מישהו יכול להגדיר את המושג עבודת ה'?אוויל מחריש

ולהסביר איך הוא עושה את זה?

לא נגמרות לך השאלות העמוקות, אה?!כבתחילה


עבודת ה' זה לא מילים גבוהות. זה בעצם הדרך חיים שלנו. ההתנהלות היומיומית, מה שעושים ביומיום. באיזה צורה רואים את ה', מה חושבים, מה עושים, וכו'..

@אוויל מחריש
מקווה שלא ייגמרואוויל מחריש

לפחות זה מעסיק מעט

בעז"ה כן ירבו,אוויל מחריש

כלומר בכל דרכיך דעהו?

סוג שלכבתחילה
זה יותר צורת חיים והסתכלות ופחות עבודה...אוויל מחריש


תלוי איך אתה תופס אתכבתחילה
'בכל דרכך דעהו'.

אני חושבת שזה בתכלס. היום יום. מה שאתה עושה.
באיזה שעה אתה קם, הכנה לתפילה?,תפילה,ברכות, אכילה, לימוד, וכל הפרטים הכי הכי קטנים.

איך אתה חי את היומיום? זאת עבודת ה' שלך.

יש שיתנו לה יותר מקום מרכזי ויש שפחות. יש שאכפת להם ויש שפחות.
על המצוות - זה נראה לי יותר האיכות של קיום המצווהאוויל מחריש

מצד עצמה, אבל במצוות ברור שהעשייה היא עבודת ה'.

 

הגישה לחיי היומיום זו כבר שאלה אחרת, האם זה הכשר לקיום עבודת ה' המרכזית יותר או עבודת ה' בפני עצמה.

נכוןכבתחילה
לא הבנתי את הפסקה השניה.

אגב, יש לך כבר תשובה טובה לשאלה של הפעם הקודמת?
הפסקה השנייה -אוויל מחריש

הזמן שאני לא מקיים מצווה, האם הוא עבודת ה' בפני עצמו או מעשה חול שגם משמש לקדושה כשם שהוא משמש לשאר הדברים?

 

כנראה שזו אותה גברת בשינוי אדרת...

האופציה השניה לדעתיכבתחילה
לא אמרת שתבדוק עם הרבנים שלך..?
האמת שזה מפתיע,אוויל מחריש

במיוחד כשאת אומרת בכל דרכיך דעהו...

 

בודק, אבל גם עם רבנים זה לא פשוט

זאת בדיוק הנקודהכבתחילה
שגם מעשי חול הם חלק מעבודת ה', לא רק המצוות והדברים הרוחניים.

בכל דרכך דעהו- במעשי קודש וגם במעשי חול.

מה מתקדם בינתיים? יש כיוון?
לסיכום שיטתךאוויל מחריש

השאלה היא לא מה המעשה אלא מה עומד מאחוריו?

 

יש התקדמות אבל יש שאלות חדשות/ ישנות בצורה חזקה יותר...

סיבכת. תשובה בעז"ה אכתוב, בינתיים עוקב.מתיישב בנשמה


תזכיר לי לענות לך מתי שהואבוער לארץ השלמה


ממ זה אומראוהב אותך ה

לפי הרבי לפחות,לאמר אני רוצה את המלך,נטו .

 

 

דבקות אהבה,ירא מצוות זה דרכים לעבוד אותו ולרצות אותו

העבודה היא הדרך למטרה...נגרינסקי

המטרה, לפי שיטת הרמב"ם, נניח, היא ידיעת ה'.

הדרך לידיעת ה' - קרי, עבודת ה', מורכבת משני רבדים (מעלות).
רובד ראשון הוא הרובד המידותי והרובד השני הוא הרובד המחשבתי (ההגיוני).

 

הרובד המידותי, כשמו כן הוא, עבודת המידות. יענו, להיות באיזון בכל תכונה נפשית. לדוג' - לא להיות קמצן מדי ולא להיות פזרן מדי אלא להיות במידת הנדיבות הממוצעת, המתונה והשקולה. וכן בכל מידה.

