הופתעתי!!

האם התבלבלת במילים, או שזה בכוונה?

כי אנשים שעשו בפתוחה אומרים לי שכל השאלות ממוחזרות, ורק צריך להסתכל במבחנים של שנים קודמות...

אבל נכון חלקית. גם בבר אילן, כמו בכל מקום, יש שאלות ממוחזרות.

אבל אין קשר בין נתון קטן אחד למכלול כולו.

מי שיאמר שתואר במדעי המחשב בבר אילן קשה יותר מבפתוחה כנראה לא מכיר את אחת מהן

זה קשור לכמות החומר, לרמת הלימוד, לקושי המטלות, לרמת המבחנים ועוד כל כך הרבה משתנים.

שנית - מאיפה הידע, של איזה מקום יותר קשה?

אתה יודע ספציפית לגבי סמינריונים, איפה יותר קשה?

וגם - לגבי אפיקי מעבר: אם אתחיל את התואר השני בבר-אילן, נניח שני-שליש מהקורסים, האם אוכל אח"כ לעבור לפתוחה כדי לסיים את התואר?

נתחיל מזה שאין מקום שקל ללמוד בו מדעי המחשב.

לא באוניברסיטאות ולא במכללות. 

עכשיו, ברזולוציות הבין-מוסדיות:

באוניברסיטה הפתוחה כל קורס הוא בהיקף רחב יותר מקורסים מקבילים באוניברסיטאות אחרות. אין כמעט קורסים שמזכים בפחות מ-4 נ"ז (וגם זה לא תמיד משקף את מידת ההשקעה) ולקחת יותר מ2-3 קורסים בסמסטר אחד זה קשוח מאוד, לכן הרבה סטודנטים פורסים את התואר ליותר שנים או מפסיקים לעבוד. כבר שמעתי סטודנט מהטכניון שעבר לפתוחה (או להיפך, לא זוכר ) שהיו קורסים שהיו קשים יותר באו"פ כמו מבוא למדעי המחשב המקולל, ויש קורסים כמו מערכות ספרתיות שהיו קלים יותר.

לגבי שאלות ממוחזרות, תלוי איך תגדירי מחזור. מתכונות של שאלות כנראה יחזרו על עצמן (שאלה 1 בלוגיקה, שאלה 2 בתורת הקבוצות, שאלה 3 קומבינטוריקה וכו'), אבל לא שהשאלות יועתקו מילה במילה מסמסטרים קודמים. בסופו של דבר זה תלוי ברכז הקורס.

נכון שלפתוחה אין תנאי קבלה, אבל שם זה בערך נעצר.

כל זה לגבי תואר ראשון, לא יודע לגבי תואר שני.

אבל יש להם קורסים מעניינים בתכנית הלימודים שלהם.

יותר קשה בבר אילן מאשר באריאל?

או שיותר עדיף ללמוד בבר אילן מאשר באריאל? למה?

אני עושה תואר שני כדי "להתאורר" מהעבודה, כיוון שאני מקבלת יום חופש עבור זה.

לכן לא אכפת לי מה "נחשב", אני רק רוצה שיהיה קל (יחסית למדעי המחשב).

ועוד שאלה - איך בכלל נוסעים לאריאל?? (מירושלים) זה לא מסוכן??

1. בד"כ אוניברסיטה שנחשבת טובה - נחשבת טובה בהכל. 

אין פקולטה לא טובה בעברית, למשל. 

העברית נחשבת יותר טובה מבר אילן בערך בהכל (משפטים, כלכלה, פיסיקה, מדעי המחשב וכו'). 

כנ"ל לגבי ת"א. 

לפעמים, באוניברסיטאות שנחשבות ממש גרועות, יש מחלקות שנחשבות לטובות יחסית (מדעי המחשב באוניברסיטת חיפה, למשל). 

2. תלוי בכמה הציון נמוך ובאילו מוסדות מדובר. 

אני זוכר מודעות שדרשו 85 מבר-אילן, 82 מבן גוריון או 80 מהטכניון. 

3. זה באמת בד"כ פקטור מרכזי.

4. מבחינה מקצועית, יש גם חשיבות רבה למיקום. 

אז מאוד קשה לדעת מה "מעסיקים" יעדיפו יותר. 

