פורום אולפניסטיות (עמוד 147)

יש מצב שלא תכתבי באנונימי? גם אני מאלה שזה מציק להם בעין..

 

את באה שנה הבאה לאולפנה המקסימה שלנו?

ששאלת ראש האולפנה לא תדאיג אותך! הצווות של האולפנה (ושל המזכירות- כפרה עליו!) מדהים ובעיקר אותו מרגישים ביומיום.

 

 

כדי שכוולם יהיו ביחד, לאחדות העם!!

וגם הציבור שפחות מתחבר לתפילה - יתפלל שם

כי זה לא רק שירים זה גם תפילות ומסרי אמונה מפי האמהות!

 

אני חושבת שזה מאוד חשוב שנתפלל שם ונראה נוכחות!!!

 

שנשמע בשורות טובות וזה יהיה סעודת ההודיה... אמן!! 

 

 

 

 

http://www.inn.co.il/News/News.aspx/278954

 

 

 

את לא באה?!?!?! את גמככה בתלביב מחר...

המטרה היא להזדהות. להיות חלק. להתאחד. להתפלל.

כתוב שרים אז אולי זה נשמע תמוה בעינייך, שירה זה עוד דרך הזדהות.

זו תיהיה עצרת מלאה באחדות ובאהבת ישראל!

 

וכן, אני בעז"ה אהיה שם.

 

מאוד רוצה לבוא, אבל לא יכולה...

 

וגם ככה ההרים שלי לא מרשים לי גם כי זה מעורב וגם ללכת לתל אביב...

http://www.inn.co.il/News/News.aspx/279025

 

מסכימה איתו

יותר מרק בסופשבוע

אני בנאדם שאוהב להיות בבית, אבל גם מאוד עם חברות, וזה כאילו מתון כזה, יומיים אתה באולםפנה, שאר השבוע בבית.

וזה רץ, כאילו ביום ראשון אתה חוזר הביתה- זה יום אחד, שני-שלישי- יום אחד, רביעי-חמישי-יום אחד, זה הכי כיף.

קיצור ממש ממליצה!

כל היתרונות של פנימיה בלי להתנתק מהבית כבר בכיתה ט'

זה תלוי בך.

אותי נגיד נראלי חצי פנימיה היה משגע

 

זה ממש תלוי..

לוקח לי קצת זמן במעבר בין הבית לאול.. זה קצב אחר. ולי לוקח זמן להתרגל.. אם הייתי בחצי פנימיה כל יום הייתי רק מתרגלת ואז חוזרת הביתה\לאול וצריכה להתרגל מחדש..

 

קיצר זה ממש תלוי!!

ואני עוד מתלבטת האפשרויות שיש לנו זה:ארץ, ביולוגיה, אומנות, תקשורת

להחליט אני יכולה לעזור לך

ביו'- זה יותר גוף האדם וכאלה.

תקשורת- לעבוד עם מצלמה והרבה מול מחשב.. וזה גם עבודה בקבוצה

ארץ- זה למוד על הארץ שלנו, אבל זה הרבה מידע, מקצוע ממש הומאני.. וזה מעניין ממש [המגמה שלי] אבל לא לכולן מתאים.. נכון שיש טיולים וזה שיאא הכיף, אבל הטיולים זה לא רוב המגמה.. יש יותר זמן שיושבים בכיתה ולומדים..

אומנות- מה עושים אצלכם במעשי? צריך לאהוב אתזה.. והעינוי זה המוןן יצירות, וצריך לדעת לפרט עליהן.. קצתץ דומה לספרות מהבחינה הזאת.. [אבל ממש  לא כמו ספרות.. כי יש כללים מאוד מדוייקים וכו'.] עשיתי אתזה בתור מגמה משנית, אז אני יכולה לייעץ גם

 

בהצלחה!

ביולוגיה זה ממש לא מעניין אותי ...
תקשורת אני לא רוצה בגלל המורה שתלמד ובגלל שזה לא נותן כלום לחיים
אמנות אצלנו עושים ממש יצירות דברים מדהימים הבעיה היא שאין לי בטחון עצמי בשביל לעשות יצירות וזה סתם יתסכל אותי
ארץ זה באמת מעניין הבעיה היא שאני עצלנית

לא הבנתי באיזה קטע את 'עצלנית'.. בקטע שאין לך כח לטיולים רציניים? בקטע שאת לא לומדת?

