיזה) עם משרה חלקית בהייטק כדי להעלות את ההכנסה.

האם בסכום הזה אתה לוקח גם בחשבון את האפשרות לתרגל?

באופן כללי, אם עושים תואר עם תיזה, אפשר לסגור דברים באופן אישי מול המנחה.

 

 

המלגה שהציעו לי לא כוללת תרגול.
האפשרות היחידה ששמעתי שאפשר לעבוד זה יום אחד בשבוע וגם בכפוף לאישור. זה יותר טוב מכלום , אבל נראה לי שעדיין זה קשוח לי.
אם יש אוניברסיטאות שמאפשרות יותר מיום אחד אשמח לשמוע

או שיש לך המון משמעת עצמית כדי לעבוד על המחקר וללמוד בערבים או שיש לך זמן מת בעבודה ("זה מתקמפל...") - אחרת, זה לא נשמע ריאלי. 

 

אולי, אם אתה בתפקיד מחקרי או שנושק למשהו מחקרי, תוכל לנסות לעשות שת"פ בין מקום העבודה שלך לאקדמיה - אבל בד"כ זה לא קל וזה גם נועל אותך במקום העבודה הנוכחי שלך עד שתסיים את התואר (או שתוותר עליו אחרי שכבר התחלת וחבל). 

ספציפית בחברה שלנו , יש סיכוי שזו אופציה.
נברר, תודה

תוכל להגיע למשכורת גבוהה יותר, אמנם לא 10+ אבל אולי זה יספיק לצרכים שלך

הקורסים עצמם בתואר שני יכלים להתפרס על יום מקסימום יומיים בשבוע. מה שלוקח את רוב הזמן זה העבודה על התזה. אם ניתן לעשות את התזה במקום העבודה זה מאפשר לשלב יש גם מקומות שבהם יש משרה מובנת כזאת.

תלוי בלימודים, תלוי בך.

קשה להגיד איך זה יתרום לך לעבודה בלי פירוט באיזה תחום מדובר.

 

בסופו של דבר זה אפשרי, זה תלוי בסדרי עדיפויות שלך, וכנראה שזה יבוא על חשבון דברים אחרים. חשוב לך נגיד לשמור על הממוצע בתואר?

נראה לי שכדאי לדבר עם אנשים שלמדו את התעודה ולברר א. מה היקף השעות בשבוע שהם היו צריכים להשקיע בלימודים (הרצאות+עבודות וכו'). ב. האם זה תורם להם בעולם העבודה.

 

זה נשמע שהכי חשוב בשבילך להשקיע בחשיבה ובהתייעצויות במה תרצי לעבוד. התשובות לשאלות שלך יגיעו בעקבות התשובה לזה.

כרגע עמוס לי מדי אבל חושבת שסה"כ אם זה לא עמוס זה כדאי

לנצל את הזמן

1. כמעט בטוחה שיש חובת נוכחות בבית מדרש.
פירוט על סכומי המלגות וכו' https://www.jct.ac.il/media/4976/%D7%AA%D7%95%D7%9B%D7%A0%D7%99%D7%AA-%D7%9E%D7%9C%D7%92%D7%95%D7%AA-%D7%91%D7%99%D7%AA-%D7%9E%D7%93%D7%A8%D7%A9-%D7%AA%D7%A9%D7%A4.pdf

הנה עלון המידע- https://info.jct.ac.il/#20 יש בו כמעט הכל..

2. יש מלגות נוספות.. יש בעלון פירוט

3.בלב לומדים בבוקר קודש והלימודים של התואר מתחילים בצהריים..

4. סיכוי למצוא עבודה- תלוי במקצוע, ביכולות, כנראה גם בממוצע..

5. דרישות קבלה- משתנות לפי מקצוע. אם ממוצע הבגרות טוב לא תמיד חייב פסיכומטרי...
קמפוס לב - המרכז האקדמי לב

התלבטתי אם לכתוב את זה אבל זה משהו שהייתי רוצה שיגידו לי לפני שהתחלתי..
אי לומדת בטל, באולפנה הייתי מהבנות החכמות בשכבה, וב"ה יש לי יכולות. אבל כשהגעתי לתואר כן היה לי לא פשוט.
כדי להימנע מזה ממליצה ממש לעשות חזרה על מתמטיקה.. אם לא עשית מגמה וזה שייך לתואר אז כדאי גם לטעום קורס במבוא למדעי המחשב ב"קמפוס" כדי להיכנס לעניינים...
לא בטוח שאתה צריך בכלל ובסוף הרוב שורדים:-/ אבל נחמד להתחיל תואר עם חווית הצלחה...

בהצלחה!

1 תלוי בהרבה גורמים. אם עשית ישיבה מעל איקס זמן או הסדר אתה בעיקרון פטור.
2 סתם מלגות מיותרות
3 לא יודע, תלוי שנה ... מתחיל בערך 2
4תלוי ציונים בין השאר.
5בגדול דופק, במיוחד השנה

1) חובה, למי שלמד 3 שנים בישיבה יש פטור, מי שלמד פחות שנים בישיבה יש פטור על חלק מהשנים.

