סמארטפוןלפי דעתי
עדיף בלי;)הפואנטה
לרוב זה לא חובה, אבל זה עוזר מאודארץ השוקולד
לא חובהאמיץ(ה)
בהצלחה!
לא רואה אותי בלי.. לדעתי הכרחי.n.l
לא חייביםל9876
מכירה הרבה שהסתדרו בלי
סיימתי בקלות תואר בלי...הרש
צריך חבר שיעדכן בהודעות חשובות. זהו.
השאלה לפני כמה זמן
תפוחית 1
חצי שנה..הרש
יפה.תפוחית 1
גם אם מאד עוזר עםטרכיאדה
שווה לגמרי להתאמץ כדי לא להיכנס למקום הזה שלעולם אין ממנו יציאה.
אם עד כה הצלחת לשרוד בלי- כדאי לעשות כל מאמץ כדי להישאר בלי
נראה לי שזה תלויאנונימי (2)
בסביבת הלימודים, יש שני יתרונות גדולים בעיני:
1. קבוצת בוואטסאפ של לימודים. מאפשר פתיחת קבוצה לקורסים, העברת סיכומים, עזרה בפתרון שאלות.
2. קבוצות טרמפים מהמוסד לאיזור מגוריך.
לעניין 1, יש גם תחליפים, כמו קבוצה בפייסבוק (וגם זו במה עם יתרונות וחסרונות שלא בטוח שאתה מוצא את עצמך בה). כל עוד יש לך חבר שיוכל להעביר לך את הסיכומים מהקבוצה, זה יפתור את העניין. רק צריך לוודא שאתה לא מציק לו יותר מידי. (חבר כזה יכול לפתור הרבה בעיות אם הוא יעדכן אותך בדברים שתפספס...)
בנוסף, לא דומה מקצוע ריאלי להומני. במקצועות ריאליים, אפשר להיעזר בפתרון תרגילים, משהו שפחות נדרש במקצוע הומני. יש אנשים שזה מאוד מסייע להם ללימודים.
לעניין 2, זה תלוי איפה אתה גר, איפה אתה לומד ואיך מגיעים לשם... להרבה מהמוסדות יש קבוצות ייעודיות לאיזורים מסוימים בתעריף קבוע, הרבה פעמים זה זול יותר מתחבורה ציבורית ובזמנים שמתאימים לסטודנטים.
לגבי שאר הדברים, כמו אפליקציות וכאלה, אפשר לגמרי להסתדר בלי - לא יקרה כלום אם תבדוק במחשב ציונים נגיד....
הערה כללית לגבי השימוש בחבר שיעבירארץ השוקולד
היו לי חברים בישיבה בלי סמארטפון שהייתי מעביר להם הודעות חשובות לעתים, ולפעמים זה היה מציק מכמה סיבות:
נותן תחושה שהזמן של האחד בלי סמארטפון יותר חשוב מהזמן שלך.
זה עוד דבר שאתה מצפה ממנו לחשוב עליך תמיד, לכן לפחות נראה לי הגיוני לחשוב אם הגיוני לבקש באופן תמידי או לתת לו לזכור והאם להציק לחברים שונים בכל פעם?
זה גם דורש מהחבר זמן, אז זה לא תמיד פייר.
נ.ב זה גם אומר שאתה רק מסתייע ולא מסייע, כי קשה לפנות אליך.
סתם נקודות למחשבה על בן אדם לחברו

הוואטסאפ די משמעותי אצלנואביגיל.
קח בחשבון שאם תהיה בלי וואטסאפ יש סיכוי גבוהה יותר שלאנשים יהיה מורכב לעבוד איתך בקבוצות (די משמעותי כשצריך להתחלק לקבוצות בסדנא או מעבדה).
האמת היאל9876אחרונה
שאצלנו לא היה באמת צורך בסמארטפון מעבר למיילים.
וכל מה שהיה בוואטסאפ לא היה קשור ללימודים כלל, אלא סתם פיטפוטים
אם מצאת משהו, תעדכן!אשר בראאחרונה
מקום לגורראובן255
היי בן 27 מתחיל ללמוד תואר שני שנה הבאה בבר אילן מחפש מקום לגור בו באזור בר אילן מישהו מכיר דירות שותפים לדתיים או אולי כפרי סטודנטים באזור או סתם משהו בסגנון כפר סטודנטים?
בגבעת שמואל יש מלא חבר'ה בגילךארץ השוקולד
והרבה דירות שותפים.
בלוד יש כפר סטודנטים.
ברחובות יש כפר סטודנטים.
מניח שיש גם מעונות בבר אילן, לא יודע איך הם.
אוכל לחפש פרטי קשר לכל השלושה למי שרוצה, מוזמן לפנות בפרטי.
תודה אבל אני פחו נייד עם רכבראובן255אחרונה
מישהו יכול לעשות לי סדר עם המלגות?פתית שלג
איפה נוח לחפש מלגות, איפה אפשר למצוא מלגות שמנות יותר וכו'..
עזר לי הרבה עם לימודיםאשר ברא
זה אני 👆שלג דאשתקד
תודה על התיוג
פתית שלגאחרונה
עבודה סמינריונית בנושא ליקויי למידהEva
שלום לכולם!
לי קוראים חוה.
אני והשותף שלי לכתיבת עבודה סמנריונית במסגרת סיום תואר ראשון באוניברסיטה פתוחה מחפשים אנשים אשר ירצו להשתתף במחקר שלנו, ולענות על שאלון.
אם תרצו לקחת חלק, אנא תקראו מכתב פנייה למשתתפים אשר מצורף לשאלון.
המחקר בוחן את ההשפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית.