הרובד המחשבתי הוא העבודה על הכרת הבורא. בעצם, העיקרון שעומד מאחורה הוא לצאת מן הדעה אל הידע בזכות האמונה. ז'תומרת, לאמת את הדעות בענייני ה"אמונה" השונים...

 

לכל רובד יש גם פן מעשי, ז'תומרת, ברובד המידותי - אדם שהוא כעסן נניח, המידה הזו טבועה בו כל הזמן וכל עת שהמידה הזו קנויה אצלו הוא יקרא כעסן. אלא, שלעיתים הכעס מתבטא במעשים (פנים זועפות, שבירת כלים ואנא עארף מה).

ברובד המחשבתי - אדם שהוא יודע את א.להים (דבר שגם מוביל לאהבת הא.להים) יבוא בחשק יתר לקיים את מצוות הבורא...

הרובד המעשי משפיע גם הפוך, ברובד המחשבתי, אדם שהוא כעסן במידה שלו אבל מקבל על עצמו שהוא מתאפק, אז כשישתדל להיות סבלני ויכבוש כעסו בצורה המעשית למרות שהכעס בוער בו, ככה הוא יתרגל לסבלנות והכעס אט אט ירפה ממנו והוא יחזור לאיזון. וכן בכל מידה.. פחד, קמצנות וכל אלה.

וגם ברובד המחשבתי - אדם שמקיים מצוות הבורא ומכיר בהם, זה יכוון את מחשבתו להכרת הבורא ואהבתו. כמו שכותב הרמב"ם בהלכות מזוזה "חייב אדם לזהר במזוזה מפני שהיא חובת הכל תמיד, וכל עת שיכנס ויצא יפגע ביחוד שמו שלהקדוש ברוך ויזכר אהבתו, ויעור משנתו ושגיתו בהבלי הזמן, וידע שאין שם דבר העומד לעולם ולעולמי עולמים אלא ידיעת צור העולם, ומיד הוא חוזר לדעתו, והולך בדרכי מישרים. אמרו חכמים: כל מי שיש לו תפלין בראשו ובזרועו, וציצית בבגדו, ומזוזה בפתחו - מוחזק לו שלא יחטא, שהרי יש לו מזכירין רבים, והן הן המלאכים שמצילין אותו מלחטא, שנאמר "חנה מלאך יי סביב ליראיו ויחלצם" (תלים לד,ח).

 

הרמב"ם סבור, שאדם שחוטא באחד מן הרבדים האלה, הוא עובד אלילים. שהרי,

ברובד המחשבתי - אדם שאינו מכיר ויודע את אלהים, אלא נמצא עדיין בדעה, הרי שהוא מדמיין את הבורא. ואם הוא מדמיין את הבורא, הרי שהוא לא עובד את הבורא, אלא עובד את הדמיון שלו.

וברובד המידותי - אדם שיש לו מידה מגונה, הוא עושה אותה לטובת עצמו כי הוא אוהב את עצמו ולא אוהב את א.להים. ואם הוא לא אוהב את א.להים אלא את עצמו, הרי שהוא לא עובד את א.להים אלא את עצמו.

 

וכל החיים הם בעצם תלויים בעבודה הזו. אדם מחובתו להתקדם כל הזמן ולהשתפר כל הזמן. אם הוא לא מתקדם, הוא ישאר בדעה ולא יתקדם אל הידע ובעצם הוא חסר אמונה. זו בעצם ההגדרה של'חיים' - השתנות והתקדמות. צמח הוא חי מפני שהוא גדל ומשתנה, כן בעל חיים. אבן אינה משתנה ולכן היא 'מתה'. הטבע אומרים עליו שהוא חי מפני שהוא משתנה כל הזמן.

אז גם ברור דברי אמרם "צדיקים, במיתתן קרויים חיים, רשעים בחייהם קרויין מתים" לפי שהצדיקים, בזמן שגופם פסק מלחיו, עדיין תורתן משפיעה בעולם ומשנה אותו. והרשעים, כשגופם חי, הם עצמם במהותם אינם מתקדמים לשום מקום ומסתובבים בעולם כבהמות ללא תכלית עצמית...