בכפר פינס יש 5 מגמות:מוזיקה,אומנות,ארץ,ביולוגיה,פיזיקה

ארץץ!

אני שישיסטית ורק שביעית אנחנו מתחילות מגמות

המגמה ממש טובה ועוזרת ממש בביטחון עצמי ואני חייבת עזרה בזה

מהכירות אישית שלי איתך אני לא בטוחה שאת צריכה עזרה בזה... (לא בקטע רע!...)

ביולוגיה!!!

מי כתבה לי שלא בטוח שאני צריכה עזרה בביטחון עצמי...
אני יקח את זה כמחמאה! סתם מעניין אותי

באמת אם היה לכם ספרות, אני ממליצה מאודדדד

אם יש לך את המגמה הזאת תלכי על זה!

זו באמת מגמה מדהימה!!

יש לי כבר מספיק שאלונים. תודה!

אין על חלוצה בעולם!  למה את שואלת?? את רוצה לללמוד שם?

 

ממש מתוקה!!

והיא גם משפחתית כזאתי ומממש חמה!!

לויודעת יותר מדי. יש עליה שמועות מעולות!!

 

בהצלחה, יקירתי!!

עוד לא מכירה אבל ממש התלהבתי...

וכן, בע"ה אני הולכת ללמוד שם..

בטוח פגשת

אם יש כאן בנוטת שעולות לשישית/שביעית בחלוצה,

אשמח אם תפנו אליי באישי

בשבוע הראשון עשיתי מלאמלא דברים לשיחרורם... והייתי ממש בדיכאון מזה.. ואז יצאנו לנופש וקצת התנתקתי והשתחררתי.. וזה ממש עשה לי טוב.. כי אנחנו כן צריכים לעשות פווול דברים לשיחרורם, אבל עדיין צריך להמשיך את החיים כי בזה שהערבים חטפו אותם הם רצו לשבור אותנו ואנחנו לא ניתן להם!!

 

בשורות טובות בעז"ה..

גם לי ממש קשה עם זה אני יודעת שצריך להמשיך ובאמת לא לתת לערבים לשבור אותנו אבל זה נוראא קשה לי שקובעים בסניף בריכה וכו... ונהנים ולדעת שיש שלוש אימהות שלא יודעות מה עם הבנים שלהם זה קשה אבל אני מסכימה איתך שצריך להמשיך... בעז"ה שנשמע רק בשורות טובות

כי צריך להמשיך בחיים..

ולהראות לערבים שהם לא מכניעים אותנו..

כי גם האמהות שלהם ממשיכות..

אמא של נפתלי קנתה לו משקפיים כי היא אמרה שהיא לא יודעת באיזה מצב יהיו המשקפיים שלו כשהוא יחזור..

הלוואי שנגיע למדרגה שלה...

איזה אופטימיות איזו גבוררה איזה קור רוח

אשרינו שיש אישה כזאת בעם שלנו

יומטוב

20140626115239.doc

 

 

 

בס"ד 
הצעה לתשובון – בגרות לקט מצוות קיץ תשע"ד
 
חלק א' 
שאלה 1 – מצוות קידוש השבת בדברים 
א. )1( לזכור ולקבוע בלבנו אמונת חידוש העולם 
)2( זכר לנס יציאת מצרים )ששם היינו עבדים ללא אפשרות לנוח( 
ב. קיום המצווה מתאפשר ומתקיים רק על ידי האדם, ולכן, הצלת האדם היא בעצם גם הדרך לשמור ולאפשר את קיום כל המצוות 
)ולכן דחיית האיסור/המצווה להצלת האדם היא בספו של דבר הדרך לקיים ולאפשר את המצווה( 
ג. )1( עונשו מוות בסקילה. בתנאי שהיו עדים למעשה והיתה התראה. 
)2( קרבן חטאת )"חטאת קבועה"(. 
 