2) כן, לא מעניינות במיוחד.

3) כבר לא זוכר.

4) תלוי מה תרצה ללמוד ומה יהיו הציונים שלך.

5) מפרסמים באתר כל שנה וכל מגמה מה הדרישות וגם משתנה משנה לשנה, למכללות דתיות יש בעיה קלה, קהל יעד מצומצם, הם צריכים להתאמץ הרבה יותר כדי לשכנע אנשים לבוא, עכשיו ישנה גם מגפה מה שפוגע בהן כמו בכל המשק אז נראה שתוכל להתקבל על תנאי גם עם דרישות יחסית מינימליות השנה.

 

בהצלחה.

ואז ניתן לומר שאת היעדיפ הללו משיגים ואז עוברים לדבר הבא.

לפעמים כשאנחנו רואים הר גבוה אז נראה מפחיד לעלות עליו, אבל אם נראה כל פעם את קצה המקטע הקרוב ונעלה אותו נוכל להגיע למעלה.


המון בהצלחה.

אם תרצי לפרט על הצעדים פה/במסר/בש.א ועל ההתקדמות מוזמנת בשמחה

תודה אחי...אני בן אגב חחחח...יש לי חומר קשה לי להגדיר אותו לפרקים שונים

מחילה, לא יודע איך פספסתי את זה.

אז אולי ליעדים?

הרבה יותר קל לכתוב ככה מאשר כתיבה רשמית.
אח"כ תערוך לשונית, או תיעזר בחבר, אבל זה יותר קל.

קח לך משהו מתוק לידך, זה מקל.

תן לעצמך פרס אם סיימת משימה בפרק זמן שהקבצת לה.
תן לעצמך פרס פחות גדול בהרבה אם נמרחת איתה.

אם תרצה עזרה עניינית, בכתיבה או ניסוח, מוזמן לאישי.

חחחח מפה לשם, אני חסומה אצלו לנצח

אחד הוא לבחור נושא שאפשר למצוא עליו חומר טוב יחסית בקלות, גם אם הוא קצת פחות מעניין.

דבר שני, לכתוב גם אם יצא הכי גרוע שיש. אחרי זה עורכים את מה שכתבת. העיקר לכתוב ולא להיתקע עם המחשבות בראש

ולאחר מכן אפשר יהיה להבין איך לפתור בעיות וקושיות בקלות יתר..

ששמעתי ממרצה שלי, בסמינריונית רוב העבודה היא רגשית ולא שכלית.

כלומר, נכון כותבים משהו וצריכים להפעיל את החשיבה בשביל זה. אבל יש כאן משהו נוסף וחשוב לא פחות: איך להתארגן על נושא, איך להתמודד עם טעויות, כשלונות ועבודה כפולה. איך להחליט על נושא: האם לפי מה שמעניין או לפי כמות החומר שיש עליו.

במובן הזה סמינריונית היא מתנה גדולה לחיים. שווה לקחת את האתגרים פה ולהתמודד איתם. כדאי לשמוע עצות מחברים, לראות עבודות לדוגמא ומי שממש תקוע: יש אפילו אנשי מקצוע שעוזרים בנושא סיום עבודות אקדמיות.

בהצלחה ובהנאה.

לגבי קרן קמ"ח?

או מפעל הפיס או סחלב שזה כפול מפרח אבל גם קשה יותר להתקבל
את יכולה גם לבחור ללמוד מקצועות מסוימים שדרושים יותר ושמשרד החינוך נותן לך הלוואה מותנת של בערך 5,500 אבל לא תמיד מקבלים אותה וגם כל שנה שקיבלת אותה את צריכה לעבוד אחרי תואר שנה

דבר ראשון בהצלחה רבה!!

כמה דברים חשובים:

פר"ח- הסכום של המלגה יכול להגיע ל10000 ש"ח, תלוי באיזה מועצה אתה נמצא. זה המחיר שמקבלים.

צריך 4 שעות בשבוע-היינו יומיים בשבוע כל מפגש שעתיים. די נוח..

 

קמ"ח-אם אתה למדת בחינוך העצמאי אתה מקבל 7 אלף או יותר. וזה תשלום לכל התואר שנה אחרי שנה. שווה מאד לבדוק.-לא צריך לעשות משהו.

 

גרוס-אם עשית שירות צבאי\אזרחי\לאומי-שווה בדיקה-לא צריך לעשות משהו.

 

קזז דלאל-גם שווה לנסות. לא צריך לעשות משהו

 

הלוואה מותנית-וואו! לך על זה. ההתחייבות שאתה מיד שנה אחרי הלימודים הולך ללמד ואז אתה לא צריך להחזיר את ההלוואה! אז מה עושים?ץ שומרים את הכסף בצד-אם בסוף לא לימדת-תחזיר, אם כן-שווה!!

 

מלגת משרד החינוך-תבדוק.

 

מלגת מכללה-כנ"ל..

30.6