השאלון מתארח ב-Google Forms, ומאפשר לכם לענות עליו באופן אנונימי ומבלי להזכיר פרטים אישיים.
השתתפותכם במחקר היא מרצונכם לחלוטין. אם לא תרצו להשתתף במחקר במהלך המענה על שאלון אתם יכולים לסגור אותו.
השאלון מיועד אך ורק למי שמלאו לו 18.
השאלון מיועד הן לאלו שאובחנו עם לקות למידה והן לאלו שלא אובחנו עם לקות למידה.
תודה רבה לכל מי שירצה לעזור.
אנו מאחלים יום טוב ושקט לכולם!
קישור לשאלון: השפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית
בהצלחה במחקר!שלג דאשתקד
זה אחלה שאלון.
רק סתם מעניין להבין מה ההבדל בין השכלה אקדמית מלאה (בטעות-נפוצה כתבתם אקדמאית), ובין תואר אקדמי.
תשובה לשאלהEva
מחפשת עזרה בהפצת שאלון בקרב אנשים עם ליקויי למידהEva
שלום לכולם!
אנחנו עדיין בשלב איסוף הנתונים ומחפשים גם אנשים שיש להם לקויות למידה (דיסלקסיה / דיסגרפיה / דיסקלקוליה).
האם יש בקרבתכם אנשים עם ליקויי למידה אשר הגיעו לגיל 18 והם ירצו להשתתף במחקר?
תודה רבה לכל מי שרוצה לעזור או שכבר עזר.
יום נעים ורגוע.
תודה רבה! אנחנו כמעט הגענו למטרהEva
שלום!
אנחנו צריכים עוד 22 אנשים עם ליקויי למידה (דיסלקסיה / דיסקלקוליה / דיסגרפיה).
תודה רבה על כל עזרה אפשרית.
מאחלת יום טוב ורגוע.
אפילו אם אתם סתם דילגתם על המסרון שלי ולא הגבתם אליו בשום צורה אני לא יאחל לכם "יום גרוע". תשמרו על עצמכם.
תודהEva
כדאי לקחת בחשבון124816
התחשבנו בכךEva
למעשה השאלון לא צריך לקחת 30 דקות, והוא לוקח הרבה פחות זמן.
כדי להתחשב באנשים שקשה להם לקרוא ולמקד קשב ציינו שצריך למלא את השאלון "במשך 30 דקות".
כלומר, מותר לקחת עד 30 דקות.
עדכוןEva
אני רציתי להדגיש כי את/ה כעונה על השאלון יכול/ה לקחת לעצמך עד 30 דקות לענות על השאלון, כדי לא למהר לשום מקום ולא להילחץ שהזמן יגמר.
אנחנו צריכים עוד 21 אנשים עם לקויות למידה! תעזרו להגיע למטרה ולסיים את התואר ראשון בהצלחה.
בבקשה אל תלחצו השאלון הוא קצר, אנונימי, ואתם יכולים לפרוש ממנו בכל רגע.
תודה רבה על עזרתכם ותודה למי שכתב לי.
יום טוב לכולם.
עוד הרבה ועוד קצת בבת אחתEvaאחרונה
תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.
תודה רבה. יום טוב.
שאלוןנשימה
היי לכולם! 👋
במסגרת הסמינריון שלי, אני חוקרת איך סיפורי הגבורה שאנחנו פוגשים במדיה משפיעים עלינו – על הגאווה הלאומית ועל היכולת שלנו להישאר חזקים בתקופה הזו.
אשמח ממש אם תוכלו לענות על שאלון קצר (מבטיחה שזה רק 5 דקות!):
🔗 שאלון מחקר: השפעה נתפסת של סיפורי גבורה וחוסן בזמן מלחמת "חרבות ברזל"
השאלון אנונימי לגמרי.
מיועד לגילאי 18 ומעלה.
כל תשובה עוזרת לי מאוד להבין איך אנחנו מתמודדים כחברה.
תודה רבה רבה על העזרה! ❤️ מעריכה מאוד
חסר בעיקר גברים 🙈נשימה
הגבתי לךמשה
מטורףזיויק
הגבתי, בהצלחה!ל המשוגע היחידיאחרונה
מכללת הרצוג מזוהה עם ישיבת הגוש יותראריק מהדרום
אני לא יודע באיזו רמה זה קריטי.
מתמטיקה זו אותה מתמטיקה.
מדעים זה אותם מדעים.
לשון ואזרחות זה כלל ארצי אני מניח.
חינוך מיוחד אני משער שלא אמור להיות קשר השקפתי
נשארת עם תנך ותושבע ואולי אנגלית אם זה הכיוון שלך אין לי מושג כמה זה קריטי ההבדל ביניהן, אני לא למדתי בהן מעולם אבל אתה יכול לקרוא מאמרים שהם מוציאים באינטרנט.
אנסה לענות לך בזהירותאנונימי (3)
ככלל, אורות ישראל היא מכללה נוחה שמטרתה להעביר כמה שיותר סטודנטים. הלימודים שם בדרך כלל נוחים יותר, אין דרישות מוגזמות וממוצע הציונים יחסית גבוה.
והיפכם בהרצוג - שם יש יותר אג'נדה, בטח הלימודים יותר מעמיקים (לפחות ביהדות) אבל גם הדרישות והציונים נם קצת שונים.
מאיפה תצא יותר חכם? לא ערכתי מחקר מסודר, אבל ההנחה שלי ביחס למכללות לחינוך, זה שאין קשר בין חוכמתך לרמה וסגנון הלימודים שלך. אם אתה חכם וסקרן - תתפתח בכל מקום, וכן להיפך.