חדר"ג.אש מאנשים קרים.
בע"ה.
 
מותר למורה לקרוא פתק שתלמצידים העבירו בשיעור?? או סתם דף שתלמידה התעסקה איתו?
 
זה לא שלה. אם היא ח ו ש ב ת שאסור להעביר פתקים/לקרוא דברים בשיעור-זכותה להחרים. אבל לחש"ד[לחשיבות דעתי..]לקרוא זה ממש אסור!!
 
כאילו, סליחה..זה שלך?!?!?!
 
אבל מבחינה התלכתית-זה מותר?
לדעתי- זה ממש אסור..!!(=טליה=)
מותר להחרים..אבל להסתכל-לא!!!!
[מישו יכול לענות? ]קלמנטינה
תשאלו בשאל את הרב באיזה אתראנונימי (פותח)
אסור.עוזיה
מבחינה הלכתית, מותר למורה להחרים חפץ אשר מפריע לו (לפי דעתו) להעביר את השיעור, אך ודאי אסור למורה לקרוא את הכתוב בפתק או לעשות שימוש בחפץ מוחרם.
עם זאת, לא ראוי שתלמידים (שהפריעו בשיעור) יבואו למורה וינזפו בה על כך. גשו למחנכת, ספרו לה את העניין והסבירו לה שאתן פגועות. בטוחני שהיא תטפל בכך.
 
עוזיה.
מה שהוא^^^ אמר.רחלקה
אאל"ט אבא שלי אמר לי פעם שמותר לקרוא אבל אני לא בטנעמונת!!!
וחה!
גמכן...אש מאנשים קרים.
הרב חברוני בכבודו ובעצמו...אני דווקא לא רואה אותו קורא פתק של תלמידות.
מה פתאום!דינה ברזילי
בחיים לא חשבתי על האופציה הזאת, שמורה תקרא פתק שאני מעבירה! (אולי כי המורות אצלנו הן נשמות טובות...)
אבל זכותו/ה המלאה של המורה- להחרים. אבל בשום פנים ואופן לא לקרוא!
אל תדאגי! הוא לא קורא.. השאלה היא אם מותר..נעמונת!!!
ומותר לבנות להעביר פתקים בשיעור?הסנה-בוער
לה"ו
אני אישית לא צדיקה תמימה וכן מעבירה פתקים- אבל מי שעושה משהו שהוא נגד ה'חוק', לא יכולה אח"כ לטעון שצרייכם לקי'ים את ה'חוק' כלפיה.
לא מדוייק.עוזיה
אמנם, אסור להעביר פתק בשיעור, אך אין זה פורץ את כל הגבולות מצד המעניש; כמו שלמרות שאסור לגנוב, לשוטר אסור להתעלל בגנב.
 
אם קראת את הודעתי למעלה, כתבתי שבגלל סיבה זאת אין ראוי שהבנות יפנו למורה בעצמן, אך דרך המחנכת זה טוב.
 
עוזיה.
לא נכון!רחלקה
בעזיה"ת.
 
ונניח שאני "פושעת".
המורה באה בשם החוק, נכון? אז היא אמורה לנהוג בדיוק עפ"י החוק!!!
זה שעברתי עליו זה לא אומר שגם לה מותר, להפך.
לידור-אש מאנשים קרים.
גמאני לא מסכימה. יש ממש הבדל בין להעביר פתק בשיעור לבין לקרוא פתק של מישו אחר, כם כל הכבוד.
 