שאלה 2 – מצוות לקבוע מזוזה בפתחים 
א. אפילו אם יש אות אחת שאינה כהוגן, כלומר – שאיננה מוקפת גויל )קלף חלק(מכל צדדיה – דינה: פסולה 
ב. יש לקבוע בצד ימין. המילה "ביתך" נקראת/נדרשת כאילו כתוב "ביאתך". כלומר יש לקבוע את המזוזה בדרך הכניסה לבית. וצד 
ימין )רגל ימין( זה הצד שבדרך כלל אדם מזיז ראשון בדרך הליכתו וכניסתו. 
ג. )122( מקום שאינו מיועד לדירה – בית שער, מרפסת 
מקום לא מכובד – בית כסא, בית מרחץ 
מקום קדוש – הר הבית והעזרות )ובית כנסת – אם אין בו מקום דירה( 
 
שאלה 3 – מצוות לעבוד את השם בתפילה 
א. )1( שלוש ברכות שבח, שתים עשרה )או 11( בקשת הצרכים ושלוש אחרונות הודאה לה'. 
)2( התועלת המעשית – מילוי בקשותינו )בעקבות התקרבותנו אליו( 
התועלת הרעיונית – חיזוק האמונה במלכותו ויכולתו ובהשגחתו עלינו ובכך הוא מקור הטוב שיש לנו. 
ב. התפילה תוקנה עבור מי שנמצא במקום סכנה. יוצאים בזה ידי חובת המצווה מן התורה כיון החובה מהתורה היא עצם התפילה 
בכל יום ואין נוסח מחייב מהתורה )וגם לא מספר מחייב של תפילות( 
ג. )1( שחרית – כנגד קרבן תמיד של שחר, מנחה – כנגד קרבן תמיד של בין הערביים, ערבית – כנגד איברי תמיד של בין הערביים 
שהיו נשרפים על המזבח כל הלילה. ובשבתות ומועדים גם תפילת מוסף כנגד קרבן המוסף – שהיו מוסיפים בימים אלו. 
)2( ביום כיפור מוסיפים את תפילת נעילה – בגלל קדושת היום והיותו יום סליחה ומחילה. 
 
שאלה 4 – מצוות שלא לסור מדבריהם 
א. )1( זקן ממרא הוא חכם גדול בתורה )מחכמי הסנהדרין או בדרגתם(, שחלק על בית הדין הגדול שיושב בלשכת הגזית, והורה 
לאנשים לעשות בניגוד לדעתם, או שהוא עצמו נהג כך – בדברים שיש בהם איסור כרת או אפילו נגיעה עקיפה לכרת. 
)2( המחלוקת על עיבור שנה, כלומר על תוספת חודש אדר, משליכה על מועד חג הפסח )מזיזה אותו בחודש(, וממילא משליכה 
על איסור חמץ. עונשו של האוכל חמץ בפסח הוא כרת, ולכן – המחלוקת על מועד הפסח יכולה לגרום לאיסור כרת למי שיאכל את 
החמץ בזמן שעל פי ההלכה הוא פסח. 
תורה לפני – כיון שמדובר בטובה רוחנית-שכלית והשכל מכיר בטובה עוד לפני שבאה. 
ב. כאשר יש ספק )במציאות( בדבר שנוגע לאיסור תורה, יש להחמיר. למשל – מי שלא זוכר אם אמר אמת ויציב עליו לחזור, כיון שזו 
חובה מן התורה )להזכיר יציאת מצרים( 
אך כאשר הספק נוגע לאיסור מדרבנן – ניתן להקל. למשל –מי שלא זוכר אם התפלל, אינו חוזר, כי התפילה היא מדרבנן )כלומר חובת 
התפילה הספציפית, זמנה ונוסחה. מן התורה חובה רק פעם ביום ובכל נוסח שהוא( 
ג. )1( כיון שלפי הרמב"ם – גם על דברי סופרים )דרבנן( חלה חובת "לא תסור" וגם מצוות עשה )"ועשית על פי הדבר..."(, ואם כן כל 
איסור או מצווה מדרבנן חמור לא פחות מאיסור דאורייתא. 
)2( הכלל )"ספיקא...."( יוצר אבחנה ברורה בין הלכות שמדאורייתא לאלו שמדרבנן )ומציג את אלו חמורות מאלו(, ואילו לפי 
הרמב"ם לא אמור להיות שום הבדל כי כל איסור מדרבנן הוא בעצם גם מדאורייתא )לא תסור(. 
 