 

שנזכה וכו'

חיכתי שמישהו יחסוך לי את העבודהבוער לארץ השלמה


אם הבנתי נכון, תיקון המידות וידיעת תורה?אוויל מחריש


אממ...נגרינסקי

לפי שיטת הרמב"ם זה ידיעת ה'... לא בדיוק ידיעת תורה...

איך מגיעים לידיעת ה'?אוויל מחריש


לומדים...נגרינסקי

לומדים על מציאות ה', על יחוד ה'... זה דברים שלא נגמרי לעולם... הם רחבים מאוד ויש הרבה מה ללמוד...

איך לומדים אותם?אוויל מחריש


קוראים ספרים כמו אמונות ודעות לרס"ג, מורה הנבוכים לרמב"ם,נגרינסקי

תורת חובות הלבבות לרבינו בחיי, פירוש רלב"ג לשיר השירים וכאלה והם מנחים לאותה ידיעת ה'...

לימוד תורה/אמונה?אוויל מחריש

מן הסתם הרמב"ם התכוון ללימוד תורה, הרי אי אפשר להאריך במקורות שציינת למשך זמן רב...

לאלא... הוא התכוון לידיעת ה'...נגרינסקי
וזה כל הקטע, שהלמידה הזו לא נגמרת אף פעם...
תמיד יש לאיפה להתקדם ולאיפה לשאוף...
זה מה שאמרתי לגבי העניין של'חיים'...
אתה באמת חושב שזה יספיק לאדם לכל חייו?אוויל מחריש

אני לא מבין איך אתה מגדיר את נושא הלימוד הזה, את הספרים שציינת אדם יכול ללמוד תוך פחות משנה, אי אפשר ללמוד אותם כל החיים לעומת תנ"ך /משנה/ גמרא 

לא הבנתי את המשפט: "זה מה שאמרתי לגבי העניין של'חיים'..."

לא...נגרינסקיאחרונה
דבר ראשון, לא חסרים דברים ללמוד...
דבר שני, החיבורים האלה הם רק מנחים ללימוד ולעמל הגדול... הם המפתחות, העבודה מוטלת על האדם והוא רק נעזר במפתחות האלה...
חו"מ, זה מעבר ללמידה עצמה, יש גם את הפן המעשי כמו שאמרתי... ולקיים מצוות זה לא תמיד דבר שהוא ככ פשוט... אז יש גם להתקדם בעבודת ה' באמצעות המצוות...

העניין של'חיים' ז'תומרת שלא רק החיבורים האלה (ועוד שלא הזכרתי) הם סוגרים את הפינה הזו וזהו, אלא יש להתקדם כל הזמן גם מעבר...
הממ- תשובה זמנית.מתיישב בנשמה

בקצרה- עבודת ה' בשבילי זה לעשות מה שביכולתי כדי למלא את רצונו.

עכשיו כמובן שאדם אחד לא יכול למלא את כל הרצון באופן שלם, אבל להשתדל.

לכל אחד יש את הנקודות שלו, ששם ה' רוצה יותר ממנו, שזה התפקיד שלו במכלול.

ובנוסף גם עבודה אישית שלמה.

כלומר- חלק במכלול+ משהו שלם אישי.

 

לגבי חלק ב' אני עוד בבירורים...

נראלי שעד המוות אתה רק מנסה להבין מה אתה אמור לעשות, ובינתיים מנסים לזרום בכיוון...

יש פה סתירה פנימית,אוויל מחריש

לעשות מה שביכולתי כדי למלא את רצונו. 

לעומת

עד המוות אתה רק מנסה להבין מה אתה אמור לעשות

 

 

"לכל אחד יש את הנקודות שלו, ששם ה' רוצה יותר ממנו, שזה התפקיד שלו במכלול.

ובנוסף גם עבודה אישית שלמה.

כלומר- חלק במכלול+ משהו שלם אישי."

 

ואיך אדם מבין מה חלקו במכלול?