[חברוני-לא חשבתי שהוא יקרא...אל דאגה...]
ואם הרב מחריפ פלא ומחטט בו?... מותר?..yho_y
*מחריםyho_y
הראלי אותו דבר...אש מאנשים קרים.
מותר למורה לקחת משו שהוא חושב שמפריע[למרות שגם בזה המורים די מפריעים בעצמם..],
אבל אין לאפחד זכות לחטט במשו לא שלו!
גם.עוזיה
בעצם, כאשר מורה נוטל חפץ מתלמיד, הוא מחוייב לשמור עליו.
[מורה אצלנו החרימה לחברה שלי מצלמה....אש מאנשים קרים.
(היא לא התעסקה איתה אפילו בזמן חלא מתאים...)ושמה אותה בבית שלה. נסעה לשבת, פרצו לה לבית וגנבו גם ת'מצלמה............]
ומה היא עשתה?עוזיה
הנהלת האולפנא שילמה את שווי המצלמה.פגזניקית גאה!
אם מדובר בהודעות ולא בפתקיםמשה
וקיים חשש גניבה/החרמה של תחנת הקצה (במקרה שלנו - פלאפון) הייתי עובר לשימוש במייל או כלי דומה (זול יותר מ-SMS בחישוב כולל), ומשאיר את ההודעות על השרת.
כל עוד מדובר במורה ממוצעת, כלומר - מישהי בעלת מנת משכל בינונית ורקע טכני סביר  - הסיכוי שתצליח להגיע לתוכן שואף לאפס.
מרגישה סתומה, לא הבנתי.אש מאנשים קרים.
הסבר: פשוט תדברי דרך האימייל, ולא בהודעות420mal
כי רוב המורות לא מבינות כולם מהחיים שלהן, ולא ידעו איך להיכנס
 
יו...בתור מורה ממש נפגעתי עכשיו...נווה מדבר
 סתם...אל תעשו אותנו כאלה טפשים...
 
את האמת שכאשר אני מחרימה פתק, פלאפון וכד' אני אפילו לא חושבת על הרעיון של להסתכל מה יש שם!!!
 
אבל, היה לי מקרה אחד יחיד ומיוחד שבאמת החרמתי פלאפון לתלמידה שידעתי שאם אני אסתכל בו אני אדע עוד פרטים שיוכלו לעזור לה (!) , ואז התייעצתי עם רב (שאגב, התייעץ עם עוד  רב נוסף) וההחלטה היתה שמותר להסתכל, ואז באמת פתחתי את הפלאפון והסתכלתי רק במקום שהיה לתועלת....
 
בסופו של דבר, זה באמת עזר לה, היא כמובן לא ידעה ולא יודעת מזה, וזה לטובתה, אם היא היתה יודעת היא היתה מתביישת.
אני אישית, בתור תלמידה שנאתי את המורים שהיו "עושים צחוקים" על חשבון תלמידות או מביכים אותן כאשר היו לוקחים להן את הפתק (פלאפונים לא היו בזמני...). ולכן אני בחיים לא עושה את זה לתלמידים שלי!
הדבר תלוייאנונימי (פותח)
זכותה לראות תדף כדי לדעת אם זה פוגיע במהלך השיעור....ומה גם שזה יוסיף לכך שפעם הבאה תחשבו פעמיים!!
 
כמובן שאסור לה להראות את זה לאנשים אחרים.
דעתי שונה לגמריאנונימי (פותח)
אם אנחנו התלמידות שולחות פתקים בשיעור, אנחנו צריכות להביא בחשבון שהמורה תתפוס פתק ואז יש לה זכות לקרוא.
אני בטוחה שהשטויות שלנו לא בדיוק מעניינות אותה...
ואולי הגיע הזמן להפסיק עם כל ההתכתבויות וללמוד???!!! (בטח אהיה מורה פעם - סתאאאאם!!!
מי שמעבירה פתקים בשיעור לוקחת בחשבון שהמורה תקרא אאנונימי (פותח)
יש כאן תנאי ברור וידוע מראש, כל מי שמעבירה פתק, לוקחת בחשבון שאם המורה תתפוס את הפתק, היא תקרא אותו. אלה החוקים של בית הספר. מי שלא מעוניינת שיקראו את מה שהיא כותבת, שלא תעביר פתק בשיעור. הדרך הזאת של התבכיינות על זה שהמורה קראה את הפתק (ואולי גם קרעה אותו, זה לא משנה) היא ממש לא לעיניין. אי אפשר להתנהג באופן שלילי, ואחר כך להטיל את האחריות על מישהו אחר.
נראלי שממש לא!!!אתיולה החתולה
בס"ד
פעם המורה של בנדוד שלי החרים לו טמגוצ'י (=המשחק הזה שצריך לתת לחיה אוכל,לישון וכו'..) והמורה התקשר אליו לשאול אותו מתי הוא צריך לאכול וכו'.. כדי שהוא לא ימות..
זה לדוגמא חמוד מצידו, ומורה לא חייב לעשות עד כדי כך, אבל לא לקרוא פתק זה כבוד מינימאלי שמותר וחובה על המורה לתת!!!
יאו, כ"כ לא נראלי!!!אש מאנשים קרים.
אולי זה לא בסדר להתכתב, אבל לאף מורה אין זכות לקרוא. להחרים-כן.לא שום דבר מעבר.
דיון מאד מעניין. ותיקון טעות.עוזיה
הדיון כאן מרתק. מה רמת העונש המגיע לאדם שפשע, והאם הותרו זכויותיו או לא. והאם העובדה שאלו חוקי בית הספר פוטרת או מחייבת את האדם. אפשר למשוך את הדיון לכל כך הרבה כיוונים מעניינים...
 