שאלה 5 – מצוות שילוח הקן 
א. כאשר אדם מוצא קן ובו אם ואפרוחים/ביצים – עליו לשלח את האם לפני שייקח את הבנים. 
טעם המצווה, על פי ספר החינוך: לחזק את האמונה וההכרה בהשגחת השם )ומתוך כך תחול גם עלינו השגחתו –מידה כנגד 
מידה( 
)אפשר להרחיב יותר, ואפשר להביא גם את דעות הרמב"ם והרמב"ן. אך לא ברור מה ההיקף שהתלמידים נדרשים לענות( 
ב. )1( אסור לשחוט באותו יום שתי בהמות – אם ובנה. 
)2( לפי הרמב"ם –רחמי ה' ומניעת צער מהבהמות. 
לפי הרמב"ן – ללמד אותנו ולהקנות לנו את מידת הרחמים 
ג. )לא ברורה לי כוונת הדברים( 
ספר החינוך רצה להראות שבכל המצוות יש תועלת עבורנו )והן אינן "בשביל הקב"ה"(, ולכן טרח למצוא בכל אחת מהן תועלת, 
אפילו אם אין זה העומק המלא של הדברים, וזה רק חלק מהעניין. 
)בהקדמת בעל ספר החינוך לספרו הוא מוסיף וכותב ש"מרוב חשקו" הוא נכנס לעסוק בתחום זה שאין לו גבול. אך אין זה חלק 
מהחומר הנלמד( 

אז אם באלך... אז מוזמנת להסביר..

איך מורידים מפה תשיר למחשב..

מישי יודעת??

אפשרותת של "שמור שמע כ..."

ואז נפתחת לך אפשרות לבחור איפה את רוצה שזה ישמר על המחשב...

לא אמרת בשירשורים הקודמים שאת רוצה ללכת לרעיה??

נשמה!

תרגעי!!

ה' ישלח אותך למקום שיהיה לך בו הכי טוב!!

ה' יודע בדיוק מה טוב לך ומה ישמח אותך סמכי עליו!! באמת!!

לא תתקבלי? פשוט זה לא המקום שלך!!

באמת בעז"ה יהיה לך הכי טוב בעולם!! חבל להוציא אנרגיות מיותרות על לחץ היסטרי!

בהצלחה יקירתייי

כשהקב"ה יחליט שאת צריכה לקבל תשובה עם התקבלת או לא, תקבלי.

המון הצלחה, רוגע ושמחה!!

מוזמנת לשאול שאלות באישי..

אני לא לומדת שם ולכן אני לא יכולה להגיד לך בוודאות אבל לפי מה ששמעתי זה אולפנה טובה .

עם את רוצה תגידי ואני ידבר איתך ויביא לך פרטים באישי

והיא בקשה ירושלים והסביבה ובית אל זה הסביבה של ירושלים..

אז ביתאל ממש יכול להקרא סביבת ירושליםם

רוצה אולי יותר פרטים באישי?

בהצלחה נשמה!!

אז רעיה לא בדיוק מתאים..

כן, אחרי תהילה זה ה-אולפנא הכי דוסית!

 

לא נכתב בשביל לעורר דיון/ תחרותיות/ כל דבר אחר!! 

 

היא אולפנה דוסית בריבוע.

 

ועוד בבוקר ובצהריים בשעות העומס זה יכול לקחת יותר

עבר עריכה על ידי א.ב.ג.ד בתאריך י"ד בסיון תשע"ד 21:03
עבר עריכה על ידי א.ב.ג.ד בתאריך י"ד בסיון תשע"ד 20:54
הי! תודה לכולם על התשובות אז חשבתי על אולפנת רעיה בבית אל בגלל שזה חצי פנימיה שמאוד רציתי ויש שם מגמת מוזיקה ושיש לשם אוטובוס ממוגן ירי מתחנה מרכזית בירושלים ישר למקום וכבר שלחנו למנהל מכתב וזה...
והבעיה היחידה שאני לא יודעת כלום עליה-אני לא יודעת מה הסגנון של הבנות,איך הם מתלבשות, איך הרמת לימודים שם, איך הפנימיה, איזה מגמות יש שם,אני לא יודעת כלום! אז מי שיודעת משו על האולפנה בבקשה שתכתוב לי, תודה ;)

ומוזמנת גם לאישי..

 

אני כתבתי את השאלה-שלחתי טפסים לרעיה אבל הם עוד לא ענו לי ואני מתלבטת אם לשלוח טפסים לעוד אולפנות או לא (צביה כוכב יעקב, צביה מעלה אדומים)

לא נעים לי לחפור להם יותר מידי...

ותדעיי לך כלל אחד את צכה להראות שאת הכי רוצה בעולם!!

