למרות שזה בבחינת עם פצל"ש תתפצל"ש⁦⁩
אז אין לי זכות דיבור

אבל אני פצל"ש מושקע

בס"ד

 

 

אחיינית שלי תמיד הייתה משלימה וביום קיץ *קר* אוהב גם תירס חם

זה פשוט נשמע לה יותר הגיוני

שנות לא שמעתי את הסיפור הזה

וקטע ממש מצחיק מויקי
"משמעות
הסיפור מציג רובד של משמעויות על ידי העמדת ילד השר על תירס במרכזו ועולמו מלא שמחה ותום, ואחריו נגררים הילדים לשיר. בעקבות ציפייה לא מבוססת, הם תובעים ממנו את התירס עליו הוא שר וכועסים כאשר אינו מספק אותו. הוא אינו מבין את מקור כעסם, אך הנושא נפתר על ידי תירס שסבה של אחת המשתתפות נותן לכולם. המסרים בספר מתייחסים לקצר בתקשורת בין בני אדם, ובעיקר בין עולמו התמים של הילד שאוהב בעיקר את הצליל והחריזה של שירו, אל מול הציפיות השונות שאותה השירה יוצרת, זאת בשל אמירה רבת משמעויות הנתפסת באופן שונה על ידי שומעיה.
לדברי הסופרת, מרים רות:
"בכל יצירה שלי, גם אם היא לבני שנתיים, יש משהו מעצמי. משהו משמעותי בשבילי. זה קיים גם בתהליך הכתיבה וגם ביצירה הגמורה. אבל המודעות לרובד האישי מגיעה מאוחר יותר... בקטע שכולם מחפשים תירס והתירס איננו, כועסים על אופיר. זאת התקוממות – למה עשית? למה הבטחת? בקטע הזה ישנו משפט אחד משמעותי מאוד בשבילי: "אני אוהב סתם כך לשיר / גם אם אין תירס בסיר." אפשר לשיר גם אם אין תירס, הרוח מעל לחומר. המילים האלה גם מפייסות ומביאות לגמר המריבה."

שועשעתי⁦⁩

בספר זה "ואם גם אין תירס בסיר".
ישר כח.

בס"ד

 

זה גרוע ומעולה בו זמנית

לחלוטין לדלג על הקטע בסוף
אבל חמוד

סליחה כישוף על הטעות בשרשור

אלא בטוח.

מאחל רק טוב גבר

מאחל שתהיה שנה טובה בהרבה

מה שלומך?

מה שלומך???

לסדרות או תוכן כלשהו קליל ומצחיק...

סרטונים קצרים - אנדרדוס, ברדק, אלה של האקדמיה ללשון העברית

מקווה שהשבת איכשהו עברה סביר?

הנה עוד אחד