אז ככה-מתיישב בנשמה

זה לא סתירה, זו בעיה. אני יודע שהמטרה שלי היא למלא רצונו יתברך, מצד שני אין לי מושג איך.

 

אתה לא מבין מה חלקך במכלול, אולי בערך לפי הכשרונות ונטיית הלב.

אבל בסוף מטרת המכלול תגיע גם אם לא תדע לאן אתה שואף, כי ה' מנווט את התוכניות...

אתה לא יודע מה רצונו, אז איך אתה ממלא אותו בדיוק?אוויל מחריש


טוב,מתיישב בנשמה

אני לא יודע מה רצונו ממני באופן ספציפי-פנימי-מדרגתי, אבל כן יש לי את תרי"ג מצוות שמכוונות אותי בכיוון הכללי, ואת נטיות הלב הפנימיות יותר (קצת קשה להסביר את זה) שמכוונות לנקודה...

יש גם צדיקים שיכולים להנחות אותנו בדרך (להבנתי בעיקר בחלק המכלול).

למישהו יש קישור לסרט כפולה פרק 2 לא ביוטיוב?מישהו יפה!
פורום ישל"צהאר"י פוטר

אתם אולי מכירים את המנהלים של פורום ישל"צ? אני רוצה להכנס אליו והוא נעול

מי כאן וכמה אתם ותיקים?זיויק
כאן מאז אלף תשעמאות ו-2013שיח סוד
אשכרה.
פשייזיויקאחרונה
בדיקהטיפות של אור
עבר עריכה על ידי טיפות של אור בתאריך י"ח בחשוון תשפ"ו 19:50

הלכות ריבית – שיעור 2 - ריבית בהלוואת מוצרים בין שכנים

 

דוגמאות בשיעור: 
האם מותר ללוות בקבוק יין מהשכנים? 
האם צריך לדייק כשמחזירים חצי כוס סוכר? 
מתי מותר להחזיר טיטול יוקרתי במקום הטיטול שלויתי? 
ועוד...

נושאים בשיעור: 
איסור הלוואת מוצרים מחשש ריבית בשינוי מחיר | היתר הלוואה כש'עושהו דמים' וגדריו | היתר הלוואה כשיש ללווה ממין ההלוואה וגדריו | היתר הלוואה בדבר מועט וגדריו | היתר הלוואה במוצרים בעלי מחיר ידוע קבוע | כללים בהחזר מוצרים לאחר הלוואה.

 

לצפיה והאזנה באתר ולדפי מקורות מפורטים:

ריבית בהלוואת מוצרים בין שכנים

 

לצפיה ביוטיוב:

לחצו כאן לצפייה בסרטון ביוטיוב

 

הלכות ריבית שיעור 3 – ריבית ברכישה בתשלום דחוי

נושאים בשיעור: 
ההבדל בין אשראי בשכירות לאשראי במכירה | איסור רכישה באשראי במחיר גבוה | ריבית קיימת גם כשהמוכר לא נזקק לתוספת | תנאים להיתר רכישה באשראי כשהריבית לא ניכרת | מכירה באשראי בהצמדה למדד לדולר או למחיר המוצר | הגדרת של 'מחיר קבוע' | מכירה באשראי במציאות של הנחות למזומן | הצעת מחיר למזומן לאחר גמר המכירה | עסקים שדרכם במכירה באשראי | קיום מכירה באשראי שנעשתה באופן האסור

 

לצפיה והאזנה באתר ולדפי מקורות מפורטים:

ריבית ברכישה בתשלום דחוי

 

לצפיה ביוטיוב:

לחצו כאן לצפייה בסרטון ביוטיוב

 

בנוסף למעוניינים יש שיעורים ב הלכות שבת

וכן ב הלכות ברכות 

בהצלחה בלימוד

 

~~ ( זה יותר יפה מהנקודות שאנשים שמים כאן)מחכה לחורף
למישהו יש קישור לדרייב לסרט למלא את החלל?


חורף בריא לכולם

היי, יש למישהו את כל סרטי משחקי הרעב בדרייב?אקרומנטלי

אולי יעניין אותך