וושרק את האולפנה הזאת

כי אני רוצה חצי פנימיה לא פנימיה שלמה...

נורמלים?

אני אכתוב ובטוח בנות יוסיפו עלי

 

כלי מיטה (כולל הכל!)

מגירות(?)-לא תמיד צריך!

מתלה לדברים- גם לא תמיד צריך

תמיד נחמד תמונות ודברים מהמשפחה

בגדים

-חולצות בסיס
-עליוניות

-גרביונים(?)
-חצאיות
-גרביים
-טייס
-גופיות תמנון (ממש ממש ממש חשוב!)
-פי'גמה
-טי-שרטסים

-לבנים
-שרוולון
-סוודרים
-קפוצו'ן

 

כלי רחצה-

שמפו

מרכך

סבון גוף

גומיות שיער

סבון ידיים

משחת שיניים

קרם ידיים

תחבושות\פדים

קרם רגליים

קרם גוף(?)

מברשת שיניים

מברשת שיער

קרם שיער

מקלות אוזניים

בושם(?)

דאורדורנט

אלוורה

אל-תוש

אם אלרגית או צריכה משחות מסוימות אז גם אותן..

 

נעליים-

כפכפי אצבע לאמבטיה

נעלי ספורט

סתם כפכפים לחדר

סנדלים(?)

טבע-סגור\פתוח(?)

בן ישי(?)

מגפיים

 

אחרים-

סיכות סבתא

סיכת מקור(?)

סיכות תיק תק

סיכות ביטחון

פלסטרים

אוכל(!!!!!!!!!)

מטען לפלאפון

אוזניות(!!!!)

מצלמה

דיסקו נקי(!!!)

סוללות אצבע

מטען מצלמה(?)

פלאפון(?\!)

דפים קטנים

שקיות אוכל

גומיות משרד

עטים שיהיו זמינים

פנקס(?)

משקפי שמש

ארנק

תיק קטן(!!!)

קופסה לתכשיטים

כלים חד"פ(?)

 

כלים ללימודים-

ספרים

מחברות עברית

מחברות מתמטיקה

דפדפות(?)

נילונייות

קלסר גדול

קלסר קטן

קלסר ניילונית (הדק והשקוף)

עטים לכתיבה(?)

עפרונות\עטי עפרון(?)

מחקים(!!!)

מרקרים(!)

מספריים

סרגל

מהדק(!)

סיכות מהדק(!)

קלמר

 

ניראה לי זה הכל

אבל בטוח שכחתי כמה דברים קטנים..מוזמנות להוסיף 

ואני צריכה לקנות מזוודה ואין לי מושג איזה גודל אז מישהי יכולה לשלוח לי קישור ולהסביר לי איך זה הולך בחצי פנימיה

את בעיקרון צריכה את כל מה שכתבו למעלה... זה לא באמת שונה את משאירה את הכל במשך השבוע ופשוט חוזרת הביתה...

זה שיא החשוב לצלם כל דבר בחמישית!! ובכללי!! כי אחכ זה שיא הכיפ להיזכר איך היינו פיציוווות!!! ב"הצלחה מותק!!

אבל ת'אמת זה תלוי באיזה אולפנא.. יש אולפנות שיש ברך ה' שפע באוכל.. ויש אולפנות.............

וכאילו קונים חצי מהבגדים בפנימיה וקונים הכל פעמיים? (דורדורנט,מסרק,מגבת וכאלה...)

2 מגבות גוף גדולות

מגבת שיער קטנה

מגבת פנים קטנה

מגבת ידיים קטנה

מגבת לנגב את הרגליים אחרי שיוצאים מהמקלחת

לק(?)

אצטון(?)

איפור(?)

קבלים של USB

ולהדביק על כל המוצרים הניידים מדבקה עם השם שלך+משפחה+כיתה והמספר שלה

 

רשימה לאולפנה

20140624234020.docx

את כל הדברים האלה אני מביאה כל שבוע?(את רב הדברים..)? זה מלא!! צריך 20 מזוודות!!

 

אבל יש דברים שמביאים כל שבוע-בגדים,חפצים אישיים ואוכל

אפשר בבקשה קישור שאני ידע איזה גודל? (בקרוב חמשושיתתתת)

אחד לכל הדברים שאני משאירה בארון ושניה לבגדים... ההורים שלי יחזירו אחת על היום הראשון 

זה הכי כיף להתלהב על זה!!