ולגבי השאלה עצמה -
למעלה כתבתי שהדבר אסור, אך לא הרחבתי.
הלכתי לעיין בשאלה, וראיתי שיש אוסרים ויש מתירים, ויש כאלה שאומרים שזה לא אסור אבל מידת חסידות לא לקרוא. בכל מקרה אם המורה קראה, גם לדעת מי שאוסר היא לא עוברת על חרם דרבינו גרשום, שלא תוקן בשביל לתת כוח ל'עבריינים'.
 
אם המורה מתנה שפתק שיתפס היא תקרא, אז בודאי שמותר לה לקרוא - כי כל פתק שמועבר בשיעור מועבר על דעת זה. יש לציין שההיתר לקרוא הוא כלפי המורה בלבד ואין לה להראות את הפתק למישהו אחר, אלא אם כן הדבר נצרך, כגון שתלמידה חושפת בעיה חמורה בפתק או מספרת על משהו חמור. גם במקרה זה ראוי למורה לא להראות את הפתק למחנכת, אלא לספר לה בע"פ.
 
עוזיה.
 
לדעתי פתק ופלא' זה שונה לגמרי,אוריה .ד.
כי את הפתק כתבתי בזמן השיעור ולקחתי סיגון שהמורה תקרא אך כמובן שאם המורה תקרא אותו אני מאוד אתעצבן עליה (ויעשה מהומות...)
אבל בפלא' יש גם הודעות למשל שלא כתבתי בזמן השיעור ואין למורה זכות לחטט בו. אם נגעתי בפלא' בשיעור המקסי' שהמורה יכולה לעשות הוא לשים אותו על השולחן שלה ולהגיד שבסוף השיעור היא מחזירה אותו.
אבל אם למשל הפלא' פתוח על הודעה מסויימת, נראלי זכותה של המורה לראות אותה אבל לא לחטט בפלא'...
 
מקוה שהובנתי... =]=]
אצלנו-מבקשים לכבות את הפלאפון ואז זה גם לא מצלצל ובעזרת ה'!!
ומביאים את זה למנהל וכאלה...בעזרת ה'!!
ע"פ חוקי זכויות התלמיד זה אסור..מיטלאחרונה
קראתי את זה פעם..  אסור למורה לפלוש לפרטיות התלמיד.. מותר לו לקחת את הפתק אבל לא לקרוא..
בעקבות הטיסה של פליי דובאיאריק מהדרום

אני בשיעור אצל הרב שאל "מאיפה פרץ להם בנחיתה לשיר עוד אבינו חי? הרי בדרך כלל שרים הבאנו שלום עליכם, למה דווקא השיר הזה פרץ להם?" ואז זה הכה בי "רגע! זה שיר על יוסף! האושפיזין דידן"

כשהם נחתואריק מהדרוםאחרונה

בבין השמשות בין אהרון ליוסף

נטילת לולב ביום טוב שחל בשבת בארץ ישראלדורש טוב לעמי

מה דעתכם בעניין?

לפני שנים אחדות הרב ישראל אריאל הוציא ספר בשם "שופר ולולב בשבת" שבו הוא קורא גם לתקוע בשופר בשבת, לפחות בירושלים, וגם ליטול ביום טוב ראשון שחל בשבת.

אך תכל'ס אלה שתי סוגייות נפרדות לחלוטין, ובעוד לא השתכנעתי בכלל לגבי שופר, לגבי לולב אני מוצא טעם רב בדבריו.

בקיצור נמרץ, שלוש טענות חשובות לחזק את האמירה לפיה צריך ליטול לולב ביום טוב ראשון שחל בשבת בארץ ישראל, (לא בחול המועד, ולא במועד בחו"ל, בבית, ולא בבית הכנסת):

א) יש סיבות טובות להניח כי הסוגייה השנייה (בבלי סוכה, מד.) שסותרת את מסקנת הסוגייה הראשונה (שם, מג.) היא בעצם תוספת מאוחרת, כנראה של חכמי בבל בדורות שאחר חתימת התלמוד, שפשוט חולקים על מסקנת התלמוד. כל הסגנון שם תמוה, הלשון - אינה כלשון התלמוד, והשינוי של 180 מעלות מכל מה שקדם בסוגייה, מעורר קושי רב.

ב) המנהג בפועל בארץ ישראל בתקופת האמוראים ובדורות שאר חתימת התלמוד היה ליטול לולב ביו"ט שחל בשבת. כמבואר בירושלמי (עירובין פרק ג הלכה ט), בספר החילוקים, ובפיוטי הקליר. והרי לכל אורך הדיון בגמרא: אמוראי בבל, שלא ידעו מה המנהג בארץ ישראל, ניסו לברר זאת, ולקבוע הלכה למעשה על פי אותו מנהג, ואף המסקנה הדחוקה של הסוגייה השנייה מבוססת על חשבונות הלכתיים שמטרתם ליישב את ההלכה עם העדות של אמוראים שדיווחו על המנהג בארץ לגבי מצוות ערבה בשבת!

ג) גם אם נקבל לחלוטין את מסקנת הסוגייה השנייה בגמרא, לפיה בני ארץ ישראל בטלים כלפי בני בבל, ולכן אין ליטול לולב גם בארץ, כדין חוץ לארץ, יש מקום רב לטעון שכיום, כשהמרכז הגדול ביותר של יהודים בעולם הינו בארץ ישראל, וגם מרכז התורה הוא ללא ספק בארץ ישראל, כבר אין בני ארץ ישראל בטלים, ויש לשוב לנהוג על פי דין המשנה - וליטול. (אדרבה, אולי יש אפילו מקום לטעון שכיום בני חוץ לארץ בטלים כלפי בני ארץ ישראל וגם הם חייבים ליטול לולב ביו"ט שחל בשבת).

יש עוד הרבה מאד מה להוסיף, אך קיצרתי.

חשוב להבהיר, אני כן בא לעורר דיון, אך אני בהחלט לא בא להורות הלכה נגד המנהג המקובל ופסק השולחן ערוך, ומפציר במי שמעיין ומגיע (כמוני) למסקנה שצריך ליטול בשבת: לעשות זאת בצנעה, לא להוציא את ארבעת המינים מהמבנה בו הוא נמצא, ולאחר שנטל והניח - לא לטלטל אותם עוד. אישית, אני גם נמנע מלברך בשם ומלכות. (לגבי שהחיינו אפשר למצוא פתרונות כמו פרי חדש או בגד חדש).

המאמר הראשון הוא מאמר ישן של הרב יואל אליצור שמסכם בגדול את הסוגייה בצורה יפה, אם כי חלקית.

והפרט הכי מעשי בו הינו המשפט האחרון, בו הוא מביא מהרב רבינוביץ' זצ"ל שמי שנוטל בצנעה לא עובר בשום איסור, (מובאת גם דעת החולקים).

20260916215534.pdf

20260916215610.pdf

המאמר השני, של הרב אליהו ובר, שחלקו השני עוסק בלולב, עניינו להוכיח שכיום צריך ליטול בארץ ביו"ט שחל בשבת.

שמרנים תרגישו חפשי לתקוף אותי. אך אנא, לקיים בלב "את והב בסופה".

יש למישהו גישה לספרים של הלבני?טיפות של אור
עבר עריכה על ידי טיפות של אור בתאריך כ"ג בתשרי תשפ"ז 13:31

(ניסיתי להתחקות אחרי התפתחות המחקר בנושא

להבנתי פרנקל היה הראשון שדיבר על הסתירה בין הבבלי לירושלמי, וחשב שאולי אחרי רבי אבהו השתנה המצב בארץ ישראל (והבבלי טעה רק בפירוש המשניות); או שאולי הסוגיה נאמרה בתקופה שלא היה מעבר מארץ ישראל לבבל ולכן הבבלי שיער לכאן ולכאן

בדור הבא אפטוביצר התייחס אליו ודחה אותו. את האפשרות הראשונה בגלל ספר החילוקים, ואת השניה כי אין מצב שבבבל לא ידעו מה קורה בארץ ובגלל הנחרצות של הלשון בבבלי. ובגלל שלדעתו לבני ארץ ישראל הייתה הבכורה בזמן הקדום, הוא אמר שזו הוספה מימי רב יהודאי גאון, שרצה לכפות את בני ארץ ישראל למנהגי בבל (בהתאם לפרקוי בן באבוי). לדעתי המהלך שלו קלוש לגמרי. אבל הדעה הזאת השתלטה במחקר? בדור הבא מרדכי מרגליות ורז"ו הלכו איתו נגד פרנקל (ונדמה לי שגם ליברמן)

משני מקורות אני מבין שהלבני חזר וסתר "בראיות רבות" את התאוריה שזו הוספה מאוחרת וחשב שבארץ ישראל היו מנהגים מנהגים בזמן האמוראים. אבל אין לי גישה לספר שלו. אני מבין שזה ב'מקורות ומסורות' כרך ג' עמוד רלא

עריכה: הגעתי לספר ואכן כך. לא יכול להעתיק לכאן בגלל זכויות יוצרים, וגם עם הראיות שלו אפשר להתווכח אם רוצים. הוא גם מתייחס לראיה מדברי רבי יוסי במשנה ואומר שאין מניעה שהוא ידבר דווקא על זמן הבית, שהרי הוא משתמש במילה 'פטור' כלומר פטור מחטאת)

מה הכוונה במושג התלמודי "בעיטה ביסורים"?סיעתא דשמייא1

תגיע לתכל'ס, מה אתה רוצה לומר עכשיו?נקדימון
עבר עריכה על ידי מנהל בתאריך י"ג בתשרי תשפ"ז 15:44

הרי כבר שאלת את השאלה הזו בגירסה קצת שונה בשנה שעברה, כאן האם להאשים מישהו זה… - בית המדרש

וכבר אמרת שם את הגיגיך הפוליטיים. מה אתה רוצה עכשיו? כבר הבהרת שם שאתה יודע מה זה אומר, אז בשביל מה לשאול עכשיו?

תגיד ישר מה אתה רוצה

לא קבלתי תשובה עניינית. כנראה ש AI …סיעתא דשמייא1

הוא התשובה:

המושג התלמודי "בעיטה בייסורים" (או "המבעט בייסורים") מתאר מצב שבו אדם שבאים עליו קשיים, מכאובים או צרות (ייסורים), מגיב אליהם בכעס, ברטינה, במרדנות או בחוסר קבלת הדין, במקום לקבל אותם באהבה, באמונה או כהזדמנות לחשבון נפש ותשובה.

הביטוי שאוב מעולם החי – כמו שור או חמור שמבעטים באדונם כאשר קשה להם, במקום להבין את המטרה שלשמה מנהיגים אותם.

המקור וההקשר התלמודי

במסכת ברכות (דף ה', עמוד א') ובמקורות נוספים בחז"ל, מודגש הערך של "ייסורים של אהבה" – ייסורים שנועדו לזכך את האדם ולקרב אותו אל הבורא. חז"ל מלמדים כיצד נכון להתמודד עם סבל:

  • קבלת ייסורים מאהבה: חז"ל משבחים את מי שמקבל את קשיי העולם הזה בשתיקה ובאמונה, מתוך הבנה שיש להם תכלית רוחנית עמוקה.

  • ההפך מבעיטה: מי ש"מבעט" למעשה מפסיד את השכר הרוחני ואת חסד הזיכוך שיכול היה לצמוח מתוך הקושי. במקום שהסבל יביא אותו לצמיחה, הכעס והטרוניה גורמים לו להתרחק עוד יותר.

במדרש ספרי (כי תבא) מובאת השוואה בין דורות שונים, ושם נאמר שמי שמבעט בייסורים מראה קוצר רוח וחוסר הבנה של ההשגחה העליונה, בעוד שגדולי האומה ידעו לבקש ולמצוא את הטוב והתיקון שחבויים בתוך הצרות.

אם תרצה, נוכל להעמיק במקורות המדויקים בגמרא שדנים בייסורים, או לבחון את ההבדל בין ייסורים של אהבה לייסורים של עונש. במה תעדיף להתמקד?

כתוב שהמבעט בייסורים מכפילם לו אותם.קעלעברימבאר

למה? כי מי שמתייסר אך מקבל זאת בהכנעה (יחד עם מה שניתן לשנות), סובל רק מהייסורים. מי שמבעט בייסורים סובל פעמיים, גם מהייסורים וגם המיחס הנפשי הרע שלו והכעס והטרוניא שהם גורמים לו

כלומר לא מכפילים את יסוריו בפועל. נשמע הגיוני.סיעתא דשמייא1

הנה דוגמא:…סיעתא דשמייא1אחרונה

בא לי לשתות קפה. יהודים יקרים רובם חובשי כפה מקיפים אותי מימין ומשמאל כאילו אני אויר. אני שהתרגלתי בגלות שלעמוד בתור זה למנוע גזל זמן מיהודי (או מכל אדם) עומד ומתייסר. לא בגלל עצמי אלא בגלל אותם יהודים יקרים שעוקפים אותי שביום הדין יראו להם את זה בוידאו. או אותם יהודים שחונים בתחנת אוטובוס ומאלצים אותי ואחרים לרדת לכביש כדי לעלות לאוטובוס.

אז כדי שלא יכפילו יסורי עשיתי חשבון נפש ועשיתי מעשה.

לפני שמטפלים בשלמות ארץ ישראל צריך לטפל בהרבה סוגיות אחרות חשובות לא פחות.

כמו שנאמר "עוון עקבי יסובני".

סליחה על ההטרדה שלי בערב שבת וחג.

שבת שלום ומועדים לשמחה.

למה מאריכים בניגון ב"כמו שהודעת לענו מקדם" וכו'?מבקש אמונה

יש לזה סיבה או שסתם נחמד לנגן את זה?

לא מצאתי משהו מרגש במילים האלה ששווה להאריך בהם יותר מהשאר

זה בגלל מה שיש לפני כןנקדימון

הורית לנו לומר 13, וזכור לנו היום ברית 13

ובמילים "כמי שהודעת לענו" יש גם הזכרת זכותו של משה רבינו

כמה דבריםצע
  1. יש סט ש"ס גדול בלי מפרשים(רק רשי ותוס' בלי ראש ריף וכו)?

  2. אני רוצה לרכוש טאבלט(מחשב יקר יותר וגם המטרה היא בלי אינטרנט) שישמש ללימוד תורה..

    יש תוכנה חינמית או זולה שמכילה ש"ס צורת הדף שיהיה אפשר בטאבלט להעיר הערות או לסמן בה?

יש עם מהרשא, אני מכיר 'טלמן' ו'עוז והדר' כאלה125690
עבר עריכה על ידי 125690 בתאריך י"ז בתשרי תשפ"ז 21:23

יכול להיות ש'אוצריא' תתאים

גמר חתימה טובה!

אם אתה רוצה לעבוד בלי רשתמשה

מחשב מלא לדעתי יהיה עדיף מבחינת תוכנות. הרבה מאוד כלים בטאבלטים בונים על זה שיש לך רשת נגישה. אלא אם כן יש לך כלי ספציפי שאתה מתכוון להשתמש בו.

אפשרות ביניים: טאבלט windows.

תעשה זאת עצמאיתחזק וברוך

תצלם את הגמרא שלך או שתוריד מאתר כמו היברו בוקס וכדומה (יש הרבה).ותכתוב סקריפט שיתן לך למרקר או לכתוב וכו'.

בהיברו בוקס יש את כל הגמראנפשי תערוג

תוריד בPDF ותסמן על זה

וש"ס גדול בלי התוספות בסוף

אני לא מכיר

אבל מה ההתנגדות לתוספות בסוף? זה בדרך כלל פחות משליש מהמסכת עצמה

מין הסתם זה לא בגלל משקל

כי לא הולכים ברחוב עם ש"ס גדול

אבל יש ש"ס בנוני בלי, יכול להיות שהוא מספיק גדול לך או אולי אפילו הכריכה רכה שהוא אפילו קטן יותר ופרקטי יותר לנשיאה בתיק

אוצריאהתלמיד העייףאחרונה

מה לוקחים מהדמות של הרב מורדכי אויערבך?אביעד מילוא

אני מנסה לקחת לתפוס את הצדיקים המעניינים לפני שהםמתוך סקרנותאחרונה

נפטרים, משום מה אני שומע על הרבה בעיקר אחרי ...

להצטער על כך שלא תוקעים בשבת?דורש טוב לעמי

מה אתם אומרים? מה צריך להיות היחס לכך שאנו מנועים מלקיים מצוות שופר השנה?

  • צער/באסה על כך שאנחנו לא נזכה לקיים מצווה דאורייתא של שופר השנה?

  • לנשום לרווחה שחז"ל 'פטרו' אותנו מחובה זו? - פחות לחץ וסטרס, תפילה קצרה יותר ובכללי אווירה קלילה יותר בלי שופר על הראש, חז"ל קבעו שלא צריך אז מיותר...

  • אין מה להתבאס כי גם ככה מבחינה רוחנית בחסידות אומרים שהתיקונים של השופר נעשים בשמיים על ידי שמירת השבת

  • תשובב אחרת

יאללה, מחכה לשמוע את דעתכם!

התשובה אמנם לא מספקתנקדימון

אבל בוודאי שמדובר על בודדים שהרי טעם התקנה הוא על מי שילך אצל הבקי ללמוד, ולא על כל אחד ואחד הרי רוב האנשים שומעים שופר בבית כנסת ו/או ע"י בעל תוקע ו/או לומדים ומתכוננים מראש.

שמעתי רב שהכדיל את השאלה ואמר שידוע לנו שחז"ל קבעו שלא אד"ו ראש, נכון? אז למה שלא יוסיןו גם שבת לתאריכים שבהם אי אפשר לקבל ראש השנה? למה לבטל בשב ואל תעשה ולא פשוט להשתמש בכוח שלהם כדי לסדר את לוח השנה?

ממש אהבתי את החיזוק הזה של השאלה.

אבל, התשובה הייתה דרשנית ובאמת לא היתה טובה כמו השאלה.

מקושיות לא מתים (עדיין), אז נישאר עם קושיה עד שיבוא אליהו זכור לטוב.

שנה טובה לכולםטיפות של אור

לפעמים דברים שנכתבים יושבים על הלב במשך שנים. במיוחד אם יודעים שהדברים עדיין מופיעים

קצת אחרי שנכנסתי לניהול הפורום מחקתי או ערכתי כל הודעה שנראתה לי פוגענית כמה חודשים או שנים אחורה. אם מישהו רוצה שאני אמחק הודעה כלשהי שפגעה בו ופיספסתי אותה, לא משנה מי כתב אותה וכמה שנים אחורה זה קרה, הוא מוזמן לפנות אלי בפרטי. כמובן גם הודעות שאני כתבתי

גמר חתימה טובה לכולם

שנה טובה קעלעברימבאראחרונה

גמר חתימה טובה

אולי יעניין אותך