אני חושב שרוב האנשים יעדיפו ללכת לעובדת סציאלית שמטפלת באנשים (למשל, cbt) אם היא למדה בעברית - אבל קשה מאוד לדעת. 

אני חושב שברוב המקרים, אנשים מעדיפים מקצועיות. 

ברור שלא כולם. 

והרבה דירות שותפים.
 

בלוד יש כפר סטודנטים.

ברחובות יש כפר סטודנטים.

מניח שיש גם מעונות בבר אילן, לא יודע איך הם.

אוכל לחפש פרטי קשר לכל השלושה למי שרוצה, מוזמן לפנות בפרטי.

ממה שהבנתי

הרבה דתיים גם

ייתכן מאוד שאפשר לגור שם גם בלי ללמוד באריאל

שווה לבדוק

זה אחלה שאלון.

רק סתם מעניין להבין  מה ההבדל בין השכלה אקדמית מלאה (בטעות-נפוצה כתבתם אקדמאית), ובין תואר אקדמי.

שלום לכולם!

אנחנו עדיין בשלב איסוף הנתונים ומחפשים גם אנשים שיש להם לקויות למידה (דיסלקסיה / דיסגרפיה / דיסקלקוליה).

האם יש בקרבתכם אנשים עם ליקויי למידה אשר הגיעו לגיל 18 והם ירצו להשתתף במחקר?

תודה רבה לכל מי שרוצה לעזור או שכבר עזר.

יום נעים ורגוע. 

נ"ב, אשתדל להעביר את השאלון בקבוצת שאלונים.

שלום!

אנחנו צריכים עוד 22 אנשים עם ליקויי למידה (דיסלקסיה / דיסקלקוליה / דיסגרפיה).

תודה רבה על כל עזרה אפשרית.

מאחלת יום טוב ורגוע.

אפילו אם אתם סתם דילגתם על המסרון שלי ולא הגבתם אליו בשום צורה אני לא יאחל לכם "יום גרוע". תשמרו על עצמכם. 

למעשה השאלון לא צריך לקחת 30 דקות, והוא לוקח הרבה פחות זמן.

כדי להתחשב באנשים שקשה להם לקרוא ולמקד קשב ציינו שצריך למלא את השאלון "במשך 30 דקות".

כלומר, מותר לקחת עד 30 דקות. 

אני רציתי להדגיש כי את/ה כעונה על השאלון יכול/ה לקחת לעצמך עד 30 דקות לענות על השאלון, כדי לא למהר לשום מקום ולא להילחץ שהזמן יגמר.

אנחנו צריכים עוד 21 אנשים עם לקויות למידה! תעזרו להגיע למטרה ולסיים את התואר ראשון בהצלחה.

בבקשה אל תלחצו השאלון הוא קצר, אנונימי, ואתם יכולים לפרוש ממנו בכל רגע.

תודה רבה על עזרתכם ותודה למי שכתב לי.

יום טוב לכולם.  

תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.

תודה רבה. יום טוב.

אני לא יודע באיזו רמה זה קריטי.

מתמטיקה זו אותה מתמטיקה.

מדעים זה אותם מדעים.

לשון ואזרחות זה כלל ארצי אני מניח.

חינוך מיוחד אני משער שלא אמור להיות קשר השקפתי

נשארת עם תנך ותושבע ואולי אנגלית אם זה הכיוון שלך אין לי מושג כמה זה קריטי  ההבדל ביניהן, אני לא למדתי בהן מעולם אבל אתה יכול לקרוא מאמרים שהם מוציאים באינטרנט.

ככלל, אורות ישראל היא מכללה נוחה שמטרתה להעביר כמה שיותר סטודנטים. הלימודים שם בדרך כלל נוחים יותר, אין דרישות מוגזמות וממוצע הציונים יחסית גבוה.

והיפכם בהרצוג - שם יש יותר אג'נדה, בטח הלימודים יותר מעמיקים (לפחות ביהדות) אבל גם הדרישות והציונים נם קצת שונים.

מאיפה תצא יותר חכם? לא ערכתי מחקר מסודר, אבל ההנחה שלי ביחס למכללות לחינוך, זה שאין קשר בין חוכמתך לרמה וסגנון הלימודים שלך. אם אתה חכם וסקרן - תתפתח בכל מקום, וכן